Ejercicio seminario 4
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El documento describe 5 ejercicios realizados en SPSS. El primero consistió en crear variables y completar una hoja de datos con información de una tabla. El segundo exportó los datos de SPSS a Excel. El tercero importó datos de Excel a SPSS. El cuarto corrigió variables en la base de datos "Estudio obesidad.sav". El quinto creó un archivo de datos a partir de "FICHA DEL ALUMNO. Análisis de datos" y asignó valores a las variables.
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tarea seminario 4
Este documento presenta una serie de ejercicios en SPSS sobre el análisis de datos. Incluye instrucciones para importar y exportar datos entre SPSS y Excel, definir variables correctamente para un estudio sobre obesidad, y crear una matriz SPSS a partir de una ficha de alumno. Muestra capturas de pantalla del desarrollo de un estudio estadístico sobre enfermeras andaluzas en SPSS.
Tarea seminario 4
El documento describe los pasos para introducir datos de una tarea en el programa SPSS. Primero se introducen los datos y se establecen las escalas de las variables. Luego se exporta la hoja 1 del documento 4.3 a una nueva consulta en SPSS y se recodifican las variables sexo y estudios.
Tarea del seminario 4
La tarea del seminario incluye construir una matriz de datos SPSS a partir de una tabla introduciendo los datos en SPSS, definiendo el tipo de variable y añadiendo valores. También incluye exportar un documento Excel a una matriz de datos SPSS. Para construir la matriz, se deben definir las variables y añadir valores, y ver la vista de variables y datos.
Seminario 5 estadística y TIC
El documento describe los pasos para introducir datos en SPSS, exportarlos a Excel, e importarlos de nuevo a SPSS. Primero se definen las variables en SPSS y se introducen los datos. Luego, los datos se guardan en Excel pulsando "guardar como" y seleccionando el formato Excel. Finalmente, los datos de Excel se importan a SPSS seleccionando el archivo Excel y el rango de celdas deseado.
Seminario 4
Este seminario presenta las tareas de crear una matriz de datos en SPSS a partir de datos proporcionados por el profesor y exportar un archivo de Excel a SPSS para recodificar los datos. Se muestran pantallazos del programa SPSS mostrando la creación de la matriz de datos, las vistas de variables y datos, y los pasos para exportar correctamente el archivo de Excel y recodificar las variables.
Ejercicio 4
El documento describe los pasos para transferir datos entre SPSS y Excel. Primero, la tabla presentada se pasa a SPSS y luego se exporta a Excel. Luego, el archivo de SPSS se guarda en Excel en formato 97-2003 y ese archivo se importa de nuevo a SPSS mediante el menú Archivo / Abrir / Datos / SPSS.
Seminario 4 estadistica
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Spss 1 paula
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para introducir, exportar e importar datos en el programa SPSS. Explica cómo definir variables, introducir datos numéricos y de cadena, exportar los datos a Excel y volver a importarlos. También muestra cómo importar datos limitados de una hoja de cálculo Excel a un nuevo archivo SPSS.
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estadistica
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Este seminario cubrió ejercicios sobre la prueba chi cuadrado y la T de Student usando SPSS. Los estudiantes practicaron interpretando estas pruebas estadísticas en artículos científicos originales en enfermería. Se analizaron variables como la leche inicial y la enterocolitis necrotizante usando chi cuadrado, y la ansiedad antes y después de una intervención usando la T de Student.
Seminario 8
Este seminario cubrió ejercicios sobre Chi cuadrado y T de Student usando SPSS. Las tareas incluyeron interpretar un artículo usando Chi cuadrado para analizar la relación entre consumo de leche de banco y enterocolitis necrotizante, y encontrar una relación entre cansancio y sexo usando Chi cuadrado. También interpretó un artículo usando T de Student para analizar el efecto de una intervención en la ansiedad ante transfusiones.
Incidencia y prevalencia
Este documento explica las diferencias entre incidencia y prevalencia. La incidencia cuantifica la ocurrencia de eventos como enfermedades en una población, mientras que la prevalencia describe la proporción de la población que tiene una enfermedad en un momento dado. En resumen, la incidencia se refiere a casos nuevos y la prevalencia a casos existentes en un momento determinado.
Incidencia y prevalencia
Este documento define incidencia y prevalencia. La incidencia cuantifica la ocurrencia de eventos como enfermedades en una población durante un período de tiempo, contando los casos nuevos. La prevalencia expresa qué tan frecuente es algo, como el número de casos de una enfermedad en un momento dado. Mientras la incidencia se refiere a los casos nuevos, la prevalencia se refiere a los casos totales en un momento determinado.
Cómo realizar una búsqueda en pubmed
El documento describe los pasos para realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre cuidados paliativos y enfermedades pulmonares crónicas. Estos incluyen acceder a PubMed a través de una herramienta de búsqueda, utilizar términos médicos de la herramienta DeCS para realizar la búsqueda, filtrar los resultados para los más recientes, e importar los primeros 5 artículos a Mendeley.
Tarea seminario 2
Este documento presenta una búsqueda de información sobre la influencia del estilo de vida en el sobrepeso y la obesidad en adultos y ancianos utilizando la base de datos Dialnet. Incluye cinco artículos encontrados en la búsqueda que analizan factores relacionados con el desarrollo de sobrepeso y obesidad, la percepción del sobrepeso y la obesidad infantil, la prevalencia de sobrepeso y obesidad en población adulta urbana, la prevalencia de sobrepeso y obesidad en niños
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REPORTE DE PRACTICA HISRAULICO
El procedimiento para elegir el mejor recorrido en la tubería sanitaria de un baño completo implica varios pasos:
1. *Evaluación del espacio*: Comienza por evaluar el espacio disponible en el área donde se instalará el baño completo, considerando la disposición de otras instalaciones sanitarias, como las tuberías existentes, los puntos de conexión de agua y desagüe, y cualquier otro obstáculo o restricción.
2. *Identificación de puntos de conexión*: Determina los puntos de conexión necesarios para el baño completo, como la ubicación del inodoro, lavamanos, ducha o bañera, y cualquier otro accesorio sanitario que se instale. Esto ayudará a establecer el alcance y la extensión de la red de tuberías requerida.
3. *Consideración de la pendiente y gravedad*: Es importante tener en cuenta la pendiente del terreno y la gravedad para asegurar un flujo adecuado de las aguas residuales hacia el sistema de alcantarillado o el tanque séptico. El recorrido de las tuberías debe seguir una pendiente mínima establecida por normativas para facilitar el drenaje y evitar obstrucciones.
El procedimiento para elegir el mejor recorrido en la tubería sanitaria de un baño completo implica varios pasos:
1. *Evaluación del espacio*: Comienza por evaluar el espacio disponible en el área donde se instalará el baño completo, considerando la disposición de otras instalaciones sanitarias, como las tuberías existentes, los puntos de conexión de agua y desagüe, y cualquier otro obstáculo o restricción.
2. *Identificación de puntos de conexión*: Determina los puntos de conexión necesarios para el baño completo, como la ubicación del inodoro, lavamanos, ducha o bañera, y cualquier otro accesorio sanitario que se instale. Esto ayudará a establecer el alcance y la extensión de la red de tuberías requerida.
3. *Consideración de la pendiente y gravedad*: Es importante tener en cuenta la pendiente del terreno y la gravedad para asegurar un flujo adecuado de las aguas residuales hacia el sistema de alcantarillado o el tanque séptico. El recorrido de las tuberías debe seguir una pendiente mínima establecida por normativas para facilitar el drenaje y evitar obstrucciones.
El resultado de aprendizaje al supervisar los recorridos de instalación sanitaria implica desarrollar habilidades para dirigir y controlar de manera efectiva la colocación de tuberías y otros elementos de infraestructura sanitaria. Esto implica:
1. Gestión eficiente: Ser capaz de coordinar y gestionar equipos de trabajo, asignar recursos de manera adecuada y garantizar un flujo de trabajo eficiente durante la instalación.
2. Cumplimiento de estándares: Asegurarse de que la instalación se realice de acuerdo con las normativas y regulaciones aplicables, así como los procedimientos y estándares de calidad establecidos.
3. Control de calidad: Realizar inspecciones y pruebas para asegurar que la instalación cumpla con los estándares requeridos y corregir cualquier defecto o problema O I
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- 5. Ejercicio 3 • El objetivo de este ejercicio es importar datos a SPSS, es decir, es el proceso inverso al anterior. Para ello seleccionamos los datos que nos interesan de excel y los copiamos. Después los pegamos en SPSS
- 7. Ejercicio 4 • Nuestro objetivo ahora es corregir las variables de la base de datos “Estudio obesidad.sav”
- 8. Ejercicio 5 • Por último creamos un archivo de datos a partir de “FICHA DEL ALUMNO. Análisis de datos” y damos algún valor a las variables: