El documento analiza el impacto socioambiental de las obras hídricas. Resume las características del agua, sus usos y problemáticas como la contaminación y escasez. Detalla centrales hidroeléctricas y diques, e identifica ejemplos en Argentina como el Dique de Valle Grande en Mendoza.
Ambiente La importancia del agua en nuestro planeta. Distribución del agua en el planeta. Disponibilidad y uso. Agua disponible como fuente de agua potable.
La contaminación del agua. Fuentes contaminantes: naturales, agrícolas, residuales, reservorios y otras fuentes. Contaminantes del agua. Agentes infecciosos y tóxicos. Sustancias que demandan oxígeno. Sustancias químicas orgánicas persistentes. Nutrientes de las organismos vegetales. Minerales y sustancias causantes de problemas específicos. Materia suspendida. Sustancias radiactivas. Calor.
Actividades sobre la cuenca hidrográfica.
Guía didáctica: La carrera del agua
En este cápitulo podrá encontrar los siguientes temas: Caracterización de los ríos mendocinos. Fenómeno aluvional. Inundaciones urbanas. El agua superficial y subterránea en Mendoza. Las cuencas de agua subterránea. La reserva o almacenamiento de agua subterránea. La recarga y explotación de acuíferos. Actividades para el docente. Bibliografía
Fascículos digitales que abordan diversos temas sobre educación ambiental elaborados en el año 2010 por la Secretaría de Media Ambiente, Dirección General de Escuelas, IADIZA-CONICET.
Este documento describe el proceso de potabilización del agua. Explica que el agua puede provenir de fuentes subterráneas o superficiales como ríos, y que requiere diferentes tratamientos dependiendo de su origen. Detalla las etapas del proceso de potabilización como sedimentación, floculación y filtración para remover impurezas. Luego el agua potable se distribuye a través de una red de acueductos y cañerías hasta llegar a los hogares.
Este documento describe el estado actual de los recursos hídricos en el mundo. Explica que el agua es un recurso escaso y desigualmente distribuido, y que la actividad humana está agotando los recursos disponibles. Identifica varias amenazas a los recursos hídricos como la contaminación, la extracción excesiva, y el cambio climático. Finalmente, discute la necesidad de gestionar los recursos de manera sostenible para satisfacer las necesidades humanas a largo plazo.
Este documento describe las posibles fuentes de contaminación de aguas subterráneas provenientes de prácticas municipales. Identifica siete fuentes generales como basureros, pozos sépticos, aguas residuales, cementerios, gasolineras, construcción y minería. Luego presenta el caso de estudio de Managua, donde analiza cuatro fuentes específicas como posibles contaminantes del acuífero, incluyendo el basurero La Chureca, urbanizaciones, aguas residuales y gasolineras. El objetivo es mostrar cómo estas práctic
El documento habla sobre la contaminación del agua. Explica que el agua es esencial para la vida y que la contaminación ocurre cuando hay cambios químicos, físicos o biológicos en el agua que dañan a los seres vivos. Luego describe las principales fuentes de contaminación como la agricultura, la industria, la actividad petrolera y los residuos sólidos. Finalmente, enfatiza que la contaminación depende del uso específico del agua y que interfiera con sus usos beneficiosos.
El documento habla sobre la contaminación de los mantos acuíferos. Explica que los mantos acuíferos son zonas saturadas de agua subterránea debajo de la superficie de la tierra. La contaminación de estos mantos es difícil de detectar y controlar. Las principales causas de esta contaminación son la urbanización, actividades industriales y agrícolas. Algunos métodos para prevenir la contaminación incluyen ejercer control sobre vertidos industriales y educar a la gente para dejar de arrojar residuos. La contaminación de los
El documento trata sobre el tema del agua. Explica que el agua es esencial para la vida pero su distribución es desigual. También habla sobre los usos del agua como la agricultura y la industria, y la necesidad de una gestión sostenible debido al aumento de la demanda y la contaminación. Finalmente, resalta la importancia de la planificación hidrológica para satisfacer las necesidades y proteger este recurso limitado.
Ambiente La importancia del agua en nuestro planeta. Distribución del agua en el planeta. Disponibilidad y uso. Agua disponible como fuente de agua potable.
La contaminación del agua. Fuentes contaminantes: naturales, agrícolas, residuales, reservorios y otras fuentes. Contaminantes del agua. Agentes infecciosos y tóxicos. Sustancias que demandan oxígeno. Sustancias químicas orgánicas persistentes. Nutrientes de las organismos vegetales. Minerales y sustancias causantes de problemas específicos. Materia suspendida. Sustancias radiactivas. Calor.
Actividades sobre la cuenca hidrográfica.
Guía didáctica: La carrera del agua
En este cápitulo podrá encontrar los siguientes temas: Caracterización de los ríos mendocinos. Fenómeno aluvional. Inundaciones urbanas. El agua superficial y subterránea en Mendoza. Las cuencas de agua subterránea. La reserva o almacenamiento de agua subterránea. La recarga y explotación de acuíferos. Actividades para el docente. Bibliografía
Fascículos digitales que abordan diversos temas sobre educación ambiental elaborados en el año 2010 por la Secretaría de Media Ambiente, Dirección General de Escuelas, IADIZA-CONICET.
Este documento describe el proceso de potabilización del agua. Explica que el agua puede provenir de fuentes subterráneas o superficiales como ríos, y que requiere diferentes tratamientos dependiendo de su origen. Detalla las etapas del proceso de potabilización como sedimentación, floculación y filtración para remover impurezas. Luego el agua potable se distribuye a través de una red de acueductos y cañerías hasta llegar a los hogares.
Este documento describe el estado actual de los recursos hídricos en el mundo. Explica que el agua es un recurso escaso y desigualmente distribuido, y que la actividad humana está agotando los recursos disponibles. Identifica varias amenazas a los recursos hídricos como la contaminación, la extracción excesiva, y el cambio climático. Finalmente, discute la necesidad de gestionar los recursos de manera sostenible para satisfacer las necesidades humanas a largo plazo.
Este documento describe las posibles fuentes de contaminación de aguas subterráneas provenientes de prácticas municipales. Identifica siete fuentes generales como basureros, pozos sépticos, aguas residuales, cementerios, gasolineras, construcción y minería. Luego presenta el caso de estudio de Managua, donde analiza cuatro fuentes específicas como posibles contaminantes del acuífero, incluyendo el basurero La Chureca, urbanizaciones, aguas residuales y gasolineras. El objetivo es mostrar cómo estas práctic
El documento habla sobre la contaminación del agua. Explica que el agua es esencial para la vida y que la contaminación ocurre cuando hay cambios químicos, físicos o biológicos en el agua que dañan a los seres vivos. Luego describe las principales fuentes de contaminación como la agricultura, la industria, la actividad petrolera y los residuos sólidos. Finalmente, enfatiza que la contaminación depende del uso específico del agua y que interfiera con sus usos beneficiosos.
El documento habla sobre la contaminación de los mantos acuíferos. Explica que los mantos acuíferos son zonas saturadas de agua subterránea debajo de la superficie de la tierra. La contaminación de estos mantos es difícil de detectar y controlar. Las principales causas de esta contaminación son la urbanización, actividades industriales y agrícolas. Algunos métodos para prevenir la contaminación incluyen ejercer control sobre vertidos industriales y educar a la gente para dejar de arrojar residuos. La contaminación de los
El documento trata sobre el tema del agua. Explica que el agua es esencial para la vida pero su distribución es desigual. También habla sobre los usos del agua como la agricultura y la industria, y la necesidad de una gestión sostenible debido al aumento de la demanda y la contaminación. Finalmente, resalta la importancia de la planificación hidrológica para satisfacer las necesidades y proteger este recurso limitado.
Recursos hidricos y contaminacion del aguaDavidTCVE
Este documento trata sobre los recursos hídricos y la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso básico con diversos usos, y que la Carta Europea del Agua establece normas para proteger el agua y gestionar los recursos hídricos de forma sostenible. También describe los diferentes tipos de contaminación del agua como la eutrofización y las mareas negras, así como los parámetros que se usan para determinar la calidad del agua.
Este documento define los acuíferos y describe sus tipos y usos principales. Explica que los acuíferos son formaciones geológicas subterráneas que almacenan agua subterránea y cubren las necesidades de agua de ciudades, agricultura e industria. También describe los efectos negativos de la sobreexplotación de acuíferos, como el abatimiento del nivel freático, deterioro de la calidad del agua y hundimiento del terreno. Finalmente, identifica las principales fuentes de contaminación de ac
Resumen tema 14 de ciencias de la tierra y medioambientalesDavid Leunda
El documento resume la situación mundial y española del agua como recurso básico pero desigualmente repartido. Explica el ciclo hidrológico y los principales usos del agua (agrícola, industrial, urbano). Detalla las soluciones como mejorar la eficiencia hídrica, nuevas tecnologías y políticas como los Planes Hidrológicos de cuenca. En España, la Ley de Aguas y el Plan Hidrológico Nacional gestionan este recurso clave de forma sostenible a través de las Confeder
Este documento discute la problemática del agua y el crecimiento urbano en Ciudad Juárez, Chihuahua. Señala que la población de la región de Paso del Norte se triplicará para 2025, lo que aumentará la demanda de agua. Actualmente, la infraestructura para el agua potable y el tratamiento de aguas residuales es insuficiente, y la sobreexplotación de acuíferos ha reducido la calidad del agua. Se requiere un manejo sustentable de los recursos hídricos para satisfacer las necesidades
El agua es el recurso natural más importante y la base de toda vida. Aproximadamente el 97% del agua del planeta es agua salina en los océanos, y solo el 3% restante es agua dulce. El agua se mueve continuamente a través del ciclo hidrológico entre la atmósfera, tierra y océanos a través de la evaporación, precipitación, escorrentía e infiltración. El agua es esencial para la vida y desempeña un papel clave en procesos como la fotosínt
El documento presenta una secuencia didáctica para enseñar sobre el uso eficiente de recursos naturales a estudiantes de segundo año de secundaria. La secuencia incluye una historieta motivadora, una encuesta sobre el uso del agua, una presentación teórica y propuestas de solución al problema planteado. Luego explica la importancia del agua, cómo se trata el agua potable, los usos del agua en el hogar, y los tipos de contaminación del agua.
Este documento habla sobre la responsabilidad humana sobre los recursos naturales en este momento crucial de la historia. Recomienda informarse, prepararse y actuar para promover la vida en la Tierra mediante el diseño de sistemas sustentables y la permacultura, que implica capturar energía como la lluvia, diseñar teniendo en cuenta los patrones y detalles naturales, y crear bordes fértiles y reservas de agua, suelo, bosques y semillas.
El documento discute la creciente demanda de agua y la necesidad de gestionar mejor los recursos hídricos. Propone objetivos como inventariar los recursos, usar el agua de manera sostenible, mejorar la eficiencia del uso del agua y controlar la contaminación. También sugiere medidas generales, técnicas y políticas para lograr estos objetivos, como fomentar el ahorro doméstico, mejorar los sistemas de riego y elaborar leyes para la planificación hidrológica.
El documento trata sobre el tema del reúso de aguas residuales tratadas. Explica que el reúso de aguas residuales se ha incrementado en años recientes debido a la escasez de agua y representa una estrategia importante para combatir la escasez y gestionar el recurso hídrico de manera integral. También establece la necesidad de crear directrices que garanticen el uso eficiente y seguro del reúso de aguas residuales tratadas.
Uso Eficiente Y Racional Del Recurso Hidricoluisvicu
El documento describe los desafíos y obstáculos en la gestión de los recursos hídricos en Argentina, incluyendo la irregular distribución del agua, baja eficiencia en el uso del agua, falta de coordinación institucional, y participación limitada de los usuarios en la planificación del agua. Se requiere mejorar la cobertura de agua potable, tratamiento de efluentes, y aprovechamiento del riego, mientras se reduce la fragmentación en la gestión y se desarrolla un sistema integral de información sobre los recursos hídricos
Este documento describe la contaminación de los recursos hídricos en Ecuador. Explica que el agua dulce disponible para los seres humanos es solo el 0.6% del agua total en la Tierra, y que esta agua requiere tratamiento debido a la contaminación. Detalla las fuentes de contaminación como la actividad urbana, industrial, agrícola y radiactiva, así como los riesgos para la salud humana que representa el agua contaminada.
Presentación trabajo colaborativo_wiki9_grupo1edwindelgado75
El documento discute el reúso de aguas residuales, incluyendo sus definiciones, tipos de tratamiento, usos potenciales en sectores como agricultura, recreación y acuicultura, beneficios y posibles impactos negativos. También cubre la normativa colombiana relacionada y el Plan Nacional de Manejo de Aguas Residuales, el cual propone estrategias como fomentar alternativas sostenibles de tratamiento y reúso.
El documento describe los beneficios del agua, la cantidad de agua dulce y salada en el planeta, y los desafíos relacionados con la escasez y contaminación del agua. Explica que el agua es esencial para la vida pero escasa, con menos del 1% del agua del planeta siendo dulce y accesible. También analiza los avances tecnológicos como la desalinización impulsada por energía solar y la pasteurización solar del agua.
Este documento describe los recursos hídricos y la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso básico con diferentes usos, siendo el uso agrícola el mayor consumidor. También habla sobre la mejora del aprovechamiento del agua a través de la protección, gestión y medidas de ahorro. Finalmente, analiza las causas y efectos de la contaminación del agua, tanto de origen natural como antrópico, y cómo afecta a la hidrosfera.
El documento trata sobre los recursos hídricos y la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso fundamental pero que no se valora debidamente. Describe los diferentes tipos de recursos hídricos y sus usos, tanto consumidores como no consumidores. Además, analiza los principales tipos y causas de contaminación del agua, así como los parámetros para medir la calidad del agua.
Tratamiento de aguas_crudas_de_potabilizacionCesar Lezama
El documento trata sobre el tratamiento de aguas blancas. Explica que el agua es un recurso fundamental pero escaso, y que su calidad se ve afectada por las actividades humanas. También describe el ciclo hidrológico, las diferentes fuentes de agua, y los procesos para potabilizar el agua y hacerla apta para el consumo humano de acuerdo con las normas internacionales.
El documento trata sobre la importancia del tratamiento de aguas residuales en Colombia. Explica que a pesar de ser un país con abundantes recursos hídricos, sufre problemas serios de contaminación debido a la falta de gestión y tratamiento de aguas residuales. Las plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) pueden resolver problemas sociales, económicos y ambientales relacionados con esta problemática. Finalmente, enfatiza la urgente necesidad de implementar políticas coherentes para la gestión integral del recurso hídrico.
Este documento resume un trabajo de investigación sobre los factores que promueven la insalubridad del agua. Describe las propiedades y la importancia del agua, así como los capítulos sobre nociones básicas del agua y la contaminación del agua. El autor analiza los diversos contaminantes y fuentes de contaminación, así como sus efectos. El objetivo es conocer los factores que conllevan a la insalubridad del agua a través de una revisión de literatura.
Este documento describe los recursos naturales, con un enfoque en el agua. Explica que el agua es un recurso renovable y discute sus propiedades únicas que la hacen adecuada para los procesos vitales. También analiza los usos del agua, los desafíos de escasez y abundancia, y las estrategias para administrar los recursos hídricos, concluyendo que el agua es un recurso escaso que requiere conservación.
Los documentos describen varios casos de contaminación de aguas en diferentes partes del mundo. La contaminación es causada por desechos industriales, aguas negras, derrames de petróleo y otros contaminantes que dañan la calidad del agua y la salud humana. En muchos lugares, los niveles de contaminación son tan altos que el agua ya no es apta para el consumo humano. Diversas organizaciones y ciudadanos están trabajando para limpiar el agua y buscar soluciones al problema de la contaminación.
The document summarizes the results of the MY World survey, which received over 7 million responses from 194 countries. The survey asked people to select their top development priorities from a list of 16 issues. The three most commonly selected priorities globally were: 1) A good education, 2) Better healthcare, and 3) Better job opportunities. The results indicate strong worldwide support for continuing progress on healthcare and education, as well as addressing new priorities like ensuring honest and responsive government.
Semejanzas y diferencias del uso de las tic en el conductismo y constructivismoAdriana Sandoval P.
El documento discute cómo las TIC ayudan en los enfoques conductista y constructivista del aprendizaje. Las TIC sirven como herramientas para que los maestros mejoren la enseñanza y para que los estudiantes adquieran conocimientos de manera más dinámica e interesante. Si bien las TIC son recursos del maestro, pueden hacer que el aprendizaje sea menos monótono en el conductismo y más participativo para los estudiantes en el constructivismo.
Recursos hidricos y contaminacion del aguaDavidTCVE
Este documento trata sobre los recursos hídricos y la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso básico con diversos usos, y que la Carta Europea del Agua establece normas para proteger el agua y gestionar los recursos hídricos de forma sostenible. También describe los diferentes tipos de contaminación del agua como la eutrofización y las mareas negras, así como los parámetros que se usan para determinar la calidad del agua.
Este documento define los acuíferos y describe sus tipos y usos principales. Explica que los acuíferos son formaciones geológicas subterráneas que almacenan agua subterránea y cubren las necesidades de agua de ciudades, agricultura e industria. También describe los efectos negativos de la sobreexplotación de acuíferos, como el abatimiento del nivel freático, deterioro de la calidad del agua y hundimiento del terreno. Finalmente, identifica las principales fuentes de contaminación de ac
Resumen tema 14 de ciencias de la tierra y medioambientalesDavid Leunda
El documento resume la situación mundial y española del agua como recurso básico pero desigualmente repartido. Explica el ciclo hidrológico y los principales usos del agua (agrícola, industrial, urbano). Detalla las soluciones como mejorar la eficiencia hídrica, nuevas tecnologías y políticas como los Planes Hidrológicos de cuenca. En España, la Ley de Aguas y el Plan Hidrológico Nacional gestionan este recurso clave de forma sostenible a través de las Confeder
Este documento discute la problemática del agua y el crecimiento urbano en Ciudad Juárez, Chihuahua. Señala que la población de la región de Paso del Norte se triplicará para 2025, lo que aumentará la demanda de agua. Actualmente, la infraestructura para el agua potable y el tratamiento de aguas residuales es insuficiente, y la sobreexplotación de acuíferos ha reducido la calidad del agua. Se requiere un manejo sustentable de los recursos hídricos para satisfacer las necesidades
El agua es el recurso natural más importante y la base de toda vida. Aproximadamente el 97% del agua del planeta es agua salina en los océanos, y solo el 3% restante es agua dulce. El agua se mueve continuamente a través del ciclo hidrológico entre la atmósfera, tierra y océanos a través de la evaporación, precipitación, escorrentía e infiltración. El agua es esencial para la vida y desempeña un papel clave en procesos como la fotosínt
El documento presenta una secuencia didáctica para enseñar sobre el uso eficiente de recursos naturales a estudiantes de segundo año de secundaria. La secuencia incluye una historieta motivadora, una encuesta sobre el uso del agua, una presentación teórica y propuestas de solución al problema planteado. Luego explica la importancia del agua, cómo se trata el agua potable, los usos del agua en el hogar, y los tipos de contaminación del agua.
Este documento habla sobre la responsabilidad humana sobre los recursos naturales en este momento crucial de la historia. Recomienda informarse, prepararse y actuar para promover la vida en la Tierra mediante el diseño de sistemas sustentables y la permacultura, que implica capturar energía como la lluvia, diseñar teniendo en cuenta los patrones y detalles naturales, y crear bordes fértiles y reservas de agua, suelo, bosques y semillas.
El documento discute la creciente demanda de agua y la necesidad de gestionar mejor los recursos hídricos. Propone objetivos como inventariar los recursos, usar el agua de manera sostenible, mejorar la eficiencia del uso del agua y controlar la contaminación. También sugiere medidas generales, técnicas y políticas para lograr estos objetivos, como fomentar el ahorro doméstico, mejorar los sistemas de riego y elaborar leyes para la planificación hidrológica.
El documento trata sobre el tema del reúso de aguas residuales tratadas. Explica que el reúso de aguas residuales se ha incrementado en años recientes debido a la escasez de agua y representa una estrategia importante para combatir la escasez y gestionar el recurso hídrico de manera integral. También establece la necesidad de crear directrices que garanticen el uso eficiente y seguro del reúso de aguas residuales tratadas.
Uso Eficiente Y Racional Del Recurso Hidricoluisvicu
El documento describe los desafíos y obstáculos en la gestión de los recursos hídricos en Argentina, incluyendo la irregular distribución del agua, baja eficiencia en el uso del agua, falta de coordinación institucional, y participación limitada de los usuarios en la planificación del agua. Se requiere mejorar la cobertura de agua potable, tratamiento de efluentes, y aprovechamiento del riego, mientras se reduce la fragmentación en la gestión y se desarrolla un sistema integral de información sobre los recursos hídricos
Este documento describe la contaminación de los recursos hídricos en Ecuador. Explica que el agua dulce disponible para los seres humanos es solo el 0.6% del agua total en la Tierra, y que esta agua requiere tratamiento debido a la contaminación. Detalla las fuentes de contaminación como la actividad urbana, industrial, agrícola y radiactiva, así como los riesgos para la salud humana que representa el agua contaminada.
Presentación trabajo colaborativo_wiki9_grupo1edwindelgado75
El documento discute el reúso de aguas residuales, incluyendo sus definiciones, tipos de tratamiento, usos potenciales en sectores como agricultura, recreación y acuicultura, beneficios y posibles impactos negativos. También cubre la normativa colombiana relacionada y el Plan Nacional de Manejo de Aguas Residuales, el cual propone estrategias como fomentar alternativas sostenibles de tratamiento y reúso.
El documento describe los beneficios del agua, la cantidad de agua dulce y salada en el planeta, y los desafíos relacionados con la escasez y contaminación del agua. Explica que el agua es esencial para la vida pero escasa, con menos del 1% del agua del planeta siendo dulce y accesible. También analiza los avances tecnológicos como la desalinización impulsada por energía solar y la pasteurización solar del agua.
Este documento describe los recursos hídricos y la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso básico con diferentes usos, siendo el uso agrícola el mayor consumidor. También habla sobre la mejora del aprovechamiento del agua a través de la protección, gestión y medidas de ahorro. Finalmente, analiza las causas y efectos de la contaminación del agua, tanto de origen natural como antrópico, y cómo afecta a la hidrosfera.
El documento trata sobre los recursos hídricos y la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso fundamental pero que no se valora debidamente. Describe los diferentes tipos de recursos hídricos y sus usos, tanto consumidores como no consumidores. Además, analiza los principales tipos y causas de contaminación del agua, así como los parámetros para medir la calidad del agua.
Tratamiento de aguas_crudas_de_potabilizacionCesar Lezama
El documento trata sobre el tratamiento de aguas blancas. Explica que el agua es un recurso fundamental pero escaso, y que su calidad se ve afectada por las actividades humanas. También describe el ciclo hidrológico, las diferentes fuentes de agua, y los procesos para potabilizar el agua y hacerla apta para el consumo humano de acuerdo con las normas internacionales.
El documento trata sobre la importancia del tratamiento de aguas residuales en Colombia. Explica que a pesar de ser un país con abundantes recursos hídricos, sufre problemas serios de contaminación debido a la falta de gestión y tratamiento de aguas residuales. Las plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) pueden resolver problemas sociales, económicos y ambientales relacionados con esta problemática. Finalmente, enfatiza la urgente necesidad de implementar políticas coherentes para la gestión integral del recurso hídrico.
Este documento resume un trabajo de investigación sobre los factores que promueven la insalubridad del agua. Describe las propiedades y la importancia del agua, así como los capítulos sobre nociones básicas del agua y la contaminación del agua. El autor analiza los diversos contaminantes y fuentes de contaminación, así como sus efectos. El objetivo es conocer los factores que conllevan a la insalubridad del agua a través de una revisión de literatura.
Este documento describe los recursos naturales, con un enfoque en el agua. Explica que el agua es un recurso renovable y discute sus propiedades únicas que la hacen adecuada para los procesos vitales. También analiza los usos del agua, los desafíos de escasez y abundancia, y las estrategias para administrar los recursos hídricos, concluyendo que el agua es un recurso escaso que requiere conservación.
Los documentos describen varios casos de contaminación de aguas en diferentes partes del mundo. La contaminación es causada por desechos industriales, aguas negras, derrames de petróleo y otros contaminantes que dañan la calidad del agua y la salud humana. En muchos lugares, los niveles de contaminación son tan altos que el agua ya no es apta para el consumo humano. Diversas organizaciones y ciudadanos están trabajando para limpiar el agua y buscar soluciones al problema de la contaminación.
The document summarizes the results of the MY World survey, which received over 7 million responses from 194 countries. The survey asked people to select their top development priorities from a list of 16 issues. The three most commonly selected priorities globally were: 1) A good education, 2) Better healthcare, and 3) Better job opportunities. The results indicate strong worldwide support for continuing progress on healthcare and education, as well as addressing new priorities like ensuring honest and responsive government.
Semejanzas y diferencias del uso de las tic en el conductismo y constructivismoAdriana Sandoval P.
El documento discute cómo las TIC ayudan en los enfoques conductista y constructivista del aprendizaje. Las TIC sirven como herramientas para que los maestros mejoren la enseñanza y para que los estudiantes adquieran conocimientos de manera más dinámica e interesante. Si bien las TIC son recursos del maestro, pueden hacer que el aprendizaje sea menos monótono en el conductismo y más participativo para los estudiantes en el constructivismo.
Impulsor es una consultora especializada en momentos de cambio en las empresas. Ofrecen servicios de consultoría "inmersiva" para detectar y cambiar comportamientos de equipos y profesionales a fin de aumentar su potencial y crear líderes. Sus servicios incluyen marketing y ventas, recursos humanos, y consultoría tecnológica.
El documento presenta información sobre los órganos de los sentidos a través de imágenes y colores. Muestra los nombres de la autora, la asignatura, el curso y la facultad a la que pertenece.
El documento resume la evolución de la música electrónica a través de los años, desde sus orígenes en el movimiento "The Art of Noise" a principios del siglo XX hasta los innovadores géneros de hoy en día. Describe cómo pioneros como King Tubby y Giorgio Moroder ayudaron a sentar las bases de estilos como el dub, el disco y la música electrónica moderna. También destaca que la electrónica, al igual que géneros musicales anteriores, se ha establecido como un campo creativo en constante innovación y experimentación
Sachidanand is seeking a role as a senior recruiter. He has over 30 years of experience in recruitment and administration, including 10 years working specifically in recruitment. Currently he works as a marketing coordinator and HR recruiter for a manufacturing company, where he sources candidates, coordinates with clients, and manages the recruitment process. Previously he has held roles as a principal consultant, senior executive, and HR recruiter for various consulting and staffing firms.
El presente trabajo es conjugado para aclarar la importancia de la preparación de los docentes, pensando en el hoy para el futuro de la impartición de la educación en nuestros educandos; Bajo los autores Carlos Ornelas, José María González Serna y Laura Turnes de sus obras respectivas “Mirar hacia el futuro, Niveles de exigencia y 20 competencias tecnológicas básicas”.
Costo e implicancias_del_desarrollo_de_la_infraestructuraWilber Nina Quispe
Este documento describe los costos e implicancias del desarrollo de la infraestructura en la Amazonía. Explica que la construcción de infraestructura como represas, carreteras e hidrovías puede conducir a la deforestación y pérdida de biodiversidad debido a la expansión agrícola, así como reducir las lluvias en la región. Sin embargo, la infraestructura también puede promover la conectividad y el desarrollo económico sustentable en la Amazonía. El documento analiza los costos y beneficios de los pro
Written while pursuing the NUJS MA in Business Laws (http://startup.nujs.edu/). In this paper, I attempt to give the basic introduction to international law, visit its branches and concepts and examine them in relation to the municipal laws of India. It is well known that India is a signatory to most international conventions and treaties but there are no direct statutory provisions acknowledging the same. Therefore, for Indians to know all about international laws, its highly recommended to depend on the Constitution of India and various judicial pronouncements. Some Human Right statutes are direct reflections of Universal Declaration of Human Rights and we will visit that was well along with environmental law statues inspired by the various international conventions on the same.
El documento analiza los desafíos y oportunidades de una empresa bancaria. Entre los desafíos se encuentran los altos costos fijos de las sucursales y el servicio deficiente que genera descontento de los clientes. Como soluciones se proponen reducir sucursales, implementar tecnología para agilizar pagos e incentivar pagos en fechas posteriores. Por otro lado, se identifica la oportunidad de incrementar las ventas minoristas ofreciendo descuentos a clientes que paguen a tiempo.
Este documento presenta el discurso de graduación de un estudiante de la Fundación Escuela Colombiana de Mercadotecnia (ESCOLME). El estudiante agradece a la institución, profesores, compañeros y familia por su apoyo a lo largo de la carrera. Resalta que los graduandos están listos para asumir nuevos retos profesionales y personales aplicando los conocimientos y valores adquiridos. Finaliza invitando a los asistentes a celebrar el logro y a vivir la vida de manera plena aprovechando
Este documento describe los métodos y técnicas de estudio efectivos. Explica que el estudio debe ser organizado y planeado. Luego detalla cuatro pasos clave en un método de estudio: 1) pre-lectura, 2) lectura analítica en tres etapas, 3) síntesis, y 4) socialización. También cubre las condiciones externas para estudiar como la salud, el lugar de estudio y el tiempo, así como técnicas útiles como subrayado, mentefactos, resúmenes y mapas conceptuales.
Short Term Rental Statistics Report Torrance (10-2014 to 10-2016)Robert StGenis
The document presents short term rental statistics for Torrance, CA from October 2014 to October 2016. It shows the number of available and booked Airbnb listings each month for entire home rentals, private room rentals, and shared room rentals. It also provides data on listing nights, room nights, occupancy rates, average daily rates, and revenue per available room to analyze trends for entire place rentals and hotel comparable listings.
Importancia de los valores para una convivencia socialcesarfuribe
El documento describe la importancia de los valores para una convivencia social ordenada. Explica conceptos como la axiología, las clasificaciones de valores humanos, las virtudes fundamentales y cómo la anomia surge de la falta de valores compartidos. Los valores son el pilar de la sociedad porque principios como el respeto a la libertad, conciencia y verdad de los demás promueven una convivencia pacífica.
La niña Qian Hongyan perdió sus piernas en un accidente a los cinco años. Su familia no tenía los recursos para prótesis, así que la colocaron sobre una bola de baloncesto para que se movilizara. A pesar de las dificultades, Qian asistió a la escuela con alegría. Más tarde, doctores le ofrecieron piernas artificiales gratuitas y ella pudo volver a caminar, mostrando su fortaleza y voluntad de vivir.
El documento discute el objetivo de usar la tortuga LOGO en el aprendizaje de matemáticas, el cual es desarrollar la percepción del movimiento en el espacio en lugar de aprender reglas formales. También ayuda a desarrollar un sentido del porqué de las estrategias matemáticas. Usar la tortuga fomenta un enfoque de aprendizaje sin críticas por errores, donde el proceso de depuración es normal para comprender un programa.
Este documento busca concientizar sobre el uso responsable del agua y su importancia. Explica que aunque el agua parece abundante, solo una pequeña porción es apta para el consumo humano. Detalla las funciones de las aguas oceánicas y continentales, la importancia de los mantos acuíferos y los problemas de contaminación. Concluye que el agua es vital para la vida y que debemos cuidarla.
Este documento trata sobre la importancia de cuidar el agua. Explica que aunque el agua parece abundante, solo una pequeña fracción es apta para el consumo humano. También describe las funciones de las aguas oceánicas y continentales, así como la importancia de los mantos acuíferos. Finalmente, aborda problemas como la contaminación del agua y acciones que se pueden tomar para cuidar este valioso recurso.
Este documento trata sobre el agua como un recurso natural esencial. Explica el ciclo del agua, los usos y fuentes de agua dulce, los problemas de sobreexplotación y contaminación, y las soluciones para una mejor gestión y conservación del agua.
El agua es el recurso natural más importante y la base de toda vida. Representa el 75% del cuerpo humano al nacer y el 60% en la edad adulta. El agua cubre el 71% de la superficie terrestre y se encuentra en los océanos, mares, ríos, lagos y subsuelo. El agua es fundamental para todos los seres vivos y su disponibilidad es una preocupación debido al aumento de la población mundial.
Este documento trata sobre el agua en la Tierra. Habla sobre la contaminación del agua, el proceso de desalinización del agua de mar para hacerla potable, y los beneficios y usos del agua. También menciona que la mayor parte del agua en la Tierra es salada y sólo una pequeña parte es dulce. El calentamiento global y la contaminación amenazan los recursos hídricos en el planeta.
Este documento trata sobre el agua en la Tierra. Habla sobre la contaminación del agua, el proceso de desalinización para obtener agua dulce del mar, y los beneficios y usos del agua. También menciona que la mayor parte del agua en la Tierra es salada y que hay evidencia de que hay agua en otros planetas y la Luna.
Este documento trata sobre el agua en la Tierra. Habla sobre la contaminación del agua, el proceso de desalinización para obtener agua dulce del mar, y los beneficios y usos del agua. También menciona que la mayor parte del agua en la Tierra es salada y que hay evidencia de que existen depósitos de agua en otros planetas y la Luna.
El documento describe los tipos de agua, la contaminación del agua y las cuencas hidrológicas en México. Explica que el agua puede clasificarse como potable, dulce, salada, etc. y que la contaminación del agua puede ocurrir por descargas de aguas residuales, plásticos u otros contaminantes químicos. También describe algunas de las cuencas más grandes de México como la cuenca Lerma-Chapala y la cuenca de México, así como el sistema Cutzamala que abastece de agua a la Ci
El documento habla sobre los recursos hídricos y su gestión. Explica que el agua proviene principalmente de la escorrentía superficial y las aguas subterráneas. Los principales usos son urbanos y domésticos, industriales y agropecuarios. La gestión del agua implica almacenarla, controlar su ciclo y demanda, y establecer medidas de ahorro. Se construyen presas para regular los recursos mediante el almacenamiento y trasvase de agua a otras zonas.
El documento presenta información sobre el manejo integrado del agua, incluyendo definiciones de agua, ciclo del agua, tipos de agua, importancia del agua, contaminación del agua, usos del agua y casos de estudio de problemas en cuencas hidrográficas en Colombia. En particular, analiza un caso de problemas erosivos causados por la captura de corrientes en la cuenca del Río Cachira en Santander.
El documento describe la importancia fundamental del agua para los seres vivos, señalando que los humanos estamos compuestos en un 80% de agua y que nuestras células no podrían funcionar sin ella. Además, explica que aunque los océanos cubren el 75% de la Tierra, solo el 3% del agua es dulce y potable. Finalmente, resalta diversos usos del agua como el consumo doméstico, deportivo, público, agrícola, industrial y la importancia de los humedales y ecosistemas acuá
El documento describe los humedales, definidos como áreas que permanecen inundadas o con suelo saturado de agua. Explica que los humedales brindan muchos beneficios como el almacenamiento de agua, regulación de inundaciones, depuración del agua y almacenamiento de carbono. También albergan una gran biodiversidad y proveen recursos como el pescado. Sin embargo, muchos humedales se han degradado debido al desarrollo, la contaminación y el cambio climático, lo que amenaza sus funciones ecológicas
El documento describe los beneficios del agua, la cantidad de agua dulce y salada en el planeta, y los desafíos relacionados con la escasez y contaminación del agua. Explica que el agua es esencial para la vida pero escasa, con menos del 1% del agua del planeta siendo dulce y accesible. También analiza los últimos avances tecnológicos relacionados con la desalinización del agua y la pasteurización solar.
El documento discute la disponibilidad global del agua potable y los desafíos asociados. Más de mil millones de personas no tienen acceso a agua potable, lo que causa enfermedades y muertes. Cada día mueren 6,000 niños debido al consumo de agua contaminada. Además, aunque el agua es un recurso renovable, su disponibilidad es limitada debido a factores como la contaminación y el estrés hídrico causado por el exceso de consumo. Mejorar la gestión y reducir el consumo de agua es
El documento trata sobre la escasez de agua a nivel mundial. Explica que aunque el planeta es 70% agua, sólo el 1% es agua dulce disponible para los seres humanos. Más de 1000 millones de personas no tienen acceso a agua potable. El documento analiza los usos y el impacto del consumo de agua, así como posibles soluciones como mejorar la gestión del agua, fomentar el ahorro y la reutilización, y el papel de las desaladoras.
El documento trata sobre el agua como recurso limitado y la sostenibilidad de su consumo actual. Explica que aunque el agua es renovable a través del ciclo hidrológico, su disponibilidad es desigual en el mundo y en España. Más de mil millones de personas no tienen acceso al agua potable. Para mejorar la gestión del agua se recomienda fomentar el ahorro, mejorar la eficiencia y reutilizar las aguas residuales. Las desaladoras son una opción para garantizar el suministro de agua en
Este documento trata sobre el agua como recurso natural y su importancia para la vida. Explica que aunque el agua cubre el 71% de la Tierra, sólo el 1% es agua dulce disponible. Detalla cómo se distribuye el agua en el planeta y los usos que le damos, así como los desafíos de su gestión debido al crecimiento de la población. Finalmente, propone mejorar la gestión y reducir el consumo para asegurar la sostenibilidad de este recurso vital.
El documento habla sobre el agua, incluyendo sus estados, importancia, tsunamis, contaminación, cuidados, usos principales, usos diarios y conclusiones. Resume la información clave sobre el agua, su importancia para la vida, cómo se contamina y medidas para cuidar este recurso vital.
El documento describe las propiedades y características fundamentales del agua. El agua es un compuesto esencial para la vida que tiene propiedades únicas como su elevado calor específico, su punto de fusión por encima de su punto de ebullición, y su habilidad para disolver muchas sustancias. El agua también tiene importancia ecológica al ser el componente mayoritario de los seres vivos y regular la temperatura en la Tierra.
El documento describe las propiedades y abundancia del agua, destacando que es un compuesto esencial para la vida con una gran capacidad de absorción de calor, alta densidad en estado líquido y que se expande al solidificar. Además, explica que representa el 0.03% del agua dulce disponible en la corteza terrestre y que pequeños cambios en su composición pueden afectar sus propiedades y ser peligrosos para la salud.
1. Introducción:
Objetivo general: Analizar el impacto socio-ambiental que generan las distintas obras hídricas.
Objetivo específicos:
• Nombrar las características y propiedades del agua.
• Reconocer sus utilidades y funciones.
• Identificar distintas problemáticas generales del agua.
• Detallar algunas problemáticas claves en el mundo.
• Buscar y reconocer centrales hidroeléctricas, diques y otros tipos de infraestructura.
• Informar sobre el impacto socio-ambiental que producen las infraestructuras.
• Analizar una problemática especifica del agua en argentina.
El agua:
El agua constituye un elemento natural indispensable para el desarrollo de la vida y de las
actividades humanas.
En nuestro planeta cubre el 75% de su superficie, pero no toda el agua se encuentra en
condiciones aptas para el uso humano. El 97.5% del agua es salada, el 2.5% resultante es
agua dulce distribuida en lagos, ríos, arroyos y embalses; esta mínima proporción es la que
podemos usar con más facilidad.
Características generales
A temperatura ambiente es líquida, inodora, insípida e incolora, aunque adquiere una leve
tonalidad azul en grandes volúmenes, debido a la refracción de la luz al atravesarla, ya que
absorbe con mayor facilidad las longitudes de onda larga (rojo, naranja y amarillo) que las
longitudes de onda corta (azul, violeta), desviando levemente estas últimas, provocando que en
grandes cantidades de agua esas ondas cortas se hagan apreciables.
Se considera fundamental para la existencia de la vida. No se conoce ninguna forma de vida
que tenga lugar en su ausencia completa.
Es el único compuesto que puede estar en los tres estados (sólido, líquido y gaseoso) a las
temperaturas que se dan en la Tierra. Se halla en forma líquida en los mares, ríos, lagos y
océanos; en forma sólida, nieve o hielo, en los casquetes polares, en las cumbres de las
montañas y en los lugares de la Tierra donde la temperatura es inferior a cero grados Celsius; y
en forma gaseosa se encuentra formando parte de la atmósfera terrestre como vapor de agua.
Es el compuesto con el calor latente de vaporización más alto, 540 cal/g y con el calor
específico más alto después del litio, 1 cal/gramo.
Problemáticas básicas
El agua para satisfacer distintas necesidades se transforma en un recurso. Sin embargo no
todas las personas disponen de el. Esto sucede por varios motivos, entre los cuales se pueden
mencionar la desigual distribución natural del agua en la superficie terrestre. Esta imposibilidad
lleva a situaciones de escasez, que no tiene causas exclusivamente naturales, sino que
también sociales. Esto nos permite decir que existe una estrecha relación entre la posibilidad
de abastecimiento y el desarrollo, porque cuanto mayor es el desarrollo, mayor es la capacidad
para obtenerla.
La humanidad requiere el agua cada vez en mayores cantidades para realizar sus actividades.
2. El mayor consumo de agua también se debe al incremento de las practicas de irrigación
agrícolas, al gran desarrollo industrial o a la existencia de hábitos de consumo que, en
ocasiones, implican su derroche.
Si la falta de agua es un problema, su exceso también suele dar lugar a situaciones
problemáticas. Por ejemplo las inundaciones, como las de la Cuenca del Mississippi en 1983 o
la del Litoral argentino en 1998.
Estamos viviendo en una crisis del los elementos, no solo vinculada con una crisis energética
sino también una “crisis del agua”.
Los múltiples usos del agua
El consumo de agua varía según el tipo de actividad para el cual se emplea. La agricultura de
irrigación es la que demanda mayor cantidad; a ella le sigue la industria y en último término el
consumo doméstico.
En el caso de la agricultura, debemos considerar que mediante la irrigación artificial se logra
incrementar la producción de alimentos. En el proceso industrial, el agua también es
imprescindible: algunas industrias usan agua potable para elaborar sus productos, mientras
que la mayoría la utilizan en sus procesos productivos, como refrigerante o como diluyente de
efluentes.
En el caso del consumo doméstico se tiene en cuenta el uso en la higiene personal, el lavado
de utensilios, cocina, bebida, lavado de autos, riego de jardines, etc.
En la actualidad, por ejemplo, la agricultura representa más del 90% del consumo global de
agua dulce continental; el resto se distribuye entre la industria y el uso domestico.
El problema de la distribución del agua con respecto a las sociedades que la consumen ha
generado respuestas tecnológicas variadas. Los antiguos romanos construyeron acueductos y
norias.
Contaminación:
Corresponde a las alteraciones de la caída del agua como producto de las actividades
humanas.
Las ciudades con alto grado de urbanización arrojan a ríos, lagos y mares, grandes volúmenes
de aguas residuales, debido al uso doméstico, industrial y agrícola que se hace del agua.
Los agentes contaminantes del agua son de tipo biológico, químico y físico.
Contaminantes biológicos. Corresponden a los desechos orgánicos, tales como la materia fecal
y restos de alimentos. Estos tienen la propiedad de fermentar, es decir, se descomponen
utilizando el oxígeno disuelto en el agua, a la cual llegan principalmente por los alcantarillados
de las ciudades.
Otros contaminantes biológicos son las evacuaciones de desechos industriales provenientes
del procesamiento de alimentos y de los mataderos.
La mayoría de los desechos orgánicos de tipo biológico son biodegradables, es decir, las
bacterias que normalmente viven en el agua degradan o descomponen esta materia en
sustancias más simples haciendo uso del oxígeno presente en el agua. Aún así, resultan
menos dañinos que los no biodegradables.
Contaminantes químicos. Son los compuestos químicos, orgánicos e inorgánicos, que llegan al
agua provenientes de las actividades domésticas, industriales y agropecuarias.
Entre los de tipo orgánico destacan los hidrocarburos derivados del petróleo y los compuestos
sintéticos o creados por el hombre, tales como plaguicidas, solventes industriales, aceites,
detergentes y plásticos. Estos no suelen ser generalmente biodegradables, razón por la que
mantienen en el agua por mucho tiempo.
3. Entre las sustancias inorgánicas están las del origen mineral: sales de metales de mercurio y
de arsénico, como el salitre.
Contaminantes físicos. Son los materiales sólidos e inertes que afectan las transparencias de
las aguas, como basuras, polvo y arcillas. También son contaminantes físicos, por una parte,
los vertidos de líquidos calientes, que modifican la temperatura del agua de los ríos y de los
lagos, y ponen en peligro la vida de la flora y fauna acuáticas, y por otra, las sustancias
radioactivas provienen de hospitales, laboratorios y centrales nucleares.
Centrales hidroelectricas
En una central hidroeléctrica se utiliza energía hidráulica para la generación de energía
eléctrica. Son el resultado actual de la evolución de los antiguos molinos que aprovechaban la
corriente de los ríos para mover una rueda.
En general, estas centrales aprovechan la energía potencial gravitatoria que posee la masa de
agua de un cauce natural en virtud de un desnivel, también conocido como salto geodésico. El
agua en su caída entre dos niveles del cauce se hace pasar por una turbina hidráulica la cual
transmite la energía a un generador donde se transforma en energía eléctrica.
Diques.
Un dique es un terraplén para evitar el paso del agua, puede ser natural o artificial, por lo
general de tierra y paralelo al curso de un río o al borde del mar.
Los diques artificiales pueden ser utilizados para:
• Prevenir la inundación de los campos aledaños a los ríos o mares; sin embargo
también se utilizan para encajonar el flujo de los ríos a fin de darle un flujo más rápido.
Son conocidos como diques de contención.
• Proteger determinadas áreas contra el embate de las olas.
• Forman caminos integrando un orden vial.
• Diques de contención
• Estos diques tradicionalmente son construidos, amontonando tierra a la vera del río.
Amplio en la base y afilados en la cumbre, donde se suelen poner bolsas de arena.
• En el altiplano andino, particularmente en la región peruana, antiguamente se
construían con "champas", trozos cuadrados de tierra vegetal, de unos 30 x 30 cm, con
un espesor variable de unos 15 cm. Estas champas, sin eliminar la vegetación se
colocaban invertidas, con la intención de que la vegetación al crecer, sobre todo en los
bordes libres, consolidarían la estructura. Lamentablemente se ha verificado que el
procedimiento no se ha demostrado muy eficiente, y se están lentamente sustituyendo
estas estructuras de tierra por estructuras construidas técnicamente.
Modernamente los diques de defensas ribereñas son construidos siguiendo los criterios
técnicos modernos para estructuras de tierra, y en muchos casos su estructura es compleja,
comprendiendo una parte de soporte, un núcleo impermeable y drenes de pie para minimizar el
riesgo de rupturas.
Existen importantes sistemas modernos de diques a lo largo de los ríos Mississippi y
Sacramento en EE. UU.; el Po y elDanubio en Europa.
Diques principales en argentina:
Valle grande de Mendoza:
Valle Grande es el último dique del conjunto de diques y represas “Los Nihuiles”, siendo el
primero el dique El Nihuil.
4. El Dique de Valle Grande, con su paredón de 120 metros de largo y hasta 180 metros de
profundidad, se inauguró en 1964. La presa de Valle Grande tiene unas 500 hectáreas.
Desde el paredón del dique se ven las islas con médanos y algunos árboles que han quedado
cubiertos por las aguas. Se accede a las islas mediante catamaranes, canoas, kayaks, etc.
Las islas son ideales para acampar, aunque también hay algunas casas de fin de semana para
alquilar.
Es una región extremadamente árida, con lluvias que no alcanzan los 250 mm anuales y se
concentran en verano. Por ello, de los diques salen canales con aguas destinadas a riego.
Estos canales van variando de ancho y profundidad y se convierten en las acequias y luego en
hijuelas que llevan el agua al pie de la planta o a las tierras regadas por ellas.
A lo largo de la ruta que une San Rafael y Valle Grande, el paisaje se divide entre el río,
angosto, rápido, azul, la ruta y las sierra rodeándola por ambos lados.
Se trata de la Sierra de San Rafael, parte del Bloque sanrrafaelino pampeano, perteneciente a
una estribación de la precordillera de La Rioja, San Juan y Mendoza. Es un conjunto de
serranías localizadas en el centro de la provincia de Mendoza, con alturas que rondan los
2.300 metros. El conjunto ascendió en bloques fracturados que fueron modelados por los
volcanes, el viento y las lluvias.
Los ríos Diamante y Atuel atraviesan el conjunto. El Atuel ya existía cuando se formó la
cordillera de los Andes por lo que el Atuel es un río antecedente. Debido a este
rejuvenecimiento producto del levantamiento andino, se modelaron profundas gargantas,
cañadones y pasos con saltos, rápidos y quebradas.
En las aguas del dique y en las del Atuel se practica canotaje, rafting, kayakismo, pesca, etc.
En la sierra: enduro, trekking, parapente, escalada, mountain bike , rappel, tirolesa, etc. Para
los ascensos y descensos es necesario contratar guías expertos ya que las rocas, por ser
areniscas, se desprenden fácilmente.
Para los que vayan con otras inquietudes, la variedad geológica es tal que se pueden encontrar
geodas con piedras semipreciosas con hermosos cristales de colores.
Finalmente, también se puede visitar la ruta del vino que recorre desde bodegas industriales
hasta pequeñas bodegas familiares y bodegas boutique.
Cadillal Tucumán
El Dique tiene una extensión de 14 Km y un ancho de entre 4 y 8 Km. La cota máxima es de 55
metros de profundidad. Los desniveles del fondo son muy pronunciados por lo que las zonas
para bañarse están bien señalizadas con bollados chicos y grandes, delimitando zonas aptas
para bañistas y los distintos tipos de embarcaciones.
Al dique ingresan las aguas de los ríos Tapia, Tala e India Muerta. Esto, asociado al
movimiento del agua producido por las turbinas, forman corrientes subacuáticas. No tiene
corrientes en superficie, excepto la provocada por el viento.
Salta
El Dique El Tunal, se encuentra situado sobre el Río Pasaje o Juramento, a unos seis km. al
oeste de la Estación El Tunal del Ferrocarril General Belgrano.Su función es la de
compensadora estacional de las aguas que discurren desde el Dique Cabra Corral por el cauce
del Río mencionado.Posee una Central Hidroeléctrica integrada al SistemaInterconectado
Nacional.
5. Este espejo de agua, está rodeado de una agreste vegetación, característica del monte
chaqueño, donde se pueden desarrollar actividades náuticas y pesca deportiva. Entre las
especies más apreciadas figuran el dorado, la tararira, el sábalo, el bagre, la boga y el pejerrey.