El documento presenta un plan de lección sobre el agua y sus propiedades. Pregunta sobre la observación de la situación del agua, conocimientos científicos necesarios, usos y conservación del agua. Los estudiantes explicarán por qué hay escasez de agua en Lima a pesar de cubrir el 70% de la Tierra, utilizando fundamentos científicos y organizadores visuales para compartir la importancia del agua para los seres vivos.