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El ambiente. pedro flores
- 1. Realizado por: PEDRO FLORES CI. 30.283.488 Código carrera: 49 Octubre, 2020 República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Instituto universitario Politécnico “Santiago Mariño” Extensión Porlamar El ambiente
- 2. Entorno o fluido Conjunto De elementos abióticos Conceptos básicos Tipos organismos Vivos Existente Medio ambiente determinado Biodiversidad Ecología Efecto invernadero Relaciones Seres vivos Geográfico Espacio Con el ambiente Vive una especie Animal o vegetal Calentamiento global Mayor absorción Calor Dedicado al cultivo Qué es ? Aire o atmósfera Hábitat Es un presentes
- 3. Cambios climáticos Contaminación Deforestación Tráfico ilegal de especies Extinción de especies Degradación del suelo Energía Pérdida de biodiversidad Residuos Escasez de agua
- 4. Agua Desechos en Incinerador es domésticos Aire Gases Derrames de petróleo Desechos domésticos Natural Causas Causas Suelo Causas Antrópicas (actividades del hombre)
- 5. ESTRUCTURAS Y DINÁMICA AMBIENTAL ESTRUCTURA SOCIAL Seres humanos, organizados en sociedades cambiantes ESTRUCTURAS FÍSICAS FACTORESABIÓTICOS ESTRUCTURAS BIOLÓGICAS FACTORES BIÓTICOS Dinámica
- 6. EN Promover, generar, consolidar, desarrollar, para consolidar actitudes, aptitudes, para contribuir a la transformación de la Patria, solucionar problemas ambientales. ORÍGEN Tiene su origen con el pensamiento de Simón Rodríguez y Simón Bolívar le dio continuidad con los decretos conservacionistas 1825-1828 Constitución de 1.899, Creación del Ministerio del Ambiente en 1.980 INICIÓ SU LEGALIDAD OBJETO EDUCACIÓN AMBIENTAL
- 7. EDUCACIÓN AMBIENTAL Es el proceso dinámico, continuo y participativo, que busca despertar en la población conciencia, adquiriendo conocimientos y experiencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental, tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive). Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sustentable, con el fin de garantizar el sostenimiento y la calidad de generaciones actuales y futuras.