El 75% de las decisiones que toman los profesores en el aula son espontáneas y se basan en procesos inconscientes. Estas decisiones se fundamentan en la "Gestalt", que incluye percepciones, valores y patrones de reacción adquiridos a través de experiencias satisfactorias del pasado. La reflexión sistemática sobre estas experiencias, así como el aprendizaje interactivo con otros profesores, pueden ayudar a los profesores a tomar decisiones más informadas en el aula.

2. 75 % de las decisiones en el aula
son espontáneas:
 Inmediatas
 Sin tiempo para la reflexión
 Apoyadas en procesos
inconscientes

3. Gestalt: Conjunto de percepciones,
necesidades, imágenes, valores,
sentimientos, consideraciones,
significados y patrones de
reacción que emergen en una
determinada situación

4. Gestalt: Se basa en experiencias
sastisfactorias en el pasado
(decisiones que consideramos
acertadas ante determinadas
situaciones)

5. Experiencias:
 Anteriores (como estudiante)
 Recientes(como docente)
 Nuevas (formación)

6. Reflexión:
 De lo que hemos hecho
 De forma sistematizada
(consciente y ordenada)
 Metareflexión (del proceso en su
conjunto)

7. Aprendizaje interactivo (compartir
la reflexión):
 Apoya el proceso de reflexión
 Conocimiento de otras
experiencias
 Contraste (comparación)

8. Teoría:
 Asociar la teoría de la práctica
(generalizaciones,
extrapolaciones) con la Teoría
científica.