Este documento describe la importancia de la planificación educativa. Explica que la planificación implica prever acciones futuras para alcanzar objetivos deseables. Señala que la planificación surgió en 1918 para controlar cambios rápidos mediante la planificación estratégica. También identifica tres tipos de planificación - normativa, administrativa y estratégica - siendo esta última la que analiza fuerzas internas y externas para producir cambios profundos. El documento concluye que planificar no solo implica tener ideas, sino ejecutar procesos