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El Baloncesto
- 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENCIÒN BARINAS ESCUELA: INGENIERIA INDUSTRIAL T.S.U: Flores Edgar C.I 19730068 Barinas mayo 2016
- 2. Introducciòn La ideología delpresente trabajo es aportar a la humanidad entre ellos niños, niñas y adolescente la importancia que tiene el baloncesto en Venezuela y el mundo. Con la finalidad que visualicemos desde nuestro punto de vista personal los valores y beneficios que nos puede aportar el basketball. Así pues vamos a desarrollar los conceptos que tratan sobre el baloncesto, además conoceremos su historia, las medidas de su cancha y sus principales reglas; Sabremos sobre los valores, Origen, organización a nivel nacional e nternacional entre otro.
- 3. Contenido: Definición delbaloncesto y su Origen Definición: Es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta. Origen: El primer juego de baloncesto oficial fue jugado en el gimnasio de YMCA el 20 de enero de 1892. En 1894 se estableció el tiró libre; en 1897 se reglamentan cinco jugadores por equipo y en 1904 se definió el tamaño de la cancha. El baloncesto femenino comenzó en 1892 en la universidad de Smith cuando Senda Berenson, profesora de educación física, realizo algunos cambios a las reglas de James para ajustarlos a las mujeres. El primer partido oficial fue jugado en Estados Unidos en 1893. El baloncesto se difundió rápidamente por todos los Estados Unidos y Canadá y ascendido a categoría Olímpica en 1936. El deporte a nivel mundial está regulado por la Federación Internacional de Baloncesto Amateur (FIBA) y se realizan campeonatos cada cierto tiempo. El baloncesto sigue siendo el mismo desde sus inicios, donde más que el contacto físico fuerte prevalece, la técnica y habilidad de cada jugador. El baloncesto se ha transformado en uno de los deportes más seguido a nivel mundial. ORGANIZACIÓN A NIVEL NACIONAL. Es la máxima competición de Baloncesto en Venezuela y está conformada por los equipos: Cocodrilos de Caracas, Guaiqueríes de Margarita, Trotamundos de Carabobo, Panteras de Miranda, Marinos de Anzoátegui, Gaiteros del Zulia, Guaros de Lara, Toros de Aragua,Gigantes de Guayana y Bucaneros de La Guaira, este último en su primera temporada en el 2009. Los máximos ganadores del baloncesto venezolano desde 1974 son: Trotamundos de Carabobo y Guaiqueries de Margarita, con 8 títulos cada uno. Para la temporada 2009 se confirmó el regreso de los Toros de Aragua para disputar el campeonato, tras un acuerdo que le permitió regresar a su antigua sede en Maracay
- 4. ORGANIZACIÓN ANIVEL INTERNACIONAL. La estructura jerárquica de la federación está conformada por el Presidente, el Comité Ejecutivo, el Consejo de Administración y diez Comisiones Técnicas. Nº Periodo Nombre País 1 1932 -1948 Leon Boufard Suiza 2 1948 -1960 Willard N. Greim Estados Unidos 3 1960 -1968 António do Reis Carneiros Brasil 4 1968 -1976 Abdel Moneim Wahby Egipto 5 1976 -1984 Gonzalo Puyat Filipinas 6 1984 -1990 Robert Busnel Francia 7 1990 -1998 George Killian Estados Unidos 8 1998 - 2002 Abdoulaye Seye Moreau Senegal 9 2002 -2006 Carl Men Ky Ching China 10 2006 –2010 Bob Elphinston Australia 11 2010 –2014 Yvan Mainini Francia 12 2014 –2019 Horácio Muratore Argentina VALOR SOCIAL. El valor social toma la significación del objeto para el sujeto, o sea, el grado de importancia que tiene el tema, para ser humano que se vincula con ese objeto. Todos los objetos son portadores de valores, en tanto el sujeto lo procese y lo necesite. El Baloncesto es un deporte que requiere de mucha disciplina en la práctica diaria y en la competencia por este motivo inculca en los atletas un alto sentido de responsabilidad, por este motivo su implementación en la escuela no solo trae beneficios desde el punto de vista físico, sino que también en el aspecto psicológico y cognitivo resulta de gran utilidad para el desarrollo personal del niño y la niña. VALOR EDUCATIVO. Bajo este concepto puedo decir que el Básquetbol, es un deporte que educa al niño y la niña a través del movimiento, desde y en lo psico-motor, hacia lo cognitivo-socio afectivo en función al diseñar futuros ciudadanos y ciudadanas con miras a construir un país mejor, Podemos decir que como deporte ocupa un lugar principal, por su configuración consciente y adecuada, contribuyendo a la educación de una juventud culta, físicamente sana, progresista en sus concepciones y en sus anhelos. Su gran valor formador ha convertido el Básquetbol, en un medio indispensable para la formación de valores de las nuevas generaciones. VALOR RECREATIVO. Vista la importancia que implica lo anteriormente expuesto, el presente artículo se justifica basado en la necesidad de conseguir una mejor conducta entre la población, debemos tener
- 5. claro que lafinalidad de esta disciplina deportiva no es exclusivamente la adquisición de determinados conocimientos o habilidades, sino el desarrollo de un ser humano más plenamente humano, libre, creador y recreador de su propia cultura, con el fin de mejorar su calidad de vida APORTE A LA SALUD. El baloncesto es ejercicio muy completo que desarrolla habilidades como equilibrio, concentración, autocontrol, personalidad, confianza y rapidez de ejecución, agilidad muscular y reflejos precisos que benefician la salud. En adultos favorece la buena circulación sanguínea, capacidad pulmonar y limpieza de las vías respiratorias; asimismo, el continuo movimiento del juego permite mejor sincronización del ritmo cardiaco. En cuanto al trabajo mental, favorece el desarrollo de agilidad y lógica al analizar aspectos tácticos, además de que mejore el estado de alerta para prevenir cualquier tipo de ataque físico. I. Aumento de la vitalidad y mejora la resistencia a la fatiga, por lo que proporciona más energía y capacidad en trabajo y estudio. II. Auxilia en el combate a estrés, ansiedad y depresión, de modo que facilita la relajación y disminuye tensión, además de que ayuda a conciliar el sueño. III. Al ser un ejercicio aeróbico (que moviliza gran parte de los grupos musculares y obliga la movilización de aire), fortalece a los pulmones, mejora la circulación de oxígeno en la sangre y quema importante número de calorías, ayudando a mantener el peso ideal. IV. Fomenta la convivencia entre amigos y familiares, además de que da oportunidad de conocer gente. También incrementa autoestima y autoimagen. V. Favorece estilos de vida sin tabaco, alcohol y drogas, y reduce la violencia en personas temperamentales. VI. Disminuye los niveles de colesterol y riesgo de infarto, además de que regulariza la tensión arterial. VII. Estimula la liberación de endorfinas, las llamadas “hormonas de la felicidad”. Para la práctica del baloncesto, se debe tener especial cuidado en: las manos (sobre todo dedos) con que se controla el balón están expuestas a las lesiones por el tamaño y peso del esférico piernas rodillas pies, los cuales pueden sufrir diversos tipos de lesiones: como desgarre, contractura, esguinces y hasta fractura (ruptura de un hueso).
- 6. Características: I. Duraciónde un partido: En la FIBA, según su reglamento el partido está compuesto por cuatro períodos de 10 minutos cada uno. En la NBA la duración de cada período es de 12 minutos, y en NCAA se juegan dos períodos de 20 minutos cada uno. Si el partido finaliza con empate entre los dos equipos, deberá jugarse una prórroga de 5 minutos más. Y así sucesivamente hasta que un equipo gane el partido. II. Jugadores: El equipo presentado al partido está formado por 12 jugadores como máximo. 5 formarán el quinteto inicial y los otros 7 serán los suplentes. El entrenador podrá cambiar a los jugadores tantas veces como desee aprovechando interrupciones en el juego, salvo en las categorías escolares hasta infantiles (edad de 13 a 14 años) que todos los jugadores del equipo deben jugar como mínimo un periodo durante los tres primeros, pudiendo en el último hacer sustituciones. III. Inicio del partido: Debe colocarse un jugador de cada equipo dentro del círculo central con un pie cerca de la línea que divide el terreno de juego en dos mitades, situado cada uno de ellos en su campo. Los demás jugadores deben estar fuera del círculo. El árbitro lanza la pelota hacia arriba desde el centro del círculo y los dos jugadores saltan verticalmente para intentar desviarla, sin cogerla, hacia algún compañero de su equipo. IV. Árbitros: Para la mayoría de competiciones suelen ser dos árbitros los encargados de dirigir el encuentro (aunque para muchas ligas profesionales existan tres y para otras con muy bajo presupuesto, uno). V. Mesa de anotadores: La mesa de anotadores (anotador, ayudante de anotador, cronometrador, operador de la regla de 24 s y, si lo hubiera, comisario) controla todas las incidencias del partido (tanteo, tiempos muertos, tiempo de juego, faltas, cambios, etc.) y elabora el acta del partido.
- 7. Conclusiòn En conclusión podemosdecir que el baloncesto es uno de los deportes que nos aporta la adquisiciones tales como: Habilidades, Destreza , Rapidez y mucha disciplina. Se puede decir que este deporte nos beneficia porque nos ofrece ventajas ya que aporta valores para la salud, y contiene un valor recreativo que juega un papel importantísimo para el crecimiento y de sarrollo del niño, niña y adolescente ya que mejora su conducta y como resultado obtiene una mejor calidad de vida.
- 8.