Descargar para leer sin conexión
Más contenido relacionado
Similar a Baloncesto egardo
Baloncesto egardo
- 1. República Bolivariana deVenezuela. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Extensión Barinas Edo Barinas Alumno: Egardo Rico C.I. 15.848.224 BALONCESTO
- 2. INTRODUCCION El Baloncesto esun deporte con cierto grado de exigencia donde es necesario estar en un estado físico estable y es necesario saber el fundamento técnico básico ya que es una actividad deportiva muy técnica y física. Esta presentación tiene como objetivo principal que conozcamos sobre el origen del baloncesto, para lo cual hemos recopilado información sobre su historia, de cuando y como fue creado este deporte. También conoceremos acerca de cómo llegó la práctica de este deporte a Venezuela. Esperamos sea de utilidad la información aquí obtenida, y que de alguna manera este conocimiento sea incentivo para la práctica de este dinámico y vigoroso deporte.
- 3. DEFINICION DE BALONCESTO Esun deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta. El juego se realiza en 4 tiempos de 15 minutos y los jugadores pueden entrar y salir del juego durante todo el partido. Es uno de los deportes de más vigor y popularidad que existe en la actualidad, requiere de aptitud, destreza, coordinación y agilidad.
- 4. El baloncesto naciócomo una respuesta a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno en el norte de Estados Unidos. Al profesor de la Universidad de Springfield (Massachusetts), James Naismith (un profesor canadiense) le fue encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre. James Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. James Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte. El juego consistía en introducir el balón en el cesto del equipo contrario haciendo sólo uso de las manos. En Diciembre de 1891, los estudiantes de Springfield, aprovecharon sus vacaciones para difundir el nuevo deporte en localidades cercanas y la Y.M.C.A. Decidió promoverlo por todas sus instituciones. Hoy en día esas reglas han evolucionado mucho, pero sus fundamentos siguen vigentes en el básquetbol actual. ORIGEN DEL BALONCESTO
- 5. Los principales equiposde baloncestos en Venezuela son los siguientes: Cocodrilos de Caracas. Guaiqueríes de Margarita. Trotamundos de Carabobo. Panteras de Miranda. Gaiteros del Zulia. Guaros de Lara. Toros de Aragua. Gigantes de Guayana. La Guaira BBC. Los Gatos de Monagas. Los Marinos de Oriente. Deportivo Táchira BC. ORGANIZACIÓN A NIVEL NACIONAL (FVB) Hacia el año 1920, el surgimiento de nuestra riqueza petrolera, determinó la inmigración de técnicos y trabajadores pertenecientes a las compañías explotadoras provenientes de los Estados Unidos. Ellos en conjunto con los estudiantes venezolanos que estudiaban en el exterior son los que introducen el baloncesto en Venezuela. En 1928, Manuel Hernández y Luis Enrique Yánez, realizaron la primera exhibición de equipos en el Club Ávila. En 1930, aparecen los primeros clubes: en el Zulia con el nombre Los Gatos Negros, Muconeros y Unión. En el Táchira aparecen: Deportivo Táchira y el Nosotros. En 1935, se funda la Federación Venezolana de Básquetbol. (F.V.B.) En 1936, se realiza el primer campeonato femenino con un total de 15 equipos. En 1948, se celebra el primer campeonato masculino. En 1960, se celebraron diferentes campeonatos en todo el país y es así como queda integrado la práctica de baloncesto al deporte venezolano.
- 6. ORGANIZACIÓN A NIVELINTERNACIONAL (FVB) La Federación Internacional de Baloncesto (en francés, Fédération Internationale de Basket-ball, FIBA) es el organismo que se dedica a regular las normas del baloncesto mundialmente, así como de celebrar periódicamente competiciones y eventos en sus dos disciplinas. Fue fundada en 1932 y tiene su sede actual en Mies (Suiza). Cuenta en 2015 con la afiliación de 215 federaciones nacionales1 , divididas a su vez en 5 federaciones continentales, que son: África, América, Asia,Europa y Oceanía. El argentino Horacio Muratore es el presidente de la FIBA, desde el 2014.
- 7. APORTES DEL BALONCESTOPARA LA SALUD El baloncesto es ejercicio muy completo que desarrolla habilidades como equilibrio, concentración, autocontrol, personalidad, confianza y rapidez de ejecución, agilidad muscular y reflejos precisos que benefician la salud. Los beneficios directos al organismo para quienes practican este deporte se observan desde la infancia, y entre ellos se cuentan el mayor desarrollo de estatura, masa muscular, reflejos y agilidad. En adultos favorece la buena circulación sanguínea, capacidad pulmonar y limpieza de las vías respiratorias; asimismo, el continuo movimiento del juego permite mejor sincronización del ritmo cardiaco
- 8. VALORES EDUCATIVOS DELBALONCESTO Afán de superación, esfuerzo, hábito de lucha, aprendizaje en la derrota, respeto a las reglas, y, específicamente, de los que se encuentran en los deportes de equipo: hábito de cooperación, vinculación de los intereses personales a los del conjunto, cesión del propio divismo en beneficio del resultado colectivo, aprendizaje en el dinamismo sociológico de grupo. Pero alberga, además, otras muy originales posibilidades educativas. Los jueces son casi tan protagonistas como los jugadores. Éstos perciben constantemente la presencia activa del árbitro. Se instaura con ello un gran respeto práctico hacia la regla y la autoridad. Como en todo ejercicio deportivo, la acción educativa está fundamentalmente en función del dirigente del grupo (entrenador, directivo, etc.). El entrenador tiene grandes posibilidades psicológicas para educar. Dispone de 12 jugadores para que 5 actúen en la cancha. Esa facultad de elegir, cambiar, reconvenir, sancionar tácitamente, le capacita para un sutil y fecundo juego educativo, menos visto que el que se desarrolla en la cancha, pero que puede llegar a ser muy eficiente
- 9. VALORES SOCIALES DELBALONCESTO El Básquetbol, como deporte ocupa un lugar principal, por su configuración consciente y adecuada, contribuyendo a la educación de una juventud culta, físicamente sana, progresista en sus concepciones y en sus anhelos. Su gran valor formador ha convertido el Básquetbol, en un medio indispensable para la formación de valores de las nuevas generaciones. El valor social toma la significación del objeto para el sujeto, o sea, el grado de importancia que tiene el tema, para ser humano que se vincula con ese objeto. Todos los objetos son portadores de valores, en tanto el sujeto lo procese y lo necesite. Los valores que se forman en la conciencia, llegan a los niños, niñas, jóvenes a través de un discurso ideológico, político o pedagógico, separadamente o al unísono. El desarrollo del Básquetbol en la niñez, ya sea en sus manifestaciones recreativas, educativas o competitivas, objetiva de manera sistemática y programada la preservación y el desarrollo de la salud, por esta razón el básquetbol debe manifestarse como una forma de cultura, de educación y de promoción de salud y valores, en sus máximos objetivos.
- 10. Conclusiones En la presenteinvestigación aprendimos que el basquetball es un deporte colectivo muy popular en nuestro país y que pese a los años y las sustanciales innovaciones que las reglas del baloncesto han sufrido para darle mayor espectacularidad y agilidad al juego, sus fundamentos permanecen invariables. El Baloncesto como deporte ocupa un lugar principal, por su configuración consciente y adecuada, contribuyendo a la educación de una juventud culta, físicamente sana, progresista en sus concepciones y en sus anhelos. Su gran valor formador ha convertido el Baloncesto en un medio indispensable para la formación de valores de las nuevas generaciones.
- 11.