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Mayra Andrea Pérez Medina
Acoso escolar y toda forma de
maltrato físico, verbal o
psicológico que se produce entre
escolares, de forma reiterada y a
lo largo del tiempo.
El Bullying suele tener lugar en el aula y en el
patio de la escuela.
Este tipo de violencia por lo general afecta a
niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque
puede extenderse a otras edades.
El acosador es alguien que necesita tener el
dominio sobre otro para sentirse poderoso y
así ser reconocido.
Carece de habilidades sociales y no muestra
ningún tipo de capacidad de empatía.
Por regla general, es alguien que suele tener
problemas de violencia en su propio hogar.
No tiene capacidad de autocrítica y manipula
a su antojo la realidad.
 El adolescente presenta cambios de humor muy
bruscos.
 Tiene miedo de ir al colegio y por eso siempre
pone excusas para faltar a clase.
 Se produce un importante cambio en lo que es
el rendimiento escolar.
 No cuenta nada sobre su día a día en el centro.
 Ansiedad generalizada
 Depresión
 Abuso de sustancias
 Suicidio
 Estrés.
 Mayor incidencia de
enfermedades
 Odio
 Peores calificaciones
 Dificultades al confiar
en otra gente
 Evitación de situaciones
sociales
 Baja autoestima
 Deseos de venganza
 Síntomas psicosomáticos
 Posibilidad de responder
agresivamente
 Relaciones sexuales
tempranas
 Actividades criminales
 Maltrato a sus parejas e
hijos
 Abuso de alcohol y
drogas.
 DETECTARLO: El maltrato puede ser físico, por ejemplo:
Empujones, golpes, llevarse o romper las pertenencias de
alguien.
 Puede ser verbal o por Internet, Por ejemplo: recibir
insultos, enviar mensajes malintencionados o burlarse de
otra persona.
 HAZTE OÍR: Pueden hacer muchas cosas si ven una situación
de bullying.
 Pídanle a quien maltrata que pare. Puede que no se
estuviera dando cuenta de que está hiriendo a otra persona.
 Si alguien acosa con frecuencia le gustará captar la atención
y si le ignoran ya no le resultará tan divertido.
 Ayuden a la persona maltratada, ofreciéndole palabras de
contención para hacerle saber que se preocupan por ella.
 Díganle a un adulto. Si no son capaces de parar con el
bullying por su cuenta, cuéntenselo a un adulto. Ellos
pueden ayudar a imponer reglas y asegurarse de que se hace
algo.
 http://definicion.de/bullying/
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2%BFc%C3%B3mo-actuar-en-caso-de-bullying

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El bullying

  • 2. Acoso escolar y toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
  • 3. El Bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades. El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y así ser reconocido. Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de empatía. Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio hogar. No tiene capacidad de autocrítica y manipula a su antojo la realidad.
  • 4.  El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.  Tiene miedo de ir al colegio y por eso siempre pone excusas para faltar a clase.  Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.  No cuenta nada sobre su día a día en el centro.
  • 5.  Ansiedad generalizada  Depresión  Abuso de sustancias  Suicidio  Estrés.  Mayor incidencia de enfermedades  Odio  Peores calificaciones  Dificultades al confiar en otra gente  Evitación de situaciones sociales  Baja autoestima  Deseos de venganza  Síntomas psicosomáticos  Posibilidad de responder agresivamente  Relaciones sexuales tempranas  Actividades criminales  Maltrato a sus parejas e hijos  Abuso de alcohol y drogas.
  • 6.  DETECTARLO: El maltrato puede ser físico, por ejemplo: Empujones, golpes, llevarse o romper las pertenencias de alguien.  Puede ser verbal o por Internet, Por ejemplo: recibir insultos, enviar mensajes malintencionados o burlarse de otra persona.  HAZTE OÍR: Pueden hacer muchas cosas si ven una situación de bullying.  Pídanle a quien maltrata que pare. Puede que no se estuviera dando cuenta de que está hiriendo a otra persona.  Si alguien acosa con frecuencia le gustará captar la atención y si le ignoran ya no le resultará tan divertido.  Ayuden a la persona maltratada, ofreciéndole palabras de contención para hacerle saber que se preocupan por ella.  Díganle a un adulto. Si no son capaces de parar con el bullying por su cuenta, cuéntenselo a un adulto. Ellos pueden ayudar a imponer reglas y asegurarse de que se hace algo.