El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying incluye agredir, humillar o intimidar a otros de manera física, verbal o psicológica. También menciona las consecuencias negativas del bullying como la baja autoestima, ansiedad y depresión en las víctimas. Además, enfatiza la importancia de pedir ayuda a los padres o maestros para detener el bullying.

4. CONS
EJOS
TIPOS
PARTICIPA
NTES
QUÉ
ES ?
CONSECU
ENCIAS
ALERT
AS
CREDI
TOS

5. Es agredir o humillar a otra
persona. Insultar, divulgar
rumores, lastimar
físicamente o
intencionalmente ignorar a
alguien también son
formas de bullying.
BULLYI
NG

6. En algunas escuelas
quizás el bullying es
aceptado como un
comportamiento
normal, como parte
del crecimiento. pero
es momento de que
digas !basta!

7. PARA TERMINAR
CON EL BULLYING
DEBEMOS
INFORMARNOS Y
ALZAR LA VOZ..

8. Decir palabras amables al niño que sufrió de
bullying es un gran gesto y hace la diferencia.
MIRA:
"Lamento mucho
lo que te ocurrió".
Aún mejor sería que lo invitaras a ser tu amigo.

9. Tienes que hablar con
alguien
con tus padres….con algún
profesor
o con alguien de confianza
para
que intervenga y detenga el
bullying.
Pedir ayuda no es delatar a nadie, es ayudar a
alguien.

10. El alumno debe
sentirse seguro y
tranquilo para cumplir
con sus tareas de
aprendizaje y
relacionarse
socialmente. El
bullying genera
consecuencias
negativas para todos.

11. FÍSICO
PSICOLÓGI
CO
VERBAL
SEXUAL

12. Es cuando se presenta un
asedio, inducción o abuso
sexual. Se da cuando el
maltrato hace referencia a
partes íntimas del cuerpo de
la víctima

13. En este caso
existe una
persecución,
intimidación,
tiranía, chantaje,
manipulación y
amenazas al
otro.

15. Golpes
empujones
patadas
Formas
de
encierro,
escupir
Daño a
pertenencias,
robar, romper

16. . Las grabaciones de agresiones
físicas brutales o vejaciones que
son difundidas a través del
teléfono móvil o internet se
denomina Happy slapping.

19. Acoso entre parejas de
adolescentes, donde prevalece el
chantaje emocional. Es
considerado como la antesala de la
violencia de género.

20. CYBERBULLYIN
G
DATING VIOLENCE

22. AGRES
OR
INTELE
CTUAL
AGRES
OR
POCO
INTELIG
ENTE
AGRE
SOR
VICTIM
A
CARACTERÍS
TICAS

24. ES AQUEL
QUE CON
BUENAS
ACTITUDES
DE
POPULARIDA
D EN EL
GRUPO ES
CAPAZ DE
MANIPULAR A
OTROS

25. Es aquel que
manifiesta un
comportamiento
antisocial y acosa
a otros
directamente. A
veces por su falta
de autoestima y
de confianza a en
si mismo.

26. Es aquel que acosa a
compañeros mas
jóvenes que a la vez
es acosado por
chicos mayores que él

27. Suelen ser tímidos
inseguros,
mantienen una
excesiva protección
de los padres,
menos fuertes
físicamente, etc.
VICTIMA
PASIVA
VICTIMA
PROVOCA
DORA

28. Débil físicamente e
insegura, por lo que
resulta un objetivo
facil para el acosador.
Escasa autoestima,
ausencia amigos,
depresión, aunque
algunos de estos
rasgos podrían ser
consecuencia del
acoso.

30. SE
ENCUENT
RA EL
DETERIOR
O DE
AUTOESTI
MA,
ANCIEDAD,
DEPRESIO
N, FOBIA
ESCOLAR
E E
INTENTOS
DE
SUICIDIO

31. Las conductas de acoso
pueden hacerse en crónicas
y convertirse en una manera
ilegítima de alcanzar sus
objetivos.

33. CONDUC
TAS
INDICAD
ORAS DE
LA
VÍCTIMA

34. *Conductas de miedo, huida y evitación.
*Conductas públicas que expresan
inseguridad.
*Descenso del rendimiento académico.
*Tristeza, humor inestable y poco
comunicativo.

35. *Ignora los derechos de los
demás.
*No controla sus reacciones.
*Ejerce el maltrato a los
compañeros.
*Se siente insatisfecho, sin
motivación para
trabajar con los demás.

37. PARA EL
ESPECTA
DOR
PARA LA
VICTIMA
PARA EL
AGRESO
R