El documento describe las tradiciones del Carnaval en Brasil. Explica que el Carnaval se originó en la antigua Roma y que en Brasil los carnavales más importantes son los de Río de Janeiro, São Paulo, Salvador de Bahía, Recife y Olinda. También describe que durante el Carnaval hay espectáculos de samba y que el Rey Momo, símbolo de la alegría, es considerado el Rey del Carnaval de Río de Janeiro.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ¿DÓNDE NACIO EL CARNAVAL ?
El Carnaval nació en la antigua Roma; o más
bien podemos decir que desde esa época se
desprende esta tradición, en donde se conjugan
elementos como el uso de vestimentas o
disfraces. El baile, el colorido, los desfiles,
etc. A pesar que le debemos a los antiguos
rituales romanos, nuestros propios rituales, no
podemos afirmar que estos dependan de forma
absoluta de ellos.
3.
4. VESTIDOS DE BRASIL
trajes típicos de Brasil implica hacer especial
mención al Carnaval de Brasil, macroevento
que tiene lugar en los cuarenta días previos a
Pascua y que marca el comienzo de la
cuaresma. Los carnavales más importantes de
Brasil son los de Río de Janeiro, São Paulo,
Salvador de Bahía, Recife y el municipio de
Olinda.
5.
6. REY DEL CARNAVAL
(Rey Momo)
“Momo “es el nombre del dios de la burla en
la mitología griega y simboliza en el carnaval
la alegría que se experimenta, la fusión del
baile, la música, es decir, la expresión de la
felicidad. Según la leyenda el Rey Momo fue
expulsado del Olimpo y éste se instaló en Rio
de Janeiro
8. EL SAMBA EN BRASIL
Durante el Carnaval no faltan tampoco los
espectáculos de samba, el baile nacional de
Brasil. Los espectáculos más importantes de
esta danza tienen lugar en el Sambódromo da
Marquês de Sapucaí de Río de Janeiro, en el
que se congregan cada año hasta 70.000
personas.
9.
10. REINA DEL CARNAVAL
La reina del carnaval es elegida mediante un
concurso, en el cual se tienen en cuenta
aspectos como su belleza, seguridad , la
facilidad para expresarse, su simpatía y por
último su habilidad bailando samba, así como
su espíritu de carnaval. Las representantes que
quedan en segundo y tercer lugar son coronadas
como princesas.
