Este documento analiza los diferentes elementos gráficos que componen el cómic como medio de comunicación. Explica cómo la onomatopeya, la metáfora visual, los globos y los cartuchos permiten transmitir información sobre sonidos, sentimientos, diálogos y detalles espacio-temporales de forma concisa.

1. EL CÒMIC
La gramática del cómic
Análisis del cómic
Alejandra Francheska Rodríguez
Comunicación social X semestre

2. ONOMATOPEYA
Aquí la onomatopeya expresa
el dolor ,la tristeza por algo, a
mayor tamaño mas ruidosa.

3. ONOMATOPEYA
En las tres primeras viñetas se
reflejan los gritos de dolor de otra
persona y el temor que genera en
la que los esta escuchando.
Aquí se refleja el poder que tienen su
función acústica y hasta visual que
tiene el hombre que está afuera
imaginando lo que pasa adentro.
Solo con una expresión refleja el
miedo a lo que se va a enfrentar o
lo que va a ver.

4. ONOMATOPEYA
Esta hoja de cómic, es
bastante diciente por
medio de las
onomatopeyas ,se hace
tangible el paso del
tiempo, se encuentran
unas más grandes unas
que otras reflejando las
que son mas ruidosas,
hay una función
acústica y visual. El
trayecto del hombre
desde que se levanta
hasta que llega a su
trabajo, solo con
onomatopeyas.

5. METÀFORA VISUAL
Acá se expresa
lo que esta
sintiendo el
personaje por
medio de un
corazón
flechado
cuando ve a su
enamorado y
cuando ve
alguien que no
el estomago
flechado. Su
sensación es
muy diciente
por medio de la
imagen.

6. METÀFORA VISUAL
Podemos ver varios
ejemplos de
metáforas. El soldado
pensando en el amor o
su enamorada, el
hombre durmiendo a
los pies de la cama en
un plano general y el
hombre buscando su
suerte en un primer
plano.

7. METÀFORA VISUAL
Acá en diferentes planos se ve
la aventura del personaje
cuando compra un cuadro,
comienza a llover y al final se
sale la pintura del marco, la
metáfora nos muestra su
desconcierto.

8. GLOBOS
El globo como indicador fonético, muestra las conversaciones o
pensamientos de los personajes, en esta oportunidad en un
primer plano nos muestra la conversación de dos estudiantes
sobre sus clases y sus gustos en la merienda .

9. GLOBOS
El globo acá es muy pertinente
tras las viñetas solo de imagen,
gracias a este sabemos la
intención final del personaje ,
el porque de sus acciones. Se
encuentra en un plano general
y un primer plano.

10. GLOBOS
Acá nos permite encontrarle sentido en su totalidad al
cómic, si solo tuviera imagen por no ser tan diciente, seria
difícil de comprender.

11. CARTUCHO O DIDASCALIA
El cartucho permite ubicación en tiempo o espacio en
este caso, nos describe las etapas del personaje al no
tener lo que necesita.

12. CARTUCHO O DIDASCALIA
Acá se utiliza
para describir el
tiempo, en un
primer plano
panorámico y
general

13. CARTUCHO O DIDASCALIA
Nos ubica en el
espacio que sucede la
historia.