El documento proporciona una introducción al cómic, definiendo conceptos como secuencia narrativa, viñeta, globos, y describiendo elementos como el tiempo, la planificación, la angulación y el proceso de creación de un cómic. Explica que los cómics se basan en la fragmentación del espacio y el tiempo para narrar historias a través de imágenes secuenciadas. También brinda una breve historia del origen del cómic desde 1895 hasta su popularización en España a partir de 1917.

1. El cómic Realizado por Francisco Posadas Chinchilla Dedicado a Mafalda, Felipe, Susanita, Manolito, Miguelito,Libertad y Guille, geniales creaciones de Quino. ¡Gulp! ¿y quién es Quino…? ¿y a quién se lo estudia qué?

2. 1.- LOS LENGUAJES SECUENCIADOS Los lenguajes secuenciados son aquellos que se basan en la fragmentación del espacio y del tiempo. Aleluyas, fotonovelas, cine, …

3. … y por supuesto, el cómic

4. 1.1.-Definición de secuencia y tipos. Llamamos secuencia a dos o más imágenes colocadas consecutivamente para describir un objeto o una acción. Secuencia Narrativa Secuencia Descriptiva

5. El orden en la secuencia narrativa.

6. ¿Cuál es el orden lógico de la secuencia? 1 2 3 4 5 6

7. 1.2.- La estructuración del tiempo Existen varios recursos para estructurar el tiempo en las secuencias.

8. 1.2.1.- La Elipsis narrativa: Omisión de todo aquello que se pueda intuir o es poco importante para comprender la narración.

10. 1.2.2.- El ralentí o cámara lenta: explica una acción empleando más tiempo del que realmente trascurre.

11. 1.2.3.- El flash-back: O salto al pasado. … …

13. 1.2.4.- El flash-forward: O salto al futuro.

14. 2.- EL CÓMIC 2.1.- Definición Secuencia de imágenes dibujadas sobre soporte de papel en el orden adecuado para narrar un acontecimiento o historia.

15. 3.- LA VIÑETA 3.1.- Definición Es la mínima unidad narrativa. Está delimitada por líneas y representa un momento y un espacio concreto.

16. 3.2.- La forma Varía según la intención o necesidad del artista.

18. 3.3.- El contorno Las distintas líneas de contorno tienen significados diversos.

19. 3.4.- El montaje Es la operación de distribución y ordenación de las viñetas en el espacio disponible. El número y distribución de viñetas da origen a: la tira, la página o el libro. … aunque una sola viñeta puede ser una historia completa. ¡Bueno soy el mayor…, así que mando yo!. ¿De acuerdo?

20. La tira. Es el montaje más elemental, dos o más viñetas en vertical u horizontal.

22. La página. Está más presente la composición general y el orden de lectura.

23. El libro. En este montaje se debe prestar especial atención a la continuidad de las páginas.

24. 3.4.- La planificación En la viñeta se representa un espacio ficticio, con un encuadre que responde a una determinada intención. !!Recuerda¡¡

25. Gran plano general o panorámico.

27. Plano general.

29. Plano americano.

31. Plano medio.

33. Primer plano.

35. Plano de detalle

37. Trávelin

39. 3.5.- La angulación En la viñeta se representa un espacio ficticio, con un encuadre que responde a una determinada intención. !!Recuerda¡¡

40. Ángulo normal

42. Ángulo Picado

44. Ángulo Contrapicado

46. Ángulo Cenital

48. Ángulo Nadir ¡Pobre “Donfran”!, tan bien que le estaba quedando y no ha encontrado ningún ejemplo. !Pelotas!, verás como les toca a los alumnos.

49. Ángulo Aberrante

51. 4.- EL LENGUAJE DEL CÓMIC Además de los elementos ya descritos, comunes a todo lenguaje visual, son signos propios del cómic: 4.1.- Los códigos gestuales 4.2.- El lenguaje del cuerpo 4.3.- Los recursos cinéticos 4.4.- Las metáforas visuales 4.5.- Los elementos fonéticos 4.5.1.- Los bocadillos o globos 4.5.2.- Las cartelas 4.5.3.- Las onomatopeyas 4.6.- El lenguaje del color ¡La pucha, con lo fácil que era leer un cómic!.

52. 4.1.- Los códigos gestuales. Enfado Tristeza Irritación Hipocresía Alegría o satisfacción Miedo o sorpresa

55. 4.2.- El lenguaje del cuerpo. Enfado Alegría o satisfacción

56. Tristeza Tortuosidad

57. La postura corporal define o modifica el texto.

61. 4.3.- Los recursos cinéticos.

63. 4.4.- Las metáforas visuales.

66. 4.5.- Los elementos fonéticos. El texto se inserta en el cómic a través de los: ¡¡Bang!! Globos Cartelas Onomatopeyas

67. 4.5.1.- Los globos o bocadillos Cuerpo Cola Son el recurso básico par insertar el texto. Se componen de cuerpo y cola. La forma de cuerpo y cola los dota de distintos significados

69. Espacio reservado para vuestras aportaciones. Verás como no.

71. 4.5.2.- Las cartelas También llamadas cartuchos. Aclaran una viñeta o sirven para avanzar en la narración. De su forma puede depender su significado.

73. ¡Qué vergüenza, otra vez se quedó sin ejemplo!

74. 4.5.3.- Las onomatopeyas Representan sonidos o ruidos con textos exagerados. Pueden ir dentro de un globo, ajustarse a distintas formas o ir acompañadas de líneas cinéticas. ¡PLAF! ¡GLUP! ¡BOIIING..!

77. 4.6.- El lenguaje del color Los colores son usados en el cómic según sus distintos significados expresivos o simbólicos.

81. 5.- EL PROCESO DE CREACIÓN DEL CÓMIC El proceso de creación del cómic comprende: 5.1.- El guión 5.2.- Los dibujos 5.3.- El montaje 5.4.- Los rótulos 5.5.- El entintado y el color 5.6.- La impresión ¡Y comprarlo en Almacén Don Manolo!

82. 5.1.- El guión Es el planteamiento escrito de la historia. Debe indicar: 1.-Características físicas de los personajes. 2.- Descripción de lo que aparecerá dibujado. 3.- Relación de textos.

83. 5.2.- Los dibujos Son la realidad visual de la historia. Constan de dos fases: 1.-Bocetos, o primera aproximación. 2.- Dibujo definitivo, donde se terminan todos los detalles.

85. 5.3.- El montaje Aporta expresividad a la narración secuenciada. En el caso del cómic hace referencia a la forma de distribuir las viñetas.

87. 5.4.- Los rótulos Los textos tanto de globos como onomatopeyas deben ser convenientemente colocados y dibujados.

88. 5.5.- El entintado y el color. Es el último proceso en el que interviene el creador.

89. 5.6.- La impresión. Última fase del proceso de elaboración del cómic. ¿Ves como salíamos al final?, ¡con estos señores de la imprenta!. ¿Y esos?

90. 6.- HISTORIA DEL COMIC * En 1895 apareció en el periódico “New York Journal” un personaje, The Yellow Kid (un chino vestido con un largo camisón amarillo) que sienta las bases de la historieta actual. *Se trata sólo de una brevísima introducción Que se desarrolla en documento aparte.

91. Esta viñeta pasó a ser una tira, con la novedad de que los textos se integraban en la viñeta en letreros, como inscripciones en paredes, o en el camisón del personaje, hasta que, finalmente, el dibujante introdujo el primer bocadillo.

92. En España es en 1917, con la revista infantil "TBO" (de ahí el término "tebeos" para las historietas en España), cuando el cómic cobra más importancia. En 1921 se publican la revista "Pulgarcito", con personajes como Zipi y Zape, y en 1957 se crean Mortadelo y Filemón.

93. Fin