El documento presenta el guion de una obra de teatro basada en el cuento de Navidad de Charles Dickens. La obra consta de 4 actos en los que Mr. Scrooge recibe la visita de 3 fantasmas de la Navidad que le muestran su pasado feliz, el presente de su empleado y un posible futuro. Esto hace que Mr. Scrooge cambie su actitud avara y egoísta, convirtiéndose en una persona generosa en el último acto.
Este documento presenta 101 oraciones en español para analizar sintácticamente. Las oraciones varían en longitud, estructura y contenido, incluyendo descripciones de acciones, estados, sentimientos y relaciones entre personas y objetos.
Poema motivador para elaboración de tarea complementaria del proyecto de Junior Archievement "Nosso planeta, nossa casa" para niños de la Enseñanza Elemental (1 al 5 año).
Examen de conciencia cruzada internacional del rosario de fátimaEduardoSebGut
Este documento proporciona un examen de conciencia para adultos católicos que se confiesan. Consta de varias secciones que cubren los Diez Mandamientos y preguntas sobre pecados relacionados con cada mandamiento, como adorar a otros dioses, blasfemar, omitir la misa, faltar el respeto a los padres, cometer actos impuros, robar, etc. El propósito es ayudar a los penitentes a examinar su conciencia y reconocer cualquier pecado mortal u otros pecados para confesarlos completamente y rec
Este documento presenta una sinopsis de la primera cita entre Magnus Bane, un brujo, y Alec Lightwood, un cazador de sombras. Magnus tenía dudas sobre la cita ya que Alec es un Lightwood y le gustan los rubios, pero decidió darle una oportunidad. Alec llegó tarde a la cita debido a que estaba entrenando con Jace. A pesar del nerviosismo inicial, la cita comenzó bien cuando Magnus limpió un derrame que hizo Alec, haciéndolo reír y rompiendo la tensión.
Planificacion de pastoral en cuadro para los docentes 2014 2015Angelita Ferrer
El documento presenta el cronograma de actividades de pastoral del Colegio Santo Domingo de Guzmán para el año escolar 2014-2015. Incluye reflexiones y celebraciones eucarísticas por cursos cada mes, así como eventos especiales como la misa de apertura, celebraciones por días festivos católicos, y reuniones con los padres de los estudiantes de primera comunión. El cronograma cubre actividades para todo el año escolar de septiembre a julio.
The document summarizes the play "The Bishop's Candlesticks" by Norman Mckinnell. It describes the plot of the play in which the Bishop, a kind man, takes in a convict who breaks into his home. Though the convict steals the Bishop's candlesticks, which were a gift from his mother, the Bishop tells the guards that he gifted them to the convict to save him. Deeply moved, the convict reforms his life due to the Bishop's noble act of forgiveness and kindness.
La fábula cuenta la historia de una hormiga trabajadora y una cigarra perezosa. Mientras la hormiga trabajaba todo el verano almacenando comida, la cigarra cantaba y se divertía sin preocuparse por el futuro. Cuando llegó el invierno, la hormiga tenía comida mientras que la cigarra pasaba hambre y frío. La cigarra le pidió ayuda a la hormiga, quien la dejó pasar el invierno en su hormiguero por compasión.
Este documento presenta 101 oraciones en español para analizar sintácticamente. Las oraciones varían en longitud, estructura y contenido, incluyendo descripciones de acciones, estados, sentimientos y relaciones entre personas y objetos.
Poema motivador para elaboración de tarea complementaria del proyecto de Junior Archievement "Nosso planeta, nossa casa" para niños de la Enseñanza Elemental (1 al 5 año).
Examen de conciencia cruzada internacional del rosario de fátimaEduardoSebGut
Este documento proporciona un examen de conciencia para adultos católicos que se confiesan. Consta de varias secciones que cubren los Diez Mandamientos y preguntas sobre pecados relacionados con cada mandamiento, como adorar a otros dioses, blasfemar, omitir la misa, faltar el respeto a los padres, cometer actos impuros, robar, etc. El propósito es ayudar a los penitentes a examinar su conciencia y reconocer cualquier pecado mortal u otros pecados para confesarlos completamente y rec
Este documento presenta una sinopsis de la primera cita entre Magnus Bane, un brujo, y Alec Lightwood, un cazador de sombras. Magnus tenía dudas sobre la cita ya que Alec es un Lightwood y le gustan los rubios, pero decidió darle una oportunidad. Alec llegó tarde a la cita debido a que estaba entrenando con Jace. A pesar del nerviosismo inicial, la cita comenzó bien cuando Magnus limpió un derrame que hizo Alec, haciéndolo reír y rompiendo la tensión.
Planificacion de pastoral en cuadro para los docentes 2014 2015Angelita Ferrer
El documento presenta el cronograma de actividades de pastoral del Colegio Santo Domingo de Guzmán para el año escolar 2014-2015. Incluye reflexiones y celebraciones eucarísticas por cursos cada mes, así como eventos especiales como la misa de apertura, celebraciones por días festivos católicos, y reuniones con los padres de los estudiantes de primera comunión. El cronograma cubre actividades para todo el año escolar de septiembre a julio.
The document summarizes the play "The Bishop's Candlesticks" by Norman Mckinnell. It describes the plot of the play in which the Bishop, a kind man, takes in a convict who breaks into his home. Though the convict steals the Bishop's candlesticks, which were a gift from his mother, the Bishop tells the guards that he gifted them to the convict to save him. Deeply moved, the convict reforms his life due to the Bishop's noble act of forgiveness and kindness.
La fábula cuenta la historia de una hormiga trabajadora y una cigarra perezosa. Mientras la hormiga trabajaba todo el verano almacenando comida, la cigarra cantaba y se divertía sin preocuparse por el futuro. Cuando llegó el invierno, la hormiga tenía comida mientras que la cigarra pasaba hambre y frío. La cigarra le pidió ayuda a la hormiga, quien la dejó pasar el invierno en su hormiguero por compasión.
Tres cerditos músicos construyeron varias casas que fueron destruidas por tormentas, hasta que con la ayuda de un lobo construyeron una casa de ladrillos resistente donde pudieron vivir juntos felizmente.
Este documento presenta un concurso de cuentos de Navidad originales y con chispa. Incluye las reglas del concurso y una lista de 16 cuentos participantes con sus respectivos autores. Los cuentos deben contar historias navideñas diferentes a las tradicionales y con emoción.
El cuento de rapunzel para el trabajo con niños de inicialErick Bernuy
El cuento de Rapunzel trata sobre una pareja que desea tener hijos. Cuando nace su hija, la bruja del bosque los amenaza con llevarse a la niña a cambio de lechugas. La bruja encierra a Rapunzel en una torre sin escaleras. Un príncipe se enamora de la voz de Rapunzel y planea escapar con ella, pero son descubiertos por la bruja. La bruja exilia a Rapunzel y deja ciego al príncipe, pero años después se reencuentran y el amor los cura.
Este documento contiene varios poemas navideños. El primer poema menciona que varios personajes de cuentos de hadas, como Pulgarcito, Caperucita Roja y Blancanieves, llevaron regalos al Niño Jesús en Belén. Otro poema describe a José y María cantándole al niño Jesús y dándole sopa para que no llore. Un tercer poema narra cómo una hormiguita coja fue llevada a Belén por varios animales que la ayudaron a llegar gateando, volando o en el pico.
Libreto adaptación Cuento cancion de navidad de Charles Dickens paraacto_navi...Karina Aravena Constanzo
El documento narra la historia de Canción de Navidad de Charles Dickens. Presenta a los personajes principales como Ebenezer Scrooge, Bob Cratchit y sus hijos, incluyendo a Tiny Tim. Describe a Scrooge como una persona avara y sin espíritu navideño, que se niega a celebrar la Navidad. Más tarde, es visitado por tres espíritus que le muestran su pasado, presente y futuro para hacerlo cambiar su actitud hacia la generosidad y la compasión.
El cuento de Barba Azul narra la historia de una joven que se casa con un hombre rico llamado Barba Azul, cuyo aspecto feo se debe a su barba azul. Barba Azul le entrega a su esposa las llaves de la casa, prohibiéndole estrictamente abrir la puerta de un pequeño gabinete. Curiosa, la joven desobedece y descubre el cadáver de las anteriores esposas de Barba Azul. Antes de que él la mate, sus hermanos llegan justo a tiempo y matan
Una costurera pobre recibía ayuda misteriosa para coser vestidos cada noche, lo que le permitió prosperar. Una noche ella y su esposo se escondieron y vieron a dos duendes coser rápidamente. Para agradecerles, la pareja les hizo ropa, la cual los duendes usaron y bailaron de alegría antes de irse para siempre.
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...federico almenara ramirez
Este documento es el orden de la misa familiar con niños de catequesis en la parroquia de San Diego en Madrid. La misa incluye lecturas bíblicas, salmos, oraciones y canciones. El sacerdote da una homilía sobre ser perfectos como nuestro Padre celestial es perfecto, y vivir con compasión y misericordia como Dios. Los niños participan en las peticiones de perdón y ofrendas para promover la paz y la cooperación.
Alba y su hermana Sara se despiertan un día dándose cuenta de que han intercambiado cuerpos. Recuerdan que hace unas semanas compraron un adorno en una tienda india dirigida por una mujer extraña, quien resultó ser detenida por vender objetos robados o malditos. Alba y Sara deciden ir a buscar a la mujer para pedirle que las ayude a recuperar sus cuerpos originales.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este embargo se aplicaría gradualmente durante los próximos seis meses para dar tiempo a los países miembros de la UE para encontrar fuentes alternativas de suministro.
CELEBRACION COMUNITARIA DE LA PENITENCIA CO LOS NIÑOS Y PADRES DE LA CATEQUES...federico almenara ramirez
Este documento presenta las diferentes secciones de una celebración penitencial para padres cuyos hijos se preparan para recibir la Primera Comunión. La celebración incluye saludos, lecturas bíblicas, exámenes de conciencia, confesiones personales, absolución y oraciones para pedir perdón y dar gracias por el perdón recibido. El objetivo es que los padres se reconcilien con Dios y la comunidad antes de que sus hijos reciban la Comunión.
El documento habla sobre la alegría que se debe tener en el tercer domingo de Adviento. Cita al profeta Sofonías invitando a Jerusalén a alegrarse porque Dios está en medio de su pueblo. También menciona que san Pablo invita a los filipenses a estar alegres porque el Señor está cerca.
Un zorrito queda abandonado en el bosque después de que un cazador mata a su madre. Una zorra lo encuentra llorando y decide cuidarlo, dándole calor y comida. Cuando escuchan ladridos, huyen y se esconden en un arroyo. Más tarde llegan a la madriguera de la zorra, donde sus crías adoptan al zorrito. Aunque una vecina quiere verlo, la zorra ya no puede distinguirlo de sus propios hijos.
Este documento presenta el guion para una misa en honor a San José. La misa incluye una entrada donde se da la bienvenida a las familias y se destacan las virtudes de San José. También incluye la liturgia de la palabra, oraciones de los fieles por diferentes intenciones, una ofrenda y comunión. La misa concluye con una oración a San José pidiendo su protección y que su ejemplo de servicio y oración los acompañe en su camino de Cuaresma.
El documento agradece a los maestros por enseñarles a los estudiantes a ser mejores personas y por brindarles apoyo y consejos para tener éxito en el futuro. También incluye un poema que expresa gratitud hacia los maestros por cultivar el entendimiento de los estudiantes con paciencia y cariño. Se desea que el maestro Abraham pase un feliz día con las personas que más quiere.
Este documento presenta las dos versiones contradictorias de los hechos en el caso de Los tres cerditos vs. El lobo. Según el lobo, persiguió a los cerditos por accidente después de estornudar y derribar sus casas de paja y madera sin intención. Los cerditos lo acusaron falsamente y llamaron a un cazador para amenazarlo. Según los cerditos, el lobo los persiguió para comérselos y derribó sus casas soplando intencionalmente. Al final, el lobo trató de entrar en
La gallina roja carla, carmencita y yasnaSandraYapur
La gallina roja le pide ayuda a varios animales para sembrar, desgranar, moler y amasar el trigo, pero ninguno acepta. La gallina debe hacer todo el trabajo sola con sus pollitos. Al final, cuando el pan está listo, el gato, el pato y el perro quieren comerlo, pero la gallina se los niega porque no la ayudaron.
Un vecino le regaló a la mamá de Eduardo un racimo de uvas. La mamá se lo dio a Eduardo para que lo comiera en un lugar secreto. Allí se encontró con su hermana Luisa, a quien le ofreció el racimo. Luisa luego se lo dio a su papá, que estaba caliente trabajando. El papá se lo ofreció a la mamá, y decidieron comerlo todos juntos como familia.
El Espíritu de Marley advierte a Scrooge que será visitado por tres espíritus. El Espíritu de la Navidad Pasada muestra a Scrooge su pasado solitario. El Espíritu de la Navidad Presente lo lleva a la humilde casa de los Cratchit donde ven al pequeño Tim enfermo. Scrooge ve que la familia Cratchit y otros celebran la Navidad a pesar de sus dificultades.
Este resumen describe en 3 oraciones o menos la trama principal del cuento "Un cuento de Navidad" de Charles Dickens:
El avaro Ebenezer Scrooge es visitado por los Espíritus de las Navidades Pasada, Presente y Futura, quienes lo llevan a revivir recuerdos de su pasado y le muestran lo que sucederá si no cambia su actitud egoísta y mezquina. A través de estas visiones, Scrooge aprende a valorar la generosidad, la compasión y el espíritu navide
Tres cerditos músicos construyeron varias casas que fueron destruidas por tormentas, hasta que con la ayuda de un lobo construyeron una casa de ladrillos resistente donde pudieron vivir juntos felizmente.
Este documento presenta un concurso de cuentos de Navidad originales y con chispa. Incluye las reglas del concurso y una lista de 16 cuentos participantes con sus respectivos autores. Los cuentos deben contar historias navideñas diferentes a las tradicionales y con emoción.
El cuento de rapunzel para el trabajo con niños de inicialErick Bernuy
El cuento de Rapunzel trata sobre una pareja que desea tener hijos. Cuando nace su hija, la bruja del bosque los amenaza con llevarse a la niña a cambio de lechugas. La bruja encierra a Rapunzel en una torre sin escaleras. Un príncipe se enamora de la voz de Rapunzel y planea escapar con ella, pero son descubiertos por la bruja. La bruja exilia a Rapunzel y deja ciego al príncipe, pero años después se reencuentran y el amor los cura.
Este documento contiene varios poemas navideños. El primer poema menciona que varios personajes de cuentos de hadas, como Pulgarcito, Caperucita Roja y Blancanieves, llevaron regalos al Niño Jesús en Belén. Otro poema describe a José y María cantándole al niño Jesús y dándole sopa para que no llore. Un tercer poema narra cómo una hormiguita coja fue llevada a Belén por varios animales que la ayudaron a llegar gateando, volando o en el pico.
Libreto adaptación Cuento cancion de navidad de Charles Dickens paraacto_navi...Karina Aravena Constanzo
El documento narra la historia de Canción de Navidad de Charles Dickens. Presenta a los personajes principales como Ebenezer Scrooge, Bob Cratchit y sus hijos, incluyendo a Tiny Tim. Describe a Scrooge como una persona avara y sin espíritu navideño, que se niega a celebrar la Navidad. Más tarde, es visitado por tres espíritus que le muestran su pasado, presente y futuro para hacerlo cambiar su actitud hacia la generosidad y la compasión.
El cuento de Barba Azul narra la historia de una joven que se casa con un hombre rico llamado Barba Azul, cuyo aspecto feo se debe a su barba azul. Barba Azul le entrega a su esposa las llaves de la casa, prohibiéndole estrictamente abrir la puerta de un pequeño gabinete. Curiosa, la joven desobedece y descubre el cadáver de las anteriores esposas de Barba Azul. Antes de que él la mate, sus hermanos llegan justo a tiempo y matan
Una costurera pobre recibía ayuda misteriosa para coser vestidos cada noche, lo que le permitió prosperar. Una noche ella y su esposo se escondieron y vieron a dos duendes coser rápidamente. Para agradecerles, la pareja les hizo ropa, la cual los duendes usaron y bailaron de alegría antes de irse para siempre.
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...federico almenara ramirez
Este documento es el orden de la misa familiar con niños de catequesis en la parroquia de San Diego en Madrid. La misa incluye lecturas bíblicas, salmos, oraciones y canciones. El sacerdote da una homilía sobre ser perfectos como nuestro Padre celestial es perfecto, y vivir con compasión y misericordia como Dios. Los niños participan en las peticiones de perdón y ofrendas para promover la paz y la cooperación.
Alba y su hermana Sara se despiertan un día dándose cuenta de que han intercambiado cuerpos. Recuerdan que hace unas semanas compraron un adorno en una tienda india dirigida por una mujer extraña, quien resultó ser detenida por vender objetos robados o malditos. Alba y Sara deciden ir a buscar a la mujer para pedirle que las ayude a recuperar sus cuerpos originales.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este embargo se aplicaría gradualmente durante los próximos seis meses para dar tiempo a los países miembros de la UE para encontrar fuentes alternativas de suministro.
CELEBRACION COMUNITARIA DE LA PENITENCIA CO LOS NIÑOS Y PADRES DE LA CATEQUES...federico almenara ramirez
Este documento presenta las diferentes secciones de una celebración penitencial para padres cuyos hijos se preparan para recibir la Primera Comunión. La celebración incluye saludos, lecturas bíblicas, exámenes de conciencia, confesiones personales, absolución y oraciones para pedir perdón y dar gracias por el perdón recibido. El objetivo es que los padres se reconcilien con Dios y la comunidad antes de que sus hijos reciban la Comunión.
El documento habla sobre la alegría que se debe tener en el tercer domingo de Adviento. Cita al profeta Sofonías invitando a Jerusalén a alegrarse porque Dios está en medio de su pueblo. También menciona que san Pablo invita a los filipenses a estar alegres porque el Señor está cerca.
Un zorrito queda abandonado en el bosque después de que un cazador mata a su madre. Una zorra lo encuentra llorando y decide cuidarlo, dándole calor y comida. Cuando escuchan ladridos, huyen y se esconden en un arroyo. Más tarde llegan a la madriguera de la zorra, donde sus crías adoptan al zorrito. Aunque una vecina quiere verlo, la zorra ya no puede distinguirlo de sus propios hijos.
Este documento presenta el guion para una misa en honor a San José. La misa incluye una entrada donde se da la bienvenida a las familias y se destacan las virtudes de San José. También incluye la liturgia de la palabra, oraciones de los fieles por diferentes intenciones, una ofrenda y comunión. La misa concluye con una oración a San José pidiendo su protección y que su ejemplo de servicio y oración los acompañe en su camino de Cuaresma.
El documento agradece a los maestros por enseñarles a los estudiantes a ser mejores personas y por brindarles apoyo y consejos para tener éxito en el futuro. También incluye un poema que expresa gratitud hacia los maestros por cultivar el entendimiento de los estudiantes con paciencia y cariño. Se desea que el maestro Abraham pase un feliz día con las personas que más quiere.
Este documento presenta las dos versiones contradictorias de los hechos en el caso de Los tres cerditos vs. El lobo. Según el lobo, persiguió a los cerditos por accidente después de estornudar y derribar sus casas de paja y madera sin intención. Los cerditos lo acusaron falsamente y llamaron a un cazador para amenazarlo. Según los cerditos, el lobo los persiguió para comérselos y derribó sus casas soplando intencionalmente. Al final, el lobo trató de entrar en
La gallina roja carla, carmencita y yasnaSandraYapur
La gallina roja le pide ayuda a varios animales para sembrar, desgranar, moler y amasar el trigo, pero ninguno acepta. La gallina debe hacer todo el trabajo sola con sus pollitos. Al final, cuando el pan está listo, el gato, el pato y el perro quieren comerlo, pero la gallina se los niega porque no la ayudaron.
Un vecino le regaló a la mamá de Eduardo un racimo de uvas. La mamá se lo dio a Eduardo para que lo comiera en un lugar secreto. Allí se encontró con su hermana Luisa, a quien le ofreció el racimo. Luisa luego se lo dio a su papá, que estaba caliente trabajando. El papá se lo ofreció a la mamá, y decidieron comerlo todos juntos como familia.
El Espíritu de Marley advierte a Scrooge que será visitado por tres espíritus. El Espíritu de la Navidad Pasada muestra a Scrooge su pasado solitario. El Espíritu de la Navidad Presente lo lleva a la humilde casa de los Cratchit donde ven al pequeño Tim enfermo. Scrooge ve que la familia Cratchit y otros celebran la Navidad a pesar de sus dificultades.
Este resumen describe en 3 oraciones o menos la trama principal del cuento "Un cuento de Navidad" de Charles Dickens:
El avaro Ebenezer Scrooge es visitado por los Espíritus de las Navidades Pasada, Presente y Futura, quienes lo llevan a revivir recuerdos de su pasado y le muestran lo que sucederá si no cambia su actitud egoísta y mezquina. A través de estas visiones, Scrooge aprende a valorar la generosidad, la compasión y el espíritu navide
El documento narra la historia de Canción de Navidad de Charles Dickens. Cuenta la historia de Ebenezer Scrooge, un hombre avaro y sin espíritu navideño. Una noche es visitado por el Espíritu de Marley y tres ángeles de la Navidad que le muestran su pasado, presente y futuro para hacerlo cambiar su actitud hacia la Navidad y la generosidad. Al final, Scrooge se da cuenta de la importancia de la caridad y el amor familiar durante la época navideña.
LECTURAS HORA DE LA LECTURA FAMILIAR DOMINGO 04 DE DICIEMBRE.pdfROMULOESPEZAMACHUCA1
El origen del árbol de Navidad se remonta al norte de Europa donde se adornaban árboles perennes para celebrar el solsticio de invierno. Más tarde, San Bonifacio utilizó un pino para celebrar el nacimiento de Cristo, representando la hoja perenne la naturaleza eterna de Dios y la forma triangular la Santísima Trinidad. Hoy en día, las bolas y luces han reemplazado a manzanas y velas, manteniendo cada elemento un significado simbólico en la tradición cristiana.
Guion Teatral de Cuento de Navidad SchroochSigmundFreud9
El documento presenta la lista de personajes de la obra de teatro "Cuento de Navidad" de Charles Dickens. Comienza describiendo la primera escena donde Mr. Scrooge es descrito como un hombre avaro y solitario por dos vecinas. Luego entra su empleado Bob Cratchit temblando de frío. Más tarde visita Scrooge su sobrino Fred para desearle una Feliz Navidad pero Scrooge se niega a celebrarla. Finalmente, dos caballeros visitan a Scrooge para pedirle una donación para los pobres pero él se niega rot
Los duendes Tálamo y Tábata observan el velatorio de Marley, el único amigo de Ebenezer Scrooge. Scrooge asiste al velatorio de forma fría e impasible. Los duendes comentan lo avaro, solitario y sin sentimientos que es Scrooge. Anuncian que esta noche Scrooge recibirá la visita de tres fantasmas que podrían significar su condena o salvación. Más tarde, Scrooge trata de forma dura a su sobrino cuando este le desea feliz Navidad y le invita a cenar, re
Estimados, parece que hay algunos malentendidos y misterios que resolver. Propongo que el Inspector explique brevemente el motivo de su presencia, y luego todos dialoguemos de forma respetuosa para esclarecer la situación. La cooperación y la comprensión mutua son la mejor forma de avanzar.
Ebenezer Scrooge era un hombre solitario y avaro que odiaba la Navidad. Una noche, fue visitado por el fantasma de su exsocio Jacob Marley, quien le advirtió que sería visitado por tres espíritus más. El Espíritu de las Navidades Pasadas le mostró su pasado. El Espíritu de las Navidades Presentes le mostró cómo celebraban la Navidad los demás. El Espíritu de las Navidades Futuras le mostró una visión de su muerte solo y sin amigos. Esto hizo que Sc
El Grinch odia la Navidad y planea arruinarla para el pueblo robando todos los adornos y regalos disfrazado de Santa Claus. Sin embargo, cuando ve que el pueblo sigue celebrando a pesar de no tener sus cosas materiales, se da cuenta de que la Navidad se trata del amor y la compañía, no de los regalos. Arrepentido, devuelve las cosas y se une a la celebración con el pueblo.
El Grinch odia la Navidad y planea arruinarla para el pueblo robando todos los adornos y regalos disfrazado de Santa Claus. Sin embargo, cuando ve que el pueblo sigue celebrando a pesar de no tener sus cosas materiales, se da cuenta de que la Navidad se trata del amor y la compañía, no de los regalos. Arrepentido, devuelve las cosas y se une a la celebración con el pueblo.
El árbol de Navidad de la familia Primrose había muerto, por lo que no iban a celebrar la Navidad ese año. Las bolas y adornos del árbol estaban tristes por ello. Sin embargo, Papá Noel trajo un nuevo árbol de Navidad a casa de la familia Primrose justo a tiempo para la celebración, devolviendo así la alegría a las bolas y a la familia.
Ebenezer Scrooge era un hombre avaro al que no le gustaba la navidad. Una noche, un fantasma le advirtió que recibiría la visita de tres espíritus. El Espíritu de las Navidades Pasadas le mostró su pasado solitario. El Espíritu de la Navidad Presente le mostró a su empleado celebrando con su familia a pesar de ser pobre. El Espíritu de la Navidad Futura le mostró su propia muerte. Scrooge se dio cuenta que debía cambiar y celebró la navidad
Este resumen describe el cuento de Charles Dickens "Canción de Navidad":
1) La historia trata sobre Ebenezer Scrooge, un hombre avaro y amargado que odia la navidad, hasta que recibe la visita de tres espíritus navideños quienes le muestran su pasado, presente y futuro.
2) El Espíritu de las Navidades Pasadas le muestra su pasado feliz, el Espíritu del Presente le muestra cómo celebran la navidad los demás, y el Espíritu del Futuro le advierte sobre
10 pelA�culas clA�sicas para disfrutar en las fiestas de fin de aA�opremiumeffects485
Este documento recomienda 10 películas clásicas para ver durante las fiestas de fin de año, incluyendo Mi pobre angelito, El Grinch, Disfrutar de verdad, El extraño mundo de Jack, Noche de fin de año, El joven manos de tijera, El expreso polar, Gremlins, Los fantasmas de Scrooge y Cita en San Luis. Brevemente describe la trama de cada película.
El Grinch odiaba la Navidad y quería detenerla. Su plan fue disfrazarse de Santa Claus y robar todos los regalos y comida de los Whos en la víspera de Navidad. Sin embargo, cuando escuchó a los Whos cantando felices al día siguiente, se dio cuenta de que la Navidad significaba más que solo regalos y comida. Su corazón se agrandó y devolvió todo lo que había robado.
Canción de navidad - Charles Dickens (1).pdfLUIS232152
El documento resume la historia "Canción de Navidad" de Charles Dickens. Introduce al protagonista Ebenezer Scrooge como un hombre avaro y solitario que odia la Navidad. Su sobrino lo visita en Navidad pero Scrooge se niega a celebrarla. Más tarde, Scrooge tiene una visión del fantasma de su ex socio Jacob Marley, quien le advierte que será visitado por tres espíritus de las Navidades pasadas, presentes y futuras.
Charles Dickens escribió Canción de Navidad, en la que cuenta la historia de Ebenezer Scrooge, un hombre avaro que no celebra la Navidad. Tras ser visitado por los Espíritus del Pasado, Presente y Futuro, Scrooge se da cuenta de los errores de su forma de vida egoísta y decide convertirse en una persona generosa que aprecia la compañía y la celebración de la Navidad con los demás. A través de esta historia, Dickens defendía valores como la caridad, la solidaridad y la bondad.
El Gnomo gordo busca al Gnomo gris que está dormido y no puede ser despertado, consultando a varios personajes como la Cabra de Navidad, el Sabio y los gnomecitos. Finalmente, la Cabra de Navidad encuentra al Gnomo gris dormido y lo despierta, permitiendo que todos los gnomos celebren la Navidad con canciones y música.
El Chico se ve obligado a abandonar su hogar debido a la pobreza de su familia. En el camino, conoce a un Anciano débil que le obsequia un sombrero mágico capaz de conceder tres deseos. Dos bandidos atacan al Chico, pero él desea que una naranja lo libere, transformándola en una Chica. Juntos construyen una casa, pero son atados por los bandidos convertidos en conejo y ratón. Aparece una Bruja que amenaza con comérselos, pero el Chico desea que des
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El documento presenta la planeación de dos semanas de actividades para un proyecto escolar sobre expresiones artísticas. El proyecto busca realizar una muestra cultural para mejorar un espacio público de la comunidad a través de performance, videoarte, instalaciones u otras expresiones. Las actividades incluyen debates sobre la importancia del arte, elaboración de obras artísticas relacionadas a la Constitución Mexicana, y la creación de un "museo de la constitución" para compartir las obras con la escuela. El objetivo es promover el arte y
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
El cuento de Navidad de Charles Dickens para representar en obra de teatro.docx
1. El cuento de Navidad de Charles Dickens para
representar en obra de teatro
Fotografía de la película ‘Los fantasmas de Scrooge’
Aquí tienes el guion original de esta obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens, que
puede ser interpretada por niños o adolescentes:
1. Primer acto de la obra de teatro del Cuento de Navidad de Dickens: Mr Scrooge y
su empleado
Personajes: Mr Scrooge, su sobrino y su empleado, Bob.
Descripción: En este primer acto de la obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens, el
empleado de Mr Scrooge, Bob, está trabajando, ordenando papeles sobre una mesa. El
avaro Scrooge le increpa para que trabaje más deprisa. Llega su sobrino para invitarle a
comer en Navidad y rechaza la invitación.
…………………………
Mr Scrooge: ¡No puedes ser taaan lento! Como sigas así, te quedarás hasta las 12 de la
noche y mañana vendrás a terminar el trabajo.
Bob: Pero Mr Scrooge, ¡mañana es Navidad!
Mr Scrooge: ¡Paparruchas! ¿Y qué me importa a mí? ¿Qué me importa que sea Navidad?
2. Obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens: El sobrino
de Mr Scrooge
(Se oye el timbre y entra el sobrino de Mr Scrooge).
Sobrino de Mr Scrooge: ¡Tío! ¡Qué bueno encontrarle aquí! Aunque, pensándolo bien…
si siempre está aquí… Bueno, que dice mi madre que mañana venga a comer con nosotros.
Va a preparar un pavo delicioso, y yo, la verdad, no me lo perdería por nada del mundo…
Mr Scrooge: ¡Paparruchas! ¿Para qué voy a ir yo a vuestra casa a comer pavo? ¡No me
gusta la Navidad! ¡Menuda pérdida de tiempo! No y no. Dile a tu madre que no pienso ir.
Prefiero quedarme en casa durmiendo.
Sobrino de Mr Scrooge: Pero tío… mi madre se llevará un disgusto…
Mr Scrooge: Ya se le pasará. ¡Venga, fuera, que estás entreteniendo a mi empleado y no
terminará nunca!
(Sale el sobrino de Mr Scrooge)
Bob: Señor Scrooge, quería pedirle… me da un poco de apuro, pero necesitaría que me
adelantara el sueldo de este mes… si es posible.
Mr Scrooge: ¿Cómo dices? ¿Tendrás caradura? ¡Ni lo sueñes! No verás ni un penique
hasta final de mes. ¡Y trabaja ya de una vez, holgazán, o no saldrás de aquí hasta la noche!
Bob (muy triste): Claro, señor Scrooge. Me daré más prisa…
Segundo acto de la obra de teatro del cuento de
Navidad de Dickens
Personajes: Mr Scrooge, un representante de una ONG y el fantasma de su socio fallecido,
Jacob Marlen.
Descripción: En el segundo acto de la obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens, Mr
Scrooge sale del trabajo y se encuentra con un hombre que pide dinero para los pobres. Lo
rechaza. Ya en su casa, recibirá la visita de su socio, fallecido el año anterior.
……………………….
Mr Scrooge (Pasea por la calle): ¡Paparruchas! ¡Pero qué frío hace! ¡Odio el invierno y
odio la Navidad!
(Sale a su encuentro el representante de una ONG).
3. Representante de ONG: ¡Feliz Navidad, amigo! Estamos recaudando fondos para
ayudar a los niños necesitados, que no tienen nada para comer…
Mr Scrooge: ¡Paparruchas! ¡Pues si no tienen nada que comer, que busquen en los cubos
de basura a la salida de los restaurantes y que nos dejen en paz! ¡Es su problema, no el mío!
Así que deje de hacerme perder el tiempo.
Representante de la ONG: Pero señor… con unos peniques será suficiente. Entre todos
podemos ayudarles…
Mr Scrooge: ¡Fuera de mi vista! ¡No le daré ni un penique!
(El hombre se aleja muy sorprendido y Mr Scrooge hace que entra a su casa, y se sienta en
un sillón).
Mr Scrooge: Uf, por fin en casita. ¡Qué pereza me dan todos! Se está mucho mejor solo…
Aparece el fantasma de su socio Marlen
(Este es el momento en la obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens en el que
aparece el fantasma de su socio fallecido, Jacob Marlen, con una cadena muy larga).
Jacob: Uuuuuuuuuh… Ebenezer…..
Mr Scrooge (asustado): ¿Quién es? ¿Quién me llama?
Jacob: Soy yo, Jacob, tu antiguo socio. Tu amigo. ¿No te acuerdas de mí?
Mr Scrooge: ¿Marlen? ¿Eres tú? ¡Si habías muerto!
Jacob: Sí, lo sé. Soy un espíritu y vengo para avisarte de lo que va a sucederte si no
cambias…
Mr Scrooge: ¿A mí? ¿Qué me va a suceder? ¿Y por qué llevas esa cadena tan larga?
Jacob: Esta cadena, amigo, no es ni la mitad de grande que la tuya. Cada eslabón
representa algo que hice mal en vida. La única forma de que te liberes de la cadena es
cambiar tu actitud con los demás. Escucha bien: esta noche te visitarán tres espíritus de la
Navidad. Escucha bien lo que tienen que decirte.
(Jacob Marlen se va y Mr Scrooge se queda solo)
Mr Scrooge: ¡Paparruchas! ¡Esto es un mal sueño, seguro! ¿Espíritus de la Navidad?
¿Estamos locos? Mejor será que me duerma… Mr Scrooge se duerme en el sofá).
4. Tercer acto de la obra de teatro del Cuento de
Navidad de Dickens para niños
En este tercer acto de la obra de teatro del Cuento de Navidad de Dickens, comienzan a
aparecer los fantasmas de la Navidad…
Personajes: Mr Scrooge, Espíritu de las navidades pasadas, niño que haga de Mr Scrooge
de pequeño, madre y padre de Mr Scrooge y niña que hará de hermana de Mr Scrooge.
Descripción: Con las 12 campanadas llega el espíritu de las Navidades pasadas y le enseña
a Mr Scrooge lo feliz que era de pequeño.
……………………………
(Se oyen las 12 campanadas).
Mr Scrooge (se despierta): ¡Ay, me he quedado dormido en el sofá!
Espíritu de las Navidades pasadas: ¡Mr Scrooge!
Mr Scrooge: ¿Y tú quién eres? ¿Otra vez estoy soñando?
Espíritu de las Navidades pasadas: No sueñas, soy de verdad. Soy el espíritu de las
Navidades pasadas. Necesito que me sigas.
Mr Scrooge: ¿Que te siga? ¿Y dónde quieres que vayamos? Bueno, yo te sigo, no me
importa…
(El espíritu y Mr Scrooge se acercan al otro lado del escenario, en donde están Mr Scrooge
y su hermana de pequeños junto a sus padres, decorando el árbol de Navidad).
Qué le enseña a Mr Scrooge el espíritu de la Navidad pasada
Mr Scrooge: ¡Ey! ¡Pero si soy yo de pequeño! ¡Y ella es mi hermana, Tina! La quería
tanto… Pero espera, ¡también están mis padres!
Madre de Mr Scrooge: ¡Ebenezer! ¡Tina! ¿Cantamos algún villancico mientras se termina
de hacer el pavo?
Mr Scrooge niño y Tina: ¡Sí, sí!
Padre de Mr Scrooge: Podemos cantar la de ‘Jingle Bell, jingle bell…’
5. Mr Scrooge niño: ¡Me encanta! Venga, todos a la vez.. una, dos y … (y empiezan a
cantar)
Espíritu de las Navidades pasadas: ¿Ves, Mr Scrooge? En familia eras mucho más feliz.
Y hoy tu hermana te invitó para celebrar la Navidad y la rechazaste…
Mr Scrooge: Oh, qué felices éramos… (Mr Scrooge llora) ¿Pero, qué es esto? ¡Me has
hecho llorar! Oh, vámonos, espíritu, no quiero ver más.
(El espíritu y los niños junto a los padres se van. Se queda Mr Scrooge solo).
Mr Scrooge: Qué triste estoy ahora, tan solo… (se va hacia el sillón y se sienta y hace
como si se durmiera).
Tercer acto de la obra de teatro del cuento de
Navidad de Dickens: El fantasma de las Navidades
presentes
Personajes: Mr Scrooge, Espíritu de las Navidades presentes, el empleado Bob, su mujer y
su hijo.
Descripción: En el tercer acto de la obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens, Mr
Scrooge recibe la visita del fantasma de las Navidades presentes. Le muestra cómo vive su
empleado en una humilde casa y el problema de su hijo Tim.
…………………………….
Espíritu de las Navidades presentes: ¡Ey, Mr Scrooge! ¡Despierta! ¡Tenemos mucho que
hacer!
Mr Scrooge: ¿Qué? ¿Quién eres? ¿Por qué me despiertas?
Espíritu de las Navidades presentes: ¡Vamos, vamos, no seas perezoso, que tenemos que
irnos! Soy el espíritu de las Navidades presentes, y tengo algo que enseñarte.
Mr Scrooge: ¡Y dale con enseñar cosas! Venga, te sigo, a ver dónde vamos…
(Van hasta el otro lado del escenario, en donde están Bob, su mujer y un niño con muletas
que tose mucho).
Lo que el espíritu de las Navidades presentes le enseña a Mr
Scrooge
6. Mr Scrooge: ¡Pero si es mi empleado, Bob! ¿Y ese niño?
Espíritu de las Navidades presentes: Es su hijo, Tim.
Mr Scrooge: ¿Y qué le pasa? ¿Por qué tose tanto?
Espíritu de las Navidades presentes: Está enfermo, y las medicinas son muy caras…
Bob: Ey, Tim, ¿te tomaste el jarabe hoy?
Tim: Ya no quedaba nada, papá…
Mujer de Bob: Bob, ¿le pediste a tu jefe el adelanto del sueldo? No tenemos nada para
comprar las medicinas de Tim…
Bob: Se lo pedí, pero no quiere dármelo…
Mujer de Bob: ¡Que miserable! ¡Si solo son unos días!
Bob: Lo sé, pero no puedo hacer nada… tendremos que esperar.
Espíritu de las Navidades presentes: ¿Ves, Mr Scrooge? Si en lugar de negarte en
redondo hubieras preguntado a tu empleado por qué necesitaba el dinero…
Mr Scrooge: Vale, pero yo no tengo la culpa de que su hijo esté enfermo… ¡Vayámonos
de aquí ya!
Espíritu de las Navidades presentes: Como quieras…
(El espíritu de las Navidades presentes se va y se vuelve a quedar Mr Scrooge solo).
Mr Scrooge: ¡Me están dando la noche! ¡Como si yo tuviera la culpa de todo lo que pasa!
Aunque es verdad que podría ayudar al pequeño Tim… ¡Me recuerda tanto a mí de
pequeño!
(Mr Scrooge vuelve al sofá y se queda dormido).
Cuarto acto de la obra de teatro del cuento de
Navidad de Dickens: El fantasma de las Navidades
futuras
Personajes: Mr Scrooge, el espíritu de las Navidades futuras, Bob y su mujer y algunos
figurantes más.
7. Descripción: En este cuarto acto de la obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens, el
espíritu de las Navidades futuras lleva a Mr Scrooge hasta un cementerio…
………………..
(Suenan tres campanadas)
Mr Scrooge: ¡Me he vuelto a quedar dormido en el sofá!
(Se acerca el espíritu de las Navidades futuras).
Espíritu de las Navidades futuras: uuuuuuh
Mr Scrooge: ¡Vaya, otro más! Bueno, ¿y a ti qué te pasa? ¿No puedes hablar?
Espíritu de las Navidades futuras: uuuuuuh (le hace un gesto para que le siga).
Mr Scrooge: ¿Que te siga? ¿Dónde vamos? Ah, que no hablas, bueno… te sigo…
Espíritu de las Navidades futuras: uuuuuuh
(Los dos se acercan hasta el otro lado del escenario, en donde encuentran un cementerio,
con dos lápidas cercanas, y un grupo de personas alrededor de una de ellas. Entre las
personas, los padres de Tim).
Qué le enseña a Mr Scrooge el espíritu de las Navidades
futuras
Mr Scrooge: ¡Ese es Bob! ¡Y su mujer! ¿Qué hacen aquí? ¿Quién ha muerto? A ver…
¿Qué pone en la lápida? ¿Tim? ¿El pequeño Tim? ¿Pero por qué, si era un niño?
Mujer de Bob (llorando): Si hubiéramos podido darle las medicinas que necesitaba… ¡no
hubiera pasado esto!
Mr Scrooge: ¿Se ha muerto por no tener las medicinas? ¡No puede ser!
Espíritu de las Navidades futuras: uuuuuh (señalando la otra lápida)
Mr Scrooge: ¿Qué quieres? ¿Que mire esta tumba? ¿Qué pone? Eh… ¡si es mi nombre!
¿Yo voy a morir? ¿Y por qué no hay flores en mi tumba?
Bob (hablando con su mujer): Tranquila, él tiene un castigo mayor… No me dio nada en
vida y ahora no tiene nada. ¿Viste lo triste y sola que está su tumba?
8. Mr Scrooge: ¡¡¡Aggg!!!! ¡No, yo no quiero este final! Sácame de aquí, espíritu, ya he visto
suficiente. ¡Quiero cambiar este final!
(El espíritu de las Navidades futuras se va y el resto también. De nuevo se queda Mr
Scrooge solo).
Mr Scrooge: ¡Todavía estoy a tiempo! Mañana será un día nuevo.
Último acto de la obra de teatro del cuento de
Navidad de Dickens: el cambio de Mr Scrooge
Con este acto termina la obra de teatro del cuento de Navidad de Dickens, una vez que ya
aparecieron todos los fantasmas…
Personajes: Mr Scrooge, el hombre de la ONG, Bob y su familia, el sobrino de Mr
Scrooge y su hermana Tina
Descripción: Es Navidad, y Mr Scrooge es un hombre nuevo. Irá visitando a todos
aquellos a los que trató mal el día anterior… Comienza el último acto de la obra de teatro
del cuento de Navidad de Dickens.
…………………..
Mr Scrooge: ¡Es Navidad, es Navidad! ¡Salgamos a la calle a celebrarlo!
(El señor Scrooge anda por el escenario y se encuentra al hombre de la ONG).
Mr Scrooge: ¡¡Feliz Navidad, buen hombre!! ¿Sigue recaudando fondos para los niños
necesitados?
Representante de la ONG: ¡Claro! ¡Aún está a tiempo de colaborar!
Mr Scrooge (le entrega dinero): Tome, y cómpreles comida y abrigos. ¡Y Feliz Navidad!
Representante de la ONG (sorprendido): ¡Muchas gracias, caballero! ¡Y Feliz Navidad!
(Mr Scrooge llega al centro del escenario y se encuentra a Bob y a su mujer con Tim).
El nuevo Mr Scrooge trata de forma diferente a todos
(En esta parte de la obra de teatro del Cuento de Navidad de Dickens es cuando más se nota
el cambio del protagonista)
Mr Scrooge: ¡Feliz Navidad, familia!
9. Bob: ¡Señor Scrooge! Vaya… ¡Feliz Navidad! ¡Qué sorpresa verle por aquí!
Mr Scrooge: Querido Bob, he pensado mejor lo que me pediste… y venía a traerte el
adelanto de tu sueldo, más un aguinaldo por ser Navidad. Quiero que con este dinero le
compres a tu hijo las mejores medicinas y le lleves al mejor médico de la ciudad. Yo pagaré
todos los gastos.
Bob: ¡Pero Señor Scrooge! ¡Es demasiado dinero!
Mr Scrooge: ¡Nunca es demasiado, Bob! Todo esto te lo has ganado con tu trabajo. ¡Feliz
Navidad!
Mujer de Bob: ¡Muchísimas gracias, señor Scrooge, y Feliz Navidad!
(El señor Scrooge sigue andando y llega al final del escenario, en donde están su sobrino y
su hermana).
Mr Scrooge: ¡Feliz Navidad hermanita! ¡Feliz Navidad, sobrino! ¿Llego a tiempo para el
pavo?
Tina: ¡Oh! ¡Qué alegría más grande, hermano! ¡Claro que sí, entra, celebremos juntos la
Navidad!
Todos dicen a la vez: ¡Feliz Navidad! (Y cantan un villancico)