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LENGUA CASTELLANA 6º
EL DEBATE
EVALUACIÓN DEL TRABAJO COOPERATIVO
1. Comportamiento y organización del equipo. Esfuerzo. (2 puntos)
2. Texto argumentativo. (4 puntos)
3. Criterios para evaluar el debate. Expresión oral y corporal. Postura. Contacto visual. Tono. Convicción. Lenguaje técnico.
Documentación. Evidencias... (4 puntos)- *ver anexo
PLANILLA DE EVALUACIÓN
Nº GRUPO CRITERIOS DEBATE* TEXTO
ARGUMENTATIVO
ORGANIZACIÓN
EQUIPO
TOTAL
María Quintas
LENGUA CASTELLANA 6º
* ANEXO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DEBATE
En una escala de 1 a 4 puntos-de menor a mayor
Nombre
alumn@
Organización
equipo-
coherencia y
cohesión-interés
por seguir las
pautas y hacerlo
bien-Respeto de
reglas-no
cuchicheos-
seriedad-respeto
a los oponentes
Expresión correcta-
fluida-argumentos
de peso y lógicos-
vocabulario técnico
y apropiado-ofrecen
preguntas y
respuestas claras,
concisas y
ordenadas
Tono
alto y
claro
Naturalidad-
entusiasmo-
expresividad-
lenguaje
corporal
correcto-
vestuario-
postura corporal
de atención-
contacto visual
Información y
documentació
n amplia y de
diversas
fuentes para
apoyar sus
argumentos
con
evidencias
Buena contra
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que pone en
evidencia a los
oponentes-
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convicción
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El debate-planilla evaluación 6º

  • 1. LENGUA CASTELLANA 6º EL DEBATE EVALUACIÓN DEL TRABAJO COOPERATIVO 1. Comportamiento y organización del equipo. Esfuerzo. (2 puntos) 2. Texto argumentativo. (4 puntos) 3. Criterios para evaluar el debate. Expresión oral y corporal. Postura. Contacto visual. Tono. Convicción. Lenguaje técnico. Documentación. Evidencias... (4 puntos)- *ver anexo PLANILLA DE EVALUACIÓN Nº GRUPO CRITERIOS DEBATE* TEXTO ARGUMENTATIVO ORGANIZACIÓN EQUIPO TOTAL María Quintas
  • 2. LENGUA CASTELLANA 6º * ANEXO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DEBATE En una escala de 1 a 4 puntos-de menor a mayor Nombre alumn@ Organización equipo- coherencia y cohesión-interés por seguir las pautas y hacerlo bien-Respeto de reglas-no cuchicheos- seriedad-respeto a los oponentes Expresión correcta- fluida-argumentos de peso y lógicos- vocabulario técnico y apropiado-ofrecen preguntas y respuestas claras, concisas y ordenadas Tono alto y claro Naturalidad- entusiasmo- expresividad- lenguaje corporal correcto- vestuario- postura corporal de atención- contacto visual Información y documentació n amplia y de diversas fuentes para apoyar sus argumentos con evidencias Buena contra argumentación que pone en evidencia a los oponentes- contundente- actitud de convicción Tiempo previsto- se ajustan mucho / poco / muy poco/ nada Ritmo y velocidad Puntuación María Quintas