EL ECLIPSE EN EL DESIERTO (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador: JAVIER SOLIS NOYOLA. La intención didáctica de este texto literario, es: Fomentar la conciencia ambiental y el respeto por la naturaleza a través de la narración de un evento astronómico en un entorno desértico, destacando la importancia de preservar el equilibrio ecológico y adoptar prácticas responsables durante la visita a áreas naturales protegidas. Y es dedicado a la Zona desértica conocida como "Zona del Silencio" y al evento astronómico del ECLIPSE SOLAR TOTAL 2024.

1. Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Autor y diseñador:

2. Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
En el vasto y árido desierto,
donde el sol ardiente dominaba el
horizonte y la escasez de agua era
una constante, habitaban dos
criaturas notablemente distintas:
un sabio búho conocido como
Arquímedes y una diligente
tortuga llamada Casiopea. A pesar
de sus marcadas diferencias,
compartían una profunda
conexión con su entorno y un
compromiso mutuo con la
preservación del frágil equilibrio
del desierto.

3. Autor y diseñador:
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Un día, mientras el desierto se
preparaba para recibir la visita
masiva de los números que
presenciarían un gran eclipse
total de sol, Casiopea y
Arquímedes se encontraron cara
a cara en medio de unas dunas de
arena. Ambos sabían que este
evento único atraería a una
multitud de seres vivos al
desierto, y estaban decididos a
proteger su hogar de cualquier
daño.

4. Autor y diseñador:
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Casiopea y Arquímedes propusieron
diversas estrategias para garantizar
que los números pudieran presenciar
el eclipse sin dañar el medio
ambiente del desierto. Acordaron
que los números debían seguir un
conjunto de recomendaciones
enfocadas en el cuidado del entorno,
las cuales incluían: proteger sus ojos,
respetar el desierto, evitar dejar
basura, abstenerse de encender
fogatas y transitar únicamente por
senderos designados.

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Cuando los números llegaron al
desierto, se les instruyó en el uso
de gafas de eclipse certificadas,
reforzando la importancia de
proteger sus ojos durante el
fenómeno astronómico. Esta
medida no solo preservaría su
visión, sino que también evitaría
la necesidad de recurrir a
métodos alternativos que
pudiesen ocasionar daños al
medio ambiente.

6. Autor y diseñador:
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Casiopea y Arquímedes instaron
a los números a ser conscientes
de su entorno y a respetar la
vida silvestre del desierto. Les
recordaron que el desierto era
el hogar de muchas criaturas, y
que debían evitar perturbar o
dañar a los animales y plantas
durante su visita.

7. Autor y diseñador:
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Casiopea y Arquímedes
enfatizaron la importancia de
dejar el desierto tan limpio
como lo encontraron.
Recomendaron a los números
llevar consigo todos sus
desechos y basura, y
depositarlos en los lugares
adecuados al regresar a casa.

8. Autor y diseñador:
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Dado el clima seco y la
vegetación escasa del desierto,
Casiopea y Arquímedes
aconsejaron a los números
abstenerse de encender fuego
durante su visita. Esto ayudaría a
prevenir incendios forestales y
protegería la flora y fauna del
área.

9. Autor y diseñador:
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Por último, Casiopea y
Arquímedes recordaron a los
números la importancia de
caminar con cuidado y respeto
por el desierto. Les
recomendaron quedarse en
senderos designados y evitar
pisar la vegetación o perturbar
el paisaje natural.

10. Autor y diseñador:
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Con estas estrategias en
mente, los números se
prepararon para presenciar el
eclipse en armonía con el
medio ambiente del desierto,
siguiendo las recomendaciones
de Casiopea y Arquímedes para
proteger y preservar su hogar.

11. Autor y diseñador:
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Finalmente, el eclipse se manifestó y fue admirado con asombro este
majestuoso fenómeno astronómico que ocurre entre la luna y el sol.

12. Autor y diseñador:
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El eclipse llegó a su término y la luz del sol volvió a inundar el desierto. Los
números se retiraron con la satisfacción de haber experimentado el espectáculo
celestial de manera responsable y respetuosa. Expresaron su agradecimiento a
Casiopea y a Arquímedes por su gran amor y sabiduría en la preservación del
desierto, al que recordarían como la enigmática y fascinante "Zona del Silencio".

13. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
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