EL ECLIPSE FLORAL Y EL COLIBRI. Cuento Literario creado y diseñado por JAVIER SOLIS NOYOLA. El objetivo de esta actividad es promover el desarrollo de habilidades de observación, reflexión y apreciación de la naturaleza, así como fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en los estudiantes, a través de la lectura y análisis del cuento "El Colibrí y el Eclipse Floral".

1. Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Autor y diseñador:

2. En un jardín colorido y rebosante
de vida, vivía un pequeño colibrí
llamado “Biulú”. “Biulú” era
conocido por su energía
inagotable y su curiosidad
insaciable por el mundo que lo
rodeaba. Todos los días, volaba de
flor en flor, deleitándose con el
néctar dulce y la belleza de las
flores que adornaban el jardín.
Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS

3. Una tarde a punto de oscurecer,
mientras revoloteaba entre las
flores, “Biulú” se detuvo frente a
un majestuoso girasol que se
alzaba sobre las demás plantas. La
flor amarilla era tan grande que
casi parecía un sol en miniatura, y
el colibrí se sintió irresistiblemente
atraído hacia ella.
Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS

4. Con su pico delicado, “Biulú”
comenzó a extraer el néctar de la
flor de girasol. Pero mientras lo
hacía, notó algo extraño: la
sombra de la luna empezaba a
acercarse lentamente a la flor,
cubriendo parte de su brillante
corola. El colibrí se detuvo en seco,
sorprendido por el inusual
espectáculo.
Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS

5. Confundido pero fascinado,
“Biulú” observó cómo la sombra
de la luna continuaba moviéndose,
proyectándose sobre la flor de
girasol como si fuera un eclipse en
miniatura. La luz de la luna filtrada
a través de los pétalos de las flores
creaba un efecto mágico, creando
la escena de paz y armonía entre la
naturaleza.
Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS

6. El colibrí se sintió como si
estuviera presenciando un evento
celestial, un encuentro fugaz entre
la luna y una humilde flor de
girasol. En ese momento,
experimentó una sensación de
asombro y reverencia ante la
belleza y el misterio del universo.
Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS

7. Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Después de un tiempo, la
sombra de la luna finalmente se
desvaneció, dejando al girasol
bañado nuevamente en la luz
dorada del sol del nuevo día que
comenzaba. “Biulú” continuó
saboreando el néctar, pero
ahora lo hacía con un nuevo
sentido de admiración por el
mundo natural que lo rodeaba.

8. Autor y diseñador:
Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Desde esa noche única, el
colibrí “Biulú” recordó con
cariño aquel encuentro
encantador con el eclipse
floral. Aunque era solo un
pequeño espectador en el
vasto escenario del universo,
sabía que cada momento en la
naturaleza era una
oportunidad para maravillarse
y apreciar la belleza efímera de
la vida.

9. Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
¿Sabías qué?
“Biulú”
Es una palabra zapoteca que
significa “Lo que se queda
en los ojos”, lo decían cada
veían un colibrí, ya que
nadie puede olvidarlos
después de verlos.

10. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
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creados por el
MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA
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