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Encuentra tu elemento
 “El mundo cambia a una velocidad vertiginosa.
Es imposible adivinar cómo viviremos en el
futuro: lo único que sabemos es que hará falta
mucha imaginación y creatividad para
transformarnos y afrontar los nuevos retos.
Descubrir el Elemento es recuperar
capacidades sorprendentes en nuestro interior,
y desarrollarlo dará un giro radical no sólo a tu
entorno laboral, sino también a tus relaciones
y, en definitiva, a tu vida.” Ken Robinson
Problema
Encontrar tu Elemento es importante para:
 conseguir el bienestar y el éxito a largo
plazo,
 adquirir el potencial para alcanzar mayores
logros y satisfacciones
 utilizar las capacidades naturales de forma
integral
¿Que es El Elemento?
 El Elemento es el punto de encuentro entre las
aptitudes naturales y las inclinaciones personales.
Cuando una persona ha encontrado su Elemento
hace lo que le gusta y al hacerlo se siente realmente
ella misma: el tiempo transcurre de manera
diferente y se siente más viva, más centrada y llena
de vida que en cualquier otro momento. Cuando una
persona está en su Elemento establece contacto
con algo fundamental para su sentido de la
identidad, sus objetivos y su bienestar. Experimenta
quién es realmente y qué debe hacer con su vida.
El Elemento tiene dos características
principales: la capacidad y la vocación.
 1. La capacidad: Es una percepción
intuitiva o una comprensión de qué es
algo, cómo funciona y cómo utilizarlo.
 2. La vocación: Las personas que están
en su Elemento encuentran gran deleite y
placer en lo que hacen.
Y hay dos condiciones para estar en
el: actitud y oportunidad.
 3. La actitud: Es el ángulo desde el que
miramos las cosas, nuestra disposición.
 4. La oportunidad: Descubrir nuestro
Elemento depende mucho de las
oportunidades que tenemos, de las que
creamos, de si las aprovechamos y de
cómo lo hacemos.
Conseguir el objetivo
 Los sistemas educativos del mundo entero
necesitan ser transformados, hacia una
personalización de la educación, dejar atrás
esa estandarización de alumnos como si
fuera una fábrica de futuros profesionales.
 Esta personalización de la educación se
refiere a promover que los alumnos puedan
descubrir sus propios talentos y pasiones
individuales, así como proporcionarles un
entorno en el que quieran aprender
¿A cualquier precio?
 Estar en tu Elemento no significa que
debas dejarlo todo, tu trabajo, tu familia,
tus amigos, etc. para dedicarte por
completo a ello.
 Tienes la opción de vivirlo simplemente
como un amateur, de manera que te sirva
de desahogo a tu profesión habitual en la
que a lo mejor no haces nada creativo o
que te apasione.
¿Lo tengo que hacer solo?
 Habitualmente, encontrar tu Elemento puede
requerir la necesidad de ayuda por parte de
otra persona. Alguien capaz de ver en
nosotros algo que no vemos (o que damos
por hecho y por tanto nos pasa
desapercibido). Los mentores pueden
aparecer en el momento más oportuno y
cambiarnos la vida simplemente
ayudándonos a vernos a nosotros mismos,
tal y como nos ven ellos: con todo nuestro
Un mentor suele desarrollar alguno de los
siguientes cuatro papeles:
 Reconocimiento. Son capaces de ver en
nosotros no sólo aquellas aptitudes
generales que podamos tener, sino incluso
las que son más sutiles y específicas.
 Estimular. No dejará que desistamos, nos
recordará una y otra vez las habilidades que
poseemos y que lograr nuestro sueño si es
posible.
Un mentor suele desarrollar alguno de los
siguientes cuatro papeles:
 Facilitar. Consejos, técnicas, sentido de
dirección, aprendizaje, etc.
 Exigir. Es propio de un buen mentor, pedirnos
más de lo que pensamos que podemos dar.
Nos anima a rebasar nuestros propios
límites.
¿Demasiado tarde?
 Hoy en día existen muchas personas que
simplemente piensan que es “demasiado tarde“. A
sus 39, 52, o 64 años se sientan atrapadas y no
hacen nada para cambiarlo puesto que “las
oportunidades ya han pasado” o ” es poco
realista“.
 A los 68 años B. Franklin inventó las lentes
bifocales, Agatha Christie escribió La Ratonera a
los 62 años y Jessica Tandy ganó el Oscar a la
mejor actriz a los 80 años.
Una vez encuentras la manera de dar
salida esta combinación única de
pasiones y habilidades personales, el
mundo y la vida en general cobran un
nuevo significado que reconforta
nuestras mentes y sobretodo nuestras
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  • 1. Encuentra tu elemento  “El mundo cambia a una velocidad vertiginosa. Es imposible adivinar cómo viviremos en el futuro: lo único que sabemos es que hará falta mucha imaginación y creatividad para transformarnos y afrontar los nuevos retos. Descubrir el Elemento es recuperar capacidades sorprendentes en nuestro interior, y desarrollarlo dará un giro radical no sólo a tu entorno laboral, sino también a tus relaciones y, en definitiva, a tu vida.” Ken Robinson
  • 2. Problema Encontrar tu Elemento es importante para:  conseguir el bienestar y el éxito a largo plazo,  adquirir el potencial para alcanzar mayores logros y satisfacciones  utilizar las capacidades naturales de forma integral
  • 3. ¿Que es El Elemento?  El Elemento es el punto de encuentro entre las aptitudes naturales y las inclinaciones personales. Cuando una persona ha encontrado su Elemento hace lo que le gusta y al hacerlo se siente realmente ella misma: el tiempo transcurre de manera diferente y se siente más viva, más centrada y llena de vida que en cualquier otro momento. Cuando una persona está en su Elemento establece contacto con algo fundamental para su sentido de la identidad, sus objetivos y su bienestar. Experimenta quién es realmente y qué debe hacer con su vida.
  • 4. El Elemento tiene dos características principales: la capacidad y la vocación.  1. La capacidad: Es una percepción intuitiva o una comprensión de qué es algo, cómo funciona y cómo utilizarlo.  2. La vocación: Las personas que están en su Elemento encuentran gran deleite y placer en lo que hacen.
  • 5. Y hay dos condiciones para estar en el: actitud y oportunidad.  3. La actitud: Es el ángulo desde el que miramos las cosas, nuestra disposición.  4. La oportunidad: Descubrir nuestro Elemento depende mucho de las oportunidades que tenemos, de las que creamos, de si las aprovechamos y de cómo lo hacemos.
  • 6. Conseguir el objetivo  Los sistemas educativos del mundo entero necesitan ser transformados, hacia una personalización de la educación, dejar atrás esa estandarización de alumnos como si fuera una fábrica de futuros profesionales.  Esta personalización de la educación se refiere a promover que los alumnos puedan descubrir sus propios talentos y pasiones individuales, así como proporcionarles un entorno en el que quieran aprender
  • 7. ¿A cualquier precio?  Estar en tu Elemento no significa que debas dejarlo todo, tu trabajo, tu familia, tus amigos, etc. para dedicarte por completo a ello.  Tienes la opción de vivirlo simplemente como un amateur, de manera que te sirva de desahogo a tu profesión habitual en la que a lo mejor no haces nada creativo o que te apasione.
  • 8. ¿Lo tengo que hacer solo?  Habitualmente, encontrar tu Elemento puede requerir la necesidad de ayuda por parte de otra persona. Alguien capaz de ver en nosotros algo que no vemos (o que damos por hecho y por tanto nos pasa desapercibido). Los mentores pueden aparecer en el momento más oportuno y cambiarnos la vida simplemente ayudándonos a vernos a nosotros mismos, tal y como nos ven ellos: con todo nuestro
  • 9. Un mentor suele desarrollar alguno de los siguientes cuatro papeles:  Reconocimiento. Son capaces de ver en nosotros no sólo aquellas aptitudes generales que podamos tener, sino incluso las que son más sutiles y específicas.  Estimular. No dejará que desistamos, nos recordará una y otra vez las habilidades que poseemos y que lograr nuestro sueño si es posible.
  • 10. Un mentor suele desarrollar alguno de los siguientes cuatro papeles:  Facilitar. Consejos, técnicas, sentido de dirección, aprendizaje, etc.  Exigir. Es propio de un buen mentor, pedirnos más de lo que pensamos que podemos dar. Nos anima a rebasar nuestros propios límites.
  • 11. ¿Demasiado tarde?  Hoy en día existen muchas personas que simplemente piensan que es “demasiado tarde“. A sus 39, 52, o 64 años se sientan atrapadas y no hacen nada para cambiarlo puesto que “las oportunidades ya han pasado” o ” es poco realista“.  A los 68 años B. Franklin inventó las lentes bifocales, Agatha Christie escribió La Ratonera a los 62 años y Jessica Tandy ganó el Oscar a la mejor actriz a los 80 años.
  • 12. Una vez encuentras la manera de dar salida esta combinación única de pasiones y habilidades personales, el mundo y la vida en general cobran un nuevo significado que reconforta nuestras mentes y sobretodo nuestras almas.