El enamoramiento sexual nando
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Este documento resume los hallazgos de un estudio reciente sobre la atracción sexual. El estudio encontró que el sistema límbico, incluyendo el hipocampo y la amígdala, es donde se localiza el proceso fisiopsicológico de la atracción sexual. La atracción física genera expectativas de placer que, unidas a las expectativas sociales aprendidas, pueden dar lugar al enamoramiento cuando son dirigidas a otra persona de manera recíproca. A diferencia del enamoramiento unilateral, el amor requiere de una fase previa de enamor
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Definición depsicología evolutiva
La psicología evolutiva estudia los cambios sistemáticos que ocurren en el desarrollo psicológico de una persona a lo largo de su vida. Explica las transformaciones que experimentan las personas con el paso del tiempo debido a factores como la continuidad, discontinuidad, herencia y ambiente. Dentro de esta rama, Erik Erikson propuso ocho etapas básicas del desarrollo humano, como la etapa oral en los primeros años y la adolescencia entre los 12 y 20 años, cuando se consolida la identidad. Otros expertos
Teorías explicativas del desarrollo cognitivo del niños hasta seis años
Este documento resume varias teorías explicativas del desarrollo cognitivo de los niños hasta los 6 años. Según la teoría psicoanalítica de Freud, el motor del desarrollo es la pulsión, que se canaliza de diferentes maneras a lo largo de los estadios de desarrollo. La teoría conductista de Skinner explica que el aprendizaje se produce por asociación entre estímulos y respuestas. Finalmente, la teoría cognitiva de Piaget explica el desarrollo a través de cuatro estadios bas
Teoría del desarrollo humano
El documento resume las principales teorías y perspectivas del desarrollo humano, incluyendo las perspectivas psicoanalítica, del aprendizaje, cognitiva, evolutiva socio-biológica y contextual. También discute las tradiciones metodológicas cuantitativas y cualitativas en la investigación del desarrollo y las estrategias longitudinales y transversales más utilizadas para estudiar el desarrollo.
El enamoramiento.
El documento describe el proceso del enamoramiento desde perspectivas bioquímicas, psicológicas y evolutivas. Explica que el enamoramiento se basa en la atracción física y emocional hacia otra persona y que involucra cambios químicos en el cerebro. También discute varias teorías sobre los factores que influyen en por qué las personas se enamoran, incluyendo la perpetuación de la especie, la búsqueda de protección y la influencia de las hormonas.
El enamoramiento
El documento describe los síntomas del enamoramiento, incluyendo el intenso deseo de intimidad física y emocional con la otra persona, el temor al rechazo, y la pérdida de concentración causada por pensamientos constantes sobre la otra persona. También explora varias teorías sobre por qué nos enamoramos, como la búsqueda de una pareja con características similares a nosotros o que nos recuerde a nuestras familias. Finalmente, describe las etapas típicas del enamoramiento, desde la atracción inicial hasta el
FISIOLOGIA DEL AMOR
El documento resume los aspectos fisiológicos del amor. Explica que la dopamina y la feniletilamina son mensajeros químicos que causan la dilatación de pupilas, sudoración y la redistribución de sangre durante el deseo sexual. También menciona que las endorfinas producen un sentimiento de apego y seguridad entre las personas enamoradas.
Teorías del enamoramiento
¿Enamoramiento? ¿dependencia emocional? ¿Necesidad afectiva?
Muy a menudo confundimos el amor con la necesidad, la necesidad afectiva nos hace muy vulnerables y nos puede llevar por una trayectoria de relaciones frustrantes.
Afectividad, sexo y adolescencia
Este documento resume las etapas del enamoramiento y define el amor verdadero. Explora las etapas iniciales de enamoramiento, fascinación y atracción, y cómo pueden llevar a la idealización y falta de objetividad. Luego describe la etapa romántica caracterizada por el deseo de conocer mejor al otro y la aparición de la ternura. Finalmente, define el amor como una unión estrecha basada en el conocimiento mutuo, la aceptación, la confianza y el deseo de buscar el bienestar del otro incluso renunc
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La química del amor
El documento describe la química biológica que subyace al amor y al enamoramiento. Explica que cuando nos enamoramos se liberan sustancias como la feniletilamina, dopamina y oxitocina en el cerebro, causando los síntomas del enamoramiento. Luego, para mantener el apego de pareja a largo plazo, se liberan endorfinas que producen una sensación de seguridad y comodidad. Aunque los sentimientos químicos juegan un papel, también es necesario desarrollar lazos emoc
La química del amor
Este documento resume la investigación de Helen Fisher sobre la química del amor romántico en el cerebro. Explica que el amor romántico involucra dopamina, norepinefrina y serotonina y activa el sistema de recompensa del cerebro. También explora cómo el género influye en la química cerebral del amor y las etapas por las que pasa el cerebro después de una ruptura amorosa. Finalmente, analiza cómo las nuevas tendencias sociales como el envejecimiento de la población y el aumento del consumo de
El enamoramiento
El documento describe el proceso del enamoramiento en la adolescencia. Explica que el enamoramiento comienza con una atracción física que se intensifica con el conocimiento mutuo y la reciprocidad de sentimientos. En la adolescencia, el enamoramiento ayuda en la separación de la familia y la socialización con el otro sexo, aunque también puede causar dolorosas rupturas que afectan la autoestima.
Diapositivas del enamoramiento
El documento describe las sensaciones del enamoramiento, incluyendo sentir que encontraste al amor de tu vida, experimentar euforia y aceleración del pulso cuando estás cerca de esa persona, y ver cualidades en ellos que no existen mientras defectos son ocultados. También señala que el enamoramiento es una enfermedad mental transitoria que nubla la razón e impide el buen funcionamiento del cerebro.
Enamoramiento en la adolescencia
El documento habla sobre el enamoramiento en la adolescencia. Explica que cuando los adolescentes se enamoran por primera vez experimentan síntomas físicos como latidos acelerados del corazón y sudor en las manos. También buscan separarse de sus familias y encontrar a alguien que los entienda y acepte. Las relaciones suelen ser inestables y fugaces, terminando cuando desaparece la pasión inicial. El enamoramiento es una experiencia fundamental para el desarrollo de los adolescentes.
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO ♥♥♥
El documento describe las fases del enamoramiento, incluyendo la atención trastornada, la cristalización, la admiración y la percepción del tiempo. Explica que en la fase de enamoramiento se idealiza excesivamente a la otra persona, distorsionando la realidad y centrándose sólo en aspectos positivos. Finalmente, con el tiempo esta etapa suele terminar en desilusión cuando la persona enamorada comienza a ver también los defectos reales del otro.
Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx
Programa de Profesionalización Docente - Facultad de Humanidades y Educación. Ponentes: Abg. Daniela Vita, Abg. Rosario Ramos, Lic. Luzcelvy Rodríguez, Lic. Keyla Pérez, Lic. Yovani Rojas y Sosa Onias.
El enamoramiento diapositivas 222
El enamoramiento se describe como un estado emocional de alegría y satisfacción causado por encontrar a alguien que comprende y comparte aspectos de la vida. Biológicamente involucra procesos cerebrales y químicos como la dopamina. Los adolescentes enamorados suelen soñar despiertos y tener pensamientos intensos que afectan su sueño, apetito y concentración.
Psicoanálisis de Freud y la educación.
Resumen sobre el Psicoanálisis de Freud y la educación, vemos la primera vez que Freud realiza el psicoanálisis y su explicación, como empezó y como lo maneja, Freud ve todo el comportamiento relacionado con lo sexual entonces lo veremos más a fondo. Presentación en lo personal, muy interesante. Más aparte les incluyo una pelicula muy reciente sobre la primera vez que Jung discípulo de Freud aplicó el método del psicoanálisis Sigmund Freud en una joven.
Teorias de la personalidad Sigmund Freud Psicoanálisis
Teorias de la personalidad Sigmund Freud PsicoanálisisCentro de Investigación de Pensamiento Crítico Decolonial "Enrique Dussel" Mérida-Venezuela.
A partir de las Teorías de la Pesonalidad expuestas por Sigmund Freud y entendiendo las diferentes etapas psicosexuales podemos entender las diversas conductas o comportamientos de los Seres Humanos.El Enamoramiento
El documento resume las diferentes etapas del enamoramiento, incluyendo la atracción inicial, la pasión del noviazgo, la necesidad de estar con la pareja y finalmente el amor. Explica que el enamoramiento es un sentimiento intenso pero pasajero, mientras que el amor requiere conocer a la otra persona con sus defectos y virtudes a través del tiempo. Advierta que es importante disfrutar la etapa del enamoramiento pero no obsesionarse con mantener la "magia", y que una relación sólida se basa en el compromiso de cultivar el
Adriana tovio
La sexología estudia la sexualidad humana desde perspectivas fisiológicas, psicológicas y sociales. Pioneros como Freud, Kinsey y Masters y Johnson realizaron investigaciones fundamentales sobre temas como las etapas del desarrollo sexual, los comportamientos sexuales de la población y la respuesta sexual humana. La sexología moderna incluye también el estudio de la orientación sexual, identidad de género y tratamiento de disfunciones sexuales.
Liebana utriz recuento historico de la sexologia
El documento describe la historia de la sexología desde los siglos XIX y XX. Inicialmente, los problemas sexuales eran tratados por médicos de diferentes especialidades como ginecología y psicología. Más tarde, expertos como Rolf Gindorf abogaron por establecer estándares de capacitación y por incluir la sexología en las universidades. También se formaron grupos de profesionales en América Latina para intercambiar información.
diapositivas perspectivas psicologicas- psicologia (3).pptx
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Módulo 5
Este documento resume las perspectivas históricas y filosóficas sobre el cuerpo y la infancia a través de los tiempos. Explica que en la antigua Grecia y Roma no se privilegiaba la infancia, y que durante la Edad Media el cuerpo se veía como algo indeseable. Más adelante, filósofos como Descartes establecieron la separación entre mente y cuerpo, aunque en los últimos siglos ha habido un esfuerzo por eliminar este dualismo. También presenta las contribuciones de Freud y Piaget al entendimiento ps
fisiología y conducta
Las fases de la respuesta sexual humana en los hombres y las mujeres tienen patrones similares, aunque las mujeres tienden a responder más lentamente y permanecer activadas por más tiempo. Los estudios de Masters y Johnson observaron miles de personas y encontraron cuatro fases en el ciclo de respuesta sexual - excitación, meseta, orgasmo y resolución - con algunas diferencias entre hombres y mujeres.
Unidad nº 1
Este documento resume los conceptos clave de sexo, sexualidad, género y orientación sexual desde una perspectiva psicoanalítica y sexológica. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas que distinguen a hombres de mujeres, mientras que la sexualidad es la construcción subjetiva que evoluciona a través de las etapas psicosexuales descritas por Freud. También destaca que la sexualidad humana no es solo reproductiva sino que tiene una faceta erótica y placentera. Finalmente, define género
Sexualidad y respuesta_sexual_correcto
El documento trata sobre la sexualidad humana y la respuesta sexual. Explica las cuatro fases de la respuesta sexual humana según Masters y Johnson: 1) excitación, 2) meseta, 3) orgasmo y 4) resolución. También discute conceptos como identidad sexual, orientación sexual, prácticas sexuales e infecciones de transmisión sexual.
Efectos del trauma ancestral silenciado
La creencia de que nuestras vidas puedan estar determinadas por la historia psicológica de las generaciones anteriores no es nueva.
En los últimos treinta años, el concepto de «inconsciente familiar» se ha revalorizado originando un resurgimiento de antiguos pensamientos que ya la filosofía oriental desarrolló en profundidad, como la influencia ancestral sobre los destinos individuales o la fuerza de determinados hechos y personas de la red familiar sobre nuestras vidas.
La aparición de nuevos planteamientos terapéuticos, como la psicogenealogía o el enfoque transgeneracional, pretende brindar al trabajo clínico un camino para ayudar a explicarnos dinámicas inconscientes familiares que provocan que el paciente, mediante vínculos que lo relacionan con su sistema familiar, repita ciertas situaciones en su vida.
Asimismo, en la clínica se ha observado que el poder incluir en la historia personal de un paciente su historia familiar transgeneracional nos ayuda a comprender mejor determinadas reacciones desproporcionadas, fracasos repetidos o emociones desbordantes de las que resulta imposible hallar explicación en su propia historia. En muchos casos, estas conductas parecen estar determinadas por la historia psicológica de generaciones anteriores.
Partiendo de estas observaciones, las preguntas que nos surgían eran claras: ¿De qué manera pueden estos acontecimientos del pasado afectar a varias generaciones posteriores? ¿Qué tiene que decir la ciencia al respecto? ¿Y el psicoanálisis?
Como veremos, la obra de Freud demuestra que éste no ignoraba en absoluto la importancia de los antepasados en la constitución de los psicosomatismos 1) individuales y colectivos; sin embargo, por razones que se desconocen, Freud no prosiguió con su investigación del fenómeno transgeneracional y únicamente planteó la problemática con los medios que la ciencia de su tiempo ponía a su disposición.
A continuación, realizaremos una primera aproximación a los conceptos sostenidos hasta el momento por el enfoque transgeneracional. Para ello, exploraremos, primero en la ciencia y posteriormente en el psicoanálisis, algunas referencias sobre la posible transmisión entre generaciones.
No se planteará ninguna conclusión, sino más bien pequeñas conjeturas, puesto que nuestro objetivo es abrir un tema que consideramos puede ser objeto de posteriores trabajos de investigación.
La sexualidad
El documento presenta conceptos clave sobre la sexualidad humana según diferentes perspectivas como la biológica, psicológica, social y ética. Define la sexualidad como una capacidad integral del ser humano que incluye el sexo, la identidad y roles de género, el erotismo y la orientación sexual. También distingue entre sexo, género e identidad de género y analiza la teoría freudiana sobre pulsiones en los humanos.
2010 la identidad y el trasplante.ppt
Este documento discute varios temas relacionados con la identidad y el trasplante de órganos. Explica que la definición de muerte cerebral juega un papel importante en la disponibilidad de órganos para trasplantes. También explora las dificultades asociadas con criterios de muerte cerebral y cómo conceptos como la identidad personal plantean desafíos éticos para la donación y recepción de órganos. Finalmente, analiza cómo las nociones de identidad, alteridad y propiedad del cuerpo influyen en debates sobre la
Tarea3 marialisbarrios
El documento presenta información sobre el concepto de instinto. Explica que el instinto se refiere a conductas innatas en respuesta a estímulos específicos, y que cumplen funciones de supervivencia y reproducción. También discute las perspectivas de Freud sobre los instintos básicos como Eros y Tanatos. Finalmente, aborda conceptos como la sexualidad humana, sus dimensiones biológicas, socioculturales y psicológicas, así como sus elementos constitutivos como el impulso sexual y la identidad.
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Asignacion 5. sexualidad
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INSTINTO SEXUAL Y EL SUEÑO
Como la sexualidad crea condiciones que caracterizan el sexo de cada persona o animal. Desde el punto de vista histórico cultural, emocional y de conducta; y de prácticas asociadas a la búsqueda de emoción sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo.
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Psicologia evolutiva teoria conceptos
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El enamoramiento sexual nando
- 2. hace referencia a la capacidad para atraer el interés sexual de potenciales parejas reproductivas. En el ser humano se entiende como la habilidad para generar interés erótico en otras personas. Recientemente un estudio coordinado por Jim Pfaus, profesor de neurociencia y psicología de la Universidad Concordia (Canadá) (Concordia University) y en el que han participado especialistas de la Universidad de Siracusa (Syracuse University), Universidad de Virginia Occidental (West Virginia University) y del Hospital universitario de Ginebra (Suiza) (Hôpitaux Universitaires de Genève) y publicado en Journal of Sexual Medicine han descubierto que en el sistema límbico, incluyendo el hipocampo y la amígdala, es decir, situado en la arquicorteza, es donde se localiza tan poderoso proceso fisio-psicológico.
- 3. La atracción física y sexual por una persona va a generar unas expectativas sobre la posible ocurrencia de eventos que producen placer y gratificación (Careño, 1991). En este momento se unen la excitación producida por los deseos sexuales y la producida por las expectativas sociales aprendidas y se enfocan hacia una misma persona, apareciendo el estado que llamamos de enamoramiento. Este estado puede verse potenciado si existe una reciprocidad de atracción y una disponibilidad mutua. Es la primera etapa de las relaciones amorosas en nuestra cultura
- 4. A diferencia del enamoramiento, que puede ser unilateral, el amor aparece tras una fase de enamoramiento recíproco debido principalmente al desarrollo activo de un extraordinario grado de intimidad (apoyo emocional y material, complementariedad de necesidades, comprensión mutua, comunicación íntima… y un progresivo compromiso). Se entiende como un estado que incluye cierto grado de atracción sexual recíproca, una intimidad muy especial y un fuerte compromiso mutuo. Autores como Helen Fisher (1992) han propuesto la atracción física y sexual como una etapa fundamental en el proceso de emparejamiento humano.