El género 
dramático
El género dramático 
 Es un tipo de texto literario. 
El género dramático nace en Grecia 
antigua. 
 A partir de las acciones que representaba, 
podrían tratarse de comedias o tragedias.
Obra dramática Obra teatral 
Texto 
literario 
Representación 
en el escenario
COMEDIA 
 Se habla de comedias cuando las acciones de las obras son situaciones 
cotidianas y los personajes eran gente de pueblo. 
 Muestran los errores de la sociedad y sus vicios. 
 Busca hacer reír al público. 
 Su final siempre es feliz (excepto para el personaje que ha errado)
Ejemplo de Comedia: 
La fierecilla domada, W. Shakespeare
TRAGEDIA 
 Se habla de tragedias cuando las acciones son elevadas, defienden valores 
y son protagonizadas por reyes o personajes ilustres 
 Pretende purificar los excesos humanos (ira, venganza, envidia, etc.) 
 Busca conmover al público. 
 Al final, el o los protagonistas son derrotados por el destino, trayendo 
muerte, locura o exilio.
Ejemplo de Tragedia 
Romeo y Julieta, W. Shakespeare
PERSONAJES 
• En las obras dramáticas, los personajes 
cobran vida cuando son interpretados por 
actores o actrices en el escenario. 
Es por esto que la función predominante en el género dramático 
es la Función Apelativa
Los personajes pueden ser: 
 Protagonistas: Son los que llevan a cabo 
la acción principal durante la obra. A él se 
le suele oponer el antagonista. 
Ejemplo: Romeo, Julieta, Edipo, Otelo, etc.
Un ejemplo de personaje protagonista es 
Harry Potter
 Secundarios: Son aquellos que no 
realizan la acción principal del drama o 
comedia. 
Ejemplo: Mercucio. (Romeo y Julieta) 
Sirius Black (Harry Potter)
• Antagonistas: Son aquellos personajes que 
se contraponen al protagonista y buscan 
que este no logre su popósito o alcanzar 
uno contrario al del personaje 
protagónico: 
• Ejemplo: Yago (Otelo el moro de Venecia)
ACCIONES 
 Las acotaciones son indicaciones que no 
forman parte del diálogo de los 
personajes. 
 Se encuentran entre paréntesis ( ) con 
referencias que ayudan al director a 
llevara cabo el montaje de la obra.
Las acotaciones pueden aportar: 
 Aspectos visuales. 
 Rasgos físicos de los personajes 
 Actitudes que adoptan en determinados 
momentos 
 Tonos de voz con los que se expresan
Conflicto central y problemáticas 
 Toda obra dramática (comedia o 
tragedia) gira en torno a la acción 
dramática. 
Presentación El protagonista presenta su propósito, se manifiesta el 
obstáculo y se encuentran las dos fuerzas en pugna. 
Desarrollo El conflicto va progresando dinámicamente hasta llegar a un 
enfrentamiento decisivo entre los personajes y sus 
contradicciones. 
Clímax Momento de mayor tensión de la acción dramática. 
Desenlace Es la eliminación del obstáculo y/o resolución del conflicto 
central.
Ejemplo con Romeo y Julieta 
o Presentación: Discordia inicial entre los 
partidarios de los Montesco y los 
Capuletos 
o Inicio: Fiesta en casa de Julieta, en la que 
Romeo la conoce y ambos se enamoran
o Desarrollo: Para evitar que Julieta se case 
con un pretendiente, Rome se casa con ella 
en secreto. Cuando son descubiertos, el 
primo de esta resulta herido a muerte
o Final: Al ver a Julieta muerta, Romeo bebe 
un veneno. Cuando ella despierta del 
sueño, ve su cuerpo y se entierra la 
espada.
Ideas, valores, sentimientos 
Ideas: Son las ideas importantes que 
nacen partir del desarrollo de la 
obra. 
Ejemplo: 
• Los Capuletos y los Montescos están 
enemistados. 
• Romeo y Julieta mantienen un amor prohibido.
Valores: Se refiere a las cualidades positivas y 
negativas, que se presentan en los personajes y/o 
el contexto, mediante valores y antivalores 
respectivamente. 
Ejemplo: 
• Amor: Se presenta entre Romeo y Julieta 
• Honor: Peleas entre Romero, Teobaldo y mercurio
Sentimiento: Son las emociones que se presentan 
durante la obra a través de los diálogos y acciones 
de los personajes. 
Ejemplo: 
Rencor: Las familias Capuleto y Montesco se odian 
entre si. 
Amor: Entre los jóvenes Romeo y Julieta.

Introducción al género dramático

  • 1.
  • 2.
    El género dramático  Es un tipo de texto literario. El género dramático nace en Grecia antigua.  A partir de las acciones que representaba, podrían tratarse de comedias o tragedias.
  • 3.
    Obra dramática Obrateatral Texto literario Representación en el escenario
  • 4.
    COMEDIA  Sehabla de comedias cuando las acciones de las obras son situaciones cotidianas y los personajes eran gente de pueblo.  Muestran los errores de la sociedad y sus vicios.  Busca hacer reír al público.  Su final siempre es feliz (excepto para el personaje que ha errado)
  • 5.
    Ejemplo de Comedia: La fierecilla domada, W. Shakespeare
  • 6.
    TRAGEDIA  Sehabla de tragedias cuando las acciones son elevadas, defienden valores y son protagonizadas por reyes o personajes ilustres  Pretende purificar los excesos humanos (ira, venganza, envidia, etc.)  Busca conmover al público.  Al final, el o los protagonistas son derrotados por el destino, trayendo muerte, locura o exilio.
  • 7.
    Ejemplo de Tragedia Romeo y Julieta, W. Shakespeare
  • 8.
    PERSONAJES • Enlas obras dramáticas, los personajes cobran vida cuando son interpretados por actores o actrices en el escenario. Es por esto que la función predominante en el género dramático es la Función Apelativa
  • 9.
    Los personajes puedenser:  Protagonistas: Son los que llevan a cabo la acción principal durante la obra. A él se le suele oponer el antagonista. Ejemplo: Romeo, Julieta, Edipo, Otelo, etc.
  • 10.
    Un ejemplo depersonaje protagonista es Harry Potter
  • 11.
     Secundarios: Sonaquellos que no realizan la acción principal del drama o comedia. Ejemplo: Mercucio. (Romeo y Julieta) Sirius Black (Harry Potter)
  • 12.
    • Antagonistas: Sonaquellos personajes que se contraponen al protagonista y buscan que este no logre su popósito o alcanzar uno contrario al del personaje protagónico: • Ejemplo: Yago (Otelo el moro de Venecia)
  • 13.
    ACCIONES  Lasacotaciones son indicaciones que no forman parte del diálogo de los personajes.  Se encuentran entre paréntesis ( ) con referencias que ayudan al director a llevara cabo el montaje de la obra.
  • 14.
    Las acotaciones puedenaportar:  Aspectos visuales.  Rasgos físicos de los personajes  Actitudes que adoptan en determinados momentos  Tonos de voz con los que se expresan
  • 15.
    Conflicto central yproblemáticas  Toda obra dramática (comedia o tragedia) gira en torno a la acción dramática. Presentación El protagonista presenta su propósito, se manifiesta el obstáculo y se encuentran las dos fuerzas en pugna. Desarrollo El conflicto va progresando dinámicamente hasta llegar a un enfrentamiento decisivo entre los personajes y sus contradicciones. Clímax Momento de mayor tensión de la acción dramática. Desenlace Es la eliminación del obstáculo y/o resolución del conflicto central.
  • 16.
    Ejemplo con Romeoy Julieta o Presentación: Discordia inicial entre los partidarios de los Montesco y los Capuletos o Inicio: Fiesta en casa de Julieta, en la que Romeo la conoce y ambos se enamoran
  • 17.
    o Desarrollo: Paraevitar que Julieta se case con un pretendiente, Rome se casa con ella en secreto. Cuando son descubiertos, el primo de esta resulta herido a muerte
  • 18.
    o Final: Alver a Julieta muerta, Romeo bebe un veneno. Cuando ella despierta del sueño, ve su cuerpo y se entierra la espada.
  • 19.
    Ideas, valores, sentimientos Ideas: Son las ideas importantes que nacen partir del desarrollo de la obra. Ejemplo: • Los Capuletos y los Montescos están enemistados. • Romeo y Julieta mantienen un amor prohibido.
  • 20.
    Valores: Se refierea las cualidades positivas y negativas, que se presentan en los personajes y/o el contexto, mediante valores y antivalores respectivamente. Ejemplo: • Amor: Se presenta entre Romeo y Julieta • Honor: Peleas entre Romero, Teobaldo y mercurio
  • 21.
    Sentimiento: Son lasemociones que se presentan durante la obra a través de los diálogos y acciones de los personajes. Ejemplo: Rencor: Las familias Capuleto y Montesco se odian entre si. Amor: Entre los jóvenes Romeo y Julieta.