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Alba Hernández Núñez
Caitlin Marie Sperzel
Clara Sánchez Barbero
Héctor Fernández Rodríguez
Jesús Gil Sánchez
Índice
•
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•
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•
•

Explicación del kiosko.
Cómo surge.
Organización de la web.
¿Qué son las chuches 2.0?
Tipos de chuches.
Cómo se buscan, comparten y guardan las
chuches.
• Objetivos, aspectos curriculares y metodología
del proyecto.
Explicación del kiosko
Cómo surge

• http://www.youtube.com/watch?v=tT6v2XTlYo
Organización de la web
• La idea
• El kioskero 2.0
• Chuches 2.0
¿Qué es una chuche 2.0?
• Herramienta interactiva
• #chuches20
Tipos de chuches:
•
•
•
•
•

Primeras chuches
Nuevas chuches 2.0
Chuche20estrella
Chuche20friki
Chuche20mini
¿Cómo se buscan?
• En el kiosko 2.0
• Ctrl+f
Cómo compartir una chuche
•
•
•
•

Registrarte en twitter.
Entrar en el kiosko.
Comprobar que no requiere registro.
Enviar el tweet con:
breve explicación del recurso + enlace + #CHUCHE20
Cómo se guardan las chuches
• Almacenando las url en el kiosko.

“No se ha pretendido hacer un listado de las
chuches sino una recopilación de la
cooperación. Construir algo entre todos”
Objetivos del proyecto
•
•
•
•

Trabajar de forma cooperativa.
Compartir aplicaciones.
utilizar un nuevo término.
Cooperar con una metodología sencilla.
Objetivos del proyecto
•
•
•
•

Citar las fuentes.
Almacenar las aplicaciones.
Punto de encuentro virtual.
Incentivar la investigación de los recursos
digitales.
Aspectos curriculares
• Comunicación lingüística de enseñanza de
lectura y escritura.
• Tratamiento de la información.
• Competencia digital.
• Iniciativa personal.
Metodología del organizador
• Recopilación de los tweets a través de la
búsqueda del hashtag #chuche20
• Registro en la base de datos creada para este
fin.
• Almacenaje y organización en el blog.
Metodología del organizador
• Categorización de las chuches 2.0
• Programación y publicación de las chuches a
través del blog, publicándose de 10 a 10.30 de
manera diaria.
• Difusión de las chuches a través de la red
social Twitter.
¡Felices fiestas!

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