2. El lenguaje literario y los recursos estilísticos
Lenguaje literario: uso especial del lenguaje que emplean los
autores de las obras literarias para sorprender a los destinatarios
y captar su atención.
Recursos estilísticos (o retóricos): procedimientos lingüísticos
para embellecer y dar originalidad a los textos.
Fonéticos → afectan a los sonidos
Gramaticales → afectan a las palabras y sus combinaciones
Semánticos → afectan al significado
miércoles 18 de abril de 12
3. Recursos fónicos
Imitan sonidos: una de las patas dio tres golpes, toc, toc, toc...
(golpe de las sillas contra el suelo); En el silencio solo se
escuchaba /un susurro de abejas que sonaba (sonido de las
abejas); sorbe su sopa sabrosa soplando siempre sonriendo
(ruido al sorber la sopa) o provocan impresiones sensoriales: el
ala aleve del leve abanico (sensación del movimiento del
abanico).
El principal recurso fónico es la aliteración.
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4. Recursos gramaticales
Procedimientos que consisten en suprimir (elipsis), añadir (epítetos) o repetir (anáfora,
paralelismo) una o más palabras, o en alterar el orden de las palabras en la oración
(hipérbaton).
Elipsis: omisión de una o más palabras (El agua (está) en la hojita nueva).
Epíteto: emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que
acompaña (verde hierba, fresco viento) o con una función solamente embellecedora (No
puede ver el mar la solitaria y melancólica Castilla).
Anáfora: repetición de una o varias palabras a principio del verso o del enunciado (Por ti
el silencio de la selva umbrosa / Por ti la esquividad y apartamiento del solitario monte
me agradaba).
Paralelismo: repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados (Extraño
como un pato en el Manzanares / torpe como un suicida sin vocación / absurdo como un
belga por soleares / vacío como una isla sin robinson).
Hipérbaton: organizar las palabras en un orden distinto al habitual (Del salón en el
ángulo oscuro, / por su dueño tal vez olvidada / silenciosa y cubierta de polvo / veíase el
arpa).
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5. Elipsis
Consiste en omitir una o más palabras.
¡Qué descansada vida,
la del que huye del mundanal ruido
y sigue la escondida
senda por donde han ido,
los pocos sabios que en el mundo han sido!
FRAY LUIS DE LEÓN
En el verso 2º se suprime la palabra vida → La (vida) del que huye...
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6. Epíteto
Consiste en emplear un adjetivo que destaca una característica
propia del sustantivo al que acompaña, o bien una cualidad que
no se utiliza para distinguir al sustantivo, sino para destacar
alguna cualidad suya.
Por ti la verde hierba, el fresco viento
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba.
Son adjetivos que destacan cualidades propias del sustantivo al
que acompañan.
las espantosas y asesinas manos
que le habían matado muchos hijos.
Los adjetivos no se utilizan aquí para distinguir estas manos de
otras, sino para destacar su maldad.
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7. Anáfora
Repetición de una o varias palabras al principio del verso o del
enunciado.
¿Soledad, y está el pájaro en el árbol,
soledad, y está el agua en las orillas,
soledad, y está el viento con la nube
soledad, y está el mundo con nosotros,
soledad, y estás tú conmigo solos?
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8. Paralelismo
Consiste en repetir estructuras similares en distintos versos o
enunciados.
Por la mañana con las semillas, iban llorando.
Por la tarde con las gavillas, volvían cantando.
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9. El hipérbaton
Consiste en organizar las palabras en distinto orden del habitual.
Se pretende destacar la parte que se antepone.
Inés, tus bellos, ya me matan, ojos
y al alma, roban pensamientos, mía.
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10. Recursos semánticos
Consisten en contraponer (antítesis, paradoja) o comparar (símil) palabras o ideas, o en
atribuir a una palabra o a una expresión un significado distinto del que habitualmente tiene
(metáfora, ironía).
Antítesis: presentación simultánea de dos palabras o dos expresiones contrarias entre sí
(Al que ingrato me deja, busco amante; /al que amante me sigue dejo ingrata).
Paradoja: se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente
contradictorias (¿Dónde hallaré a mi amante / que vive y muere).
Símil: forma de comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza (Cae
sobre el mar la lluvia / como un telón de teatro).
Metáfora: consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera
semejante (La tarde paga en oro divino las faenas → tarde = oro divino).
Ironía: consiste en decir lo contrario de lo que se piensa (Era un mundo circular y
perfecto, en el que los profesores recibían lo mismo que daban → circular y perfecto se
considera, en realidad, mecánico y vacío).
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11. La antítesis
Es la presentación simultánea de dos palabras o expresiones
contrarias entre sí.
No sé si la quise tanto / como ahora la aborrezco.
Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas...
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12. La paradoja
Se expresa un concepto asociando dos o más ideas
aparentemente contradictorias.
Pues nace de los enemigos todo el verdadero bien y de los amigos el
cierto mal.
Matando, muerte en vida la has trocado. (con la muerte, la propia
muerte física se ha transformado (trocado) en vida eterna).
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13. El símil
Comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza.
A es como B
Como se arranca el hierro de la herida
su amor de las entrañas me arranqué.
Había príncipes duros como el yunque, y príncipes que eran como
leopardos.
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14. La metáfora
Consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se
considera semejante
A es B
Las algas que aparecen en la playa son los pelos que se arrancan las
sirenas al peinarse → Las algas (A) son los pelos de las sirenas (B)
El arco iris es la bufanda del cielo → El arco iris (A) es la bufanda del
cielo (B)
Dos cuerpos frente a frente / son a veces dos olas / y la noche es
océano → Dos cuerpos (A) son dos olas (B) / océano (B).
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15. La ironía
Consiste en decir lo contrario de lo que se piensa.
No busques lo moral ni lo decente / para tus dramas, ni tras ellos
sudes; / que allí todo pasa y se consiente → al autor le parece
importante buscar la moral y la decencia en los dramas, aunque
diga “irónicamente” lo contrario.
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