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EL LENGUAJE LITERARIO
                              1ºC ESO - I.E.S. Mata Jove




miércoles 18 de abril de 12
El lenguaje literario y los recursos estilísticos


                   Lenguaje literario: uso especial del lenguaje que emplean los
                   autores de las obras literarias para sorprender a los destinatarios
                   y captar su atención.

                   Recursos estilísticos (o retóricos): procedimientos lingüísticos
                   para embellecer y dar originalidad a los textos.

                         Fonéticos → afectan a los sonidos

                         Gramaticales → afectan a las palabras y sus combinaciones

                         Semánticos → afectan al significado



miércoles 18 de abril de 12
Recursos fónicos

                   Imitan sonidos: una de las patas dio tres golpes, toc, toc, toc...
                   (golpe de las sillas contra el suelo); En el silencio solo se
                   escuchaba /un susurro de abejas que sonaba (sonido de las
                   abejas); sorbe su sopa sabrosa soplando siempre sonriendo
                   (ruido al sorber la sopa) o provocan impresiones sensoriales: el
                   ala aleve del leve abanico (sensación del movimiento del
                   abanico).

                         El principal recurso fónico es la aliteración.




miércoles 18 de abril de 12
Recursos gramaticales
                   Procedimientos que consisten en suprimir (elipsis), añadir (epítetos) o repetir (anáfora,
                   paralelismo) una o más palabras, o en alterar el orden de las palabras en la oración
                   (hipérbaton).
                      Elipsis: omisión de una o más palabras (El agua (está) en la hojita nueva).
                      Epíteto: emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que
                      acompaña (verde hierba, fresco viento) o con una función solamente embellecedora (No
                      puede ver el mar la solitaria y melancólica Castilla).
                      Anáfora: repetición de una o varias palabras a principio del verso o del enunciado (Por ti
                      el silencio de la selva umbrosa / Por ti la esquividad y apartamiento del solitario monte
                      me agradaba).
                      Paralelismo: repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados (Extraño
                      como un pato en el Manzanares / torpe como un suicida sin vocación / absurdo como un
                      belga por soleares / vacío como una isla sin robinson).
                      Hipérbaton: organizar las palabras en un orden distinto al habitual (Del salón en el
                      ángulo oscuro, / por su dueño tal vez olvidada / silenciosa y cubierta de polvo / veíase el
                      arpa).



miércoles 18 de abril de 12
Elipsis
                                 Consiste en omitir una o más palabras.

                              ¡Qué descansada vida,
                              la del que huye del mundanal ruido
                              y sigue la escondida
                              senda por donde han ido,
                              los pocos sabios que en el mundo han sido!
                                                         FRAY LUIS DE LEÓN

                 En el verso 2º se suprime la palabra vida → La (vida) del que huye...




miércoles 18 de abril de 12
Epíteto
                    Consiste en emplear un adjetivo que destaca una característica
                    propia del sustantivo al que acompaña, o bien una cualidad que
                    no se utiliza para distinguir al sustantivo, sino para destacar
                    alguna cualidad suya.
                              Por ti la verde hierba, el fresco viento
                              el blanco lirio y colorada rosa
                              y dulce primavera deseaba.
                    Son adjetivos que destacan cualidades propias del sustantivo al
                    que acompañan.
                              las espantosas y asesinas manos
                              que le habían matado muchos hijos.
                    Los adjetivos no se utilizan aquí para distinguir estas manos de
                    otras, sino para destacar su maldad.



miércoles 18 de abril de 12
Anáfora
                 Repetición de una o varias palabras al principio del verso o del
                 enunciado.
                 ¿Soledad, y está el pájaro en el árbol,
                 soledad, y está el agua en las orillas,
                 soledad, y está el viento con la nube
                 soledad, y está el mundo con nosotros,
                 soledad, y estás tú conmigo solos?




miércoles 18 de abril de 12
Paralelismo


                  Consiste en repetir estructuras similares en distintos versos o
                  enunciados.
                          Por la mañana con las semillas, iban llorando.
                          Por la tarde con las gavillas, volvían cantando.




miércoles 18 de abril de 12
El hipérbaton

                  Consiste en organizar las palabras en distinto orden del habitual.
                  Se pretende destacar la parte que se antepone.
                              Inés, tus bellos, ya me matan, ojos
                              y al alma, roban pensamientos, mía.




miércoles 18 de abril de 12
Recursos semánticos
                   Consisten en contraponer (antítesis, paradoja) o comparar (símil) palabras o ideas, o en
                   atribuir a una palabra o a una expresión un significado distinto del que habitualmente tiene
                   (metáfora, ironía).
                       Antítesis: presentación simultánea de dos palabras o dos expresiones contrarias entre sí
                       (Al que ingrato me deja, busco amante; /al que amante me sigue dejo ingrata).
                       Paradoja: se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente
                       contradictorias (¿Dónde hallaré a mi amante / que vive y muere).
                       Símil: forma de comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza (Cae
                       sobre el mar la lluvia / como un telón de teatro).
                       Metáfora: consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera
                       semejante (La tarde paga en oro divino las faenas → tarde = oro divino).
                       Ironía: consiste en decir lo contrario de lo que se piensa (Era un mundo circular y
                       perfecto, en el que los profesores recibían lo mismo que daban → circular y perfecto se
                       considera, en realidad, mecánico y vacío).




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La antítesis

                    Es la presentación simultánea de dos palabras o expresiones
                    contrarias entre sí.
                    No sé si la quise tanto / como ahora la aborrezco.
                    Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas...




miércoles 18 de abril de 12
La paradoja
                 Se expresa un concepto asociando dos o más ideas
                 aparentemente contradictorias.
                 Pues nace de los enemigos todo el verdadero bien y de los amigos el
                 cierto mal.
                 Matando, muerte en vida la has trocado. (con la muerte, la propia
                 muerte física se ha transformado (trocado) en vida eterna).




miércoles 18 de abril de 12
El símil
               Comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza.
                                               A es como B
                              Como se arranca el hierro de la herida
                              su amor de las entrañas me arranqué.
             Había príncipes duros como el yunque, y príncipes que eran como
             leopardos.




miércoles 18 de abril de 12
La metáfora
                 Consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se
                 considera semejante
                                                 A es B
                 Las algas que aparecen en la playa son los pelos que se arrancan las
                 sirenas al peinarse → Las algas (A) son los pelos de las sirenas (B)
                 El arco iris es la bufanda del cielo → El arco iris (A) es la bufanda del
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                 Dos cuerpos frente a frente / son a veces dos olas / y la noche es
                 océano → Dos cuerpos (A) son dos olas (B) / océano (B).



miércoles 18 de abril de 12
La ironía
                 Consiste en decir lo contrario de lo que se piensa.
                 No busques lo moral ni lo decente / para tus dramas, ni tras ellos
                 sudes; / que allí todo pasa y se consiente → al autor le parece
                 importante buscar la moral y la decencia en los dramas, aunque
                 diga “irónicamente” lo contrario.




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El lenguaje literario

  • 1. EL LENGUAJE LITERARIO 1ºC ESO - I.E.S. Mata Jove miércoles 18 de abril de 12
  • 2. El lenguaje literario y los recursos estilísticos Lenguaje literario: uso especial del lenguaje que emplean los autores de las obras literarias para sorprender a los destinatarios y captar su atención. Recursos estilísticos (o retóricos): procedimientos lingüísticos para embellecer y dar originalidad a los textos. Fonéticos → afectan a los sonidos Gramaticales → afectan a las palabras y sus combinaciones Semánticos → afectan al significado miércoles 18 de abril de 12
  • 3. Recursos fónicos Imitan sonidos: una de las patas dio tres golpes, toc, toc, toc... (golpe de las sillas contra el suelo); En el silencio solo se escuchaba /un susurro de abejas que sonaba (sonido de las abejas); sorbe su sopa sabrosa soplando siempre sonriendo (ruido al sorber la sopa) o provocan impresiones sensoriales: el ala aleve del leve abanico (sensación del movimiento del abanico). El principal recurso fónico es la aliteración. miércoles 18 de abril de 12
  • 4. Recursos gramaticales Procedimientos que consisten en suprimir (elipsis), añadir (epítetos) o repetir (anáfora, paralelismo) una o más palabras, o en alterar el orden de las palabras en la oración (hipérbaton). Elipsis: omisión de una o más palabras (El agua (está) en la hojita nueva). Epíteto: emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que acompaña (verde hierba, fresco viento) o con una función solamente embellecedora (No puede ver el mar la solitaria y melancólica Castilla). Anáfora: repetición de una o varias palabras a principio del verso o del enunciado (Por ti el silencio de la selva umbrosa / Por ti la esquividad y apartamiento del solitario monte me agradaba). Paralelismo: repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados (Extraño como un pato en el Manzanares / torpe como un suicida sin vocación / absurdo como un belga por soleares / vacío como una isla sin robinson). Hipérbaton: organizar las palabras en un orden distinto al habitual (Del salón en el ángulo oscuro, / por su dueño tal vez olvidada / silenciosa y cubierta de polvo / veíase el arpa). miércoles 18 de abril de 12
  • 5. Elipsis Consiste en omitir una o más palabras. ¡Qué descansada vida, la del que huye del mundanal ruido y sigue la escondida senda por donde han ido, los pocos sabios que en el mundo han sido! FRAY LUIS DE LEÓN En el verso 2º se suprime la palabra vida → La (vida) del que huye... miércoles 18 de abril de 12
  • 6. Epíteto Consiste en emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que acompaña, o bien una cualidad que no se utiliza para distinguir al sustantivo, sino para destacar alguna cualidad suya. Por ti la verde hierba, el fresco viento el blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera deseaba. Son adjetivos que destacan cualidades propias del sustantivo al que acompañan. las espantosas y asesinas manos que le habían matado muchos hijos. Los adjetivos no se utilizan aquí para distinguir estas manos de otras, sino para destacar su maldad. miércoles 18 de abril de 12
  • 7. Anáfora Repetición de una o varias palabras al principio del verso o del enunciado. ¿Soledad, y está el pájaro en el árbol, soledad, y está el agua en las orillas, soledad, y está el viento con la nube soledad, y está el mundo con nosotros, soledad, y estás tú conmigo solos? miércoles 18 de abril de 12
  • 8. Paralelismo Consiste en repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados. Por la mañana con las semillas, iban llorando. Por la tarde con las gavillas, volvían cantando. miércoles 18 de abril de 12
  • 9. El hipérbaton Consiste en organizar las palabras en distinto orden del habitual. Se pretende destacar la parte que se antepone. Inés, tus bellos, ya me matan, ojos y al alma, roban pensamientos, mía. miércoles 18 de abril de 12
  • 10. Recursos semánticos Consisten en contraponer (antítesis, paradoja) o comparar (símil) palabras o ideas, o en atribuir a una palabra o a una expresión un significado distinto del que habitualmente tiene (metáfora, ironía). Antítesis: presentación simultánea de dos palabras o dos expresiones contrarias entre sí (Al que ingrato me deja, busco amante; /al que amante me sigue dejo ingrata). Paradoja: se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente contradictorias (¿Dónde hallaré a mi amante / que vive y muere). Símil: forma de comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza (Cae sobre el mar la lluvia / como un telón de teatro). Metáfora: consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera semejante (La tarde paga en oro divino las faenas → tarde = oro divino). Ironía: consiste en decir lo contrario de lo que se piensa (Era un mundo circular y perfecto, en el que los profesores recibían lo mismo que daban → circular y perfecto se considera, en realidad, mecánico y vacío). miércoles 18 de abril de 12
  • 11. La antítesis Es la presentación simultánea de dos palabras o expresiones contrarias entre sí. No sé si la quise tanto / como ahora la aborrezco. Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas... miércoles 18 de abril de 12
  • 12. La paradoja Se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente contradictorias. Pues nace de los enemigos todo el verdadero bien y de los amigos el cierto mal. Matando, muerte en vida la has trocado. (con la muerte, la propia muerte física se ha transformado (trocado) en vida eterna). miércoles 18 de abril de 12
  • 13. El símil Comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza. A es como B Como se arranca el hierro de la herida su amor de las entrañas me arranqué. Había príncipes duros como el yunque, y príncipes que eran como leopardos. miércoles 18 de abril de 12
  • 14. La metáfora Consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera semejante A es B Las algas que aparecen en la playa son los pelos que se arrancan las sirenas al peinarse → Las algas (A) son los pelos de las sirenas (B) El arco iris es la bufanda del cielo → El arco iris (A) es la bufanda del cielo (B) Dos cuerpos frente a frente / son a veces dos olas / y la noche es océano → Dos cuerpos (A) son dos olas (B) / océano (B). miércoles 18 de abril de 12
  • 15. La ironía Consiste en decir lo contrario de lo que se piensa. No busques lo moral ni lo decente / para tus dramas, ni tras ellos sudes; / que allí todo pasa y se consiente → al autor le parece importante buscar la moral y la decencia en los dramas, aunque diga “irónicamente” lo contrario. miércoles 18 de abril de 12