El liderazgo se define como la capacidad de una persona para influir en un grupo e impulsarlo a lograr metas y objetivos. Existen diferentes tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo. Un buen líder debe ser comunicativo, motivador, dar el ejemplo, ser entrenador de otros, proactivo, conciliador, capaz de aprender y delegar tareas. La motivación es clave para el liderazgo pues involucra tanto aspectos cognitivos como emocionales para guiar la conducta hacia las metas.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. DEFINICION
Es el conjunto de capacidades que una
persona tiene para influir en un grupo de
personas determinado, haciendo que este
equipo trabaje con entusiasmo en el logro
de metas y objetivos.
También se entiende como la capacidad
de tomar la
iniciativa, gestionar, convocar, promover, in
centivar, motivar y evaluar a un grupo o
equipo.
3. CLASES DE LIDERAZGO
Líder carismático: Es el que tiene la capacidad de
generar entusiasmo.
Líder tradicional: Es aquél que hereda el poder
por costumbre o por un cargo importante, o que
pertenece a un grupo familiar de élite que ha
tenido el poder desde hace generaciones.
Líder legítimo: Es aquella persona que adquiere el
poder mediante procedimientos autorizados en
las normas legales.
4. Cualidades de un líder
Miembro de un grupo
Gran comunicador
Motivador
Ejemplo
Coach
Proactivo
Conciliador
Capaz de aprender de los demás
Saber delegar
Resolutivo
5. Liderazgo y motivación
La importancia de la motivación en el liderazgo , es un
proceso general por el cual se inicia y dirige una conducta
hacia el logro de una meta.
Este proceso involucra variables tanto cognitivas como
afectivas: Cognitivas en cuanto a las habilidades de
pensamiento y conductas instrumentales para alcanzar las
metas propuestas; afectivas, en tanto que comprende
elementos como la autovaloración.
Ambas variables actúan en interacción a fin de
complementarse y hacer eficiente la motivación, proceso
que va de la mano de otro, esencial dentro del ámbito
laboral y empresarial: el adiestramiento.
