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EL MAGO CATAPÚN
Esta historia, comienza con la presentación de un mago que tiene unas características especiales: ES MUY SABIO CONOCE TODAS LAS PALABRAS DEL MUNDO LAS TIENE ESCRITAS POR ORDEN EN UN LIBRO LE GUSTA QUE LOS NIÑOS LE LLEVEN PALABRAS PARA  BUSCARLAS EN SU GRAN LIBRO. Todo esto sería estupendo si no tuviese estas otras cosas: TIENE MUY MAL GENIO LE GUSTA MUCHO DORMIR SE ENFADA CUANDO NO LE LLEVAMOS BIEN LAS PALABRAS SIEMPRE TIENE MUCHA PRISA.
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Nosotros, muy despacito  para que no se enfade más, le explicamos que le traemos palabritas para que las busque en su gran libro. El mago protesta un poco  y dice: -Venga, venga, que tengo mucho sueño. Nosotros le vamos leyendo las palabras, él las repite  dando vueltas, busca en su libro y cuando la encuentra nos explica lo que es y nos dice: -¡una palabra muy bonita! Todo esto es estupendo ¡hasta que encuentra una palabra que no tiene la letra que le habíamos dicho!  -¡Rayos y centellas, aves y reptiles… ¿ dónde está aquí la letra  A ? Nosotros avergonzados, nos damos cuenta de que nos hemos equivocado y esperamos su enfado porque… aunque grite mucho, a él le gusta vernos. -¡Esa palabra no la quiero buscar!, vayan, vayan a Colegio y la próxima vez piensen un poco más.
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El Mago Catapún

  • 2. Esta historia, comienza con la presentación de un mago que tiene unas características especiales: ES MUY SABIO CONOCE TODAS LAS PALABRAS DEL MUNDO LAS TIENE ESCRITAS POR ORDEN EN UN LIBRO LE GUSTA QUE LOS NIÑOS LE LLEVEN PALABRAS PARA BUSCARLAS EN SU GRAN LIBRO. Todo esto sería estupendo si no tuviese estas otras cosas: TIENE MUY MAL GENIO LE GUSTA MUCHO DORMIR SE ENFADA CUANDO NO LE LLEVAMOS BIEN LAS PALABRAS SIEMPRE TIENE MUCHA PRISA.
  • 3.
  • 4. Nosotros, muy despacito para que no se enfade más, le explicamos que le traemos palabritas para que las busque en su gran libro. El mago protesta un poco y dice: -Venga, venga, que tengo mucho sueño. Nosotros le vamos leyendo las palabras, él las repite dando vueltas, busca en su libro y cuando la encuentra nos explica lo que es y nos dice: -¡una palabra muy bonita! Todo esto es estupendo ¡hasta que encuentra una palabra que no tiene la letra que le habíamos dicho! -¡Rayos y centellas, aves y reptiles… ¿ dónde está aquí la letra A ? Nosotros avergonzados, nos damos cuenta de que nos hemos equivocado y esperamos su enfado porque… aunque grite mucho, a él le gusta vernos. -¡Esa palabra no la quiero buscar!, vayan, vayan a Colegio y la próxima vez piensen un poco más.
  • 5.