El documento habla sobre el maltrato infantil según la OMS. Explica que afecta a 1 de cada 4 adultos y que las consecuencias pueden durar toda la vida. Describe los diferentes tipos de maltrato como físico, sexual, emocional y por negligencia. También indica factores de riesgo e importancia de la detección temprana, especialmente en escuelas.
Saludos, esta presentación se lleva a cabo con el motivo de informar a la audiencia los diferentes tipos de maltratos, estadísticas, perfiles de agresor y/o victima. También es utilizada para educar a los padres, hermanos, tíos y/o encargado del niño comunicándoles las prevenciones y agencias que son de ayuda para este tipo de maltrato. Lamentablemente es un maltrato que esta afectando a los niños del mundo y al estos ser menores los hace ser vulnerables. Aprendamos y colaboremos haciendo la diferencia en nuestros niños para el futuro.
Espero que sea de utilidad este aporte.
Un Saludo desde Chiapas, Mexico
Y desde la Division Academica Multidisciplinaria de Comalcalco de la Universidad Juarez Autonoma de Tabasco.
Att: Un Semestroso Más.
El maltrato infantil es, tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo, un grave problema de salud de permanente actualidad. Un tema difícil y duro por muchos motivos; uno de esos que ponen a prueba nuestra responsabilidad, nuestra estabilidad emocional, y nuestra profesionalidad.
A través de esta presentación, vamos a conocer sobre el maltrato infantil, sus tipos y cómo podemos desde el centro educativo ayudar a su control y puesta en conocimiento de las autoridades pertinentes.También conoceremos sobre falsas creencias y mitos al respecto.
Descripción acerca de las causas, consecuencias y tipos de maltrato infantil. Así como datos estadísticos acerca de una encuesta realizada sobre dicho tema
Saludos, esta presentación se lleva a cabo con el motivo de informar a la audiencia los diferentes tipos de maltratos, estadísticas, perfiles de agresor y/o victima. También es utilizada para educar a los padres, hermanos, tíos y/o encargado del niño comunicándoles las prevenciones y agencias que son de ayuda para este tipo de maltrato. Lamentablemente es un maltrato que esta afectando a los niños del mundo y al estos ser menores los hace ser vulnerables. Aprendamos y colaboremos haciendo la diferencia en nuestros niños para el futuro.
Espero que sea de utilidad este aporte.
Un Saludo desde Chiapas, Mexico
Y desde la Division Academica Multidisciplinaria de Comalcalco de la Universidad Juarez Autonoma de Tabasco.
Att: Un Semestroso Más.
El maltrato infantil es, tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo, un grave problema de salud de permanente actualidad. Un tema difícil y duro por muchos motivos; uno de esos que ponen a prueba nuestra responsabilidad, nuestra estabilidad emocional, y nuestra profesionalidad.
A través de esta presentación, vamos a conocer sobre el maltrato infantil, sus tipos y cómo podemos desde el centro educativo ayudar a su control y puesta en conocimiento de las autoridades pertinentes.También conoceremos sobre falsas creencias y mitos al respecto.
Descripción acerca de las causas, consecuencias y tipos de maltrato infantil. Así como datos estadísticos acerca de una encuesta realizada sobre dicho tema
El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias, y puede tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano.
Maltrato Infantil: difinición, causa, factores de riesgo, caracterización de ...Christopher Gallo Paredes
recopilación de información acerca de maltrato infantil tomando en cuenta epidemiología del Perú, Chile y Paraguay. asimismo, se intenta caracterizar la personalidad del padre o tutor maltratador y del niño victima de maltrato.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. El maltrato infantil
• La OMS define el maltrato infantil como los
abusos y desatención que sufren los menores
de 18 años, e incluye todos los tipos de
maltrato físico y psicológico.
• Las consecuencias pueden durar toda la vida a
pesar de ser un tema complejo. Las
estimaciones actuales son muy variables ya
que no todos los países utilizan los mismos
métodos de investigación
3. El maltrato infantil
• Según la Organización Mundial de la Salud, los estudios
internacionales revelan que:
– Una cuarta parte de todos los adultos han sufrido maltratos físicos de
niños.
– 1 de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres declaran haber sufrido
abusos sexuales en la infancia.
– Además muchos niños son objeto de maltrato psicológico y víctimas
de desatención.
– Se calcula que cada año mueren por homicidio 41000 menores de 15
años.
– En situaciones de conflicto armado, las niñas son especialmente
vulnerables.
– Causa alteraciones de la salud mental y física que perduran toda la
vida y sus consecuencias pueden ralentizar el desarrollo económico de
un país.
6. El maltrato infantil
• ABUSO FÍSICO:
– Es una lesión no accidental causada por patadas,
mordeduras, palizas, quemaduras con la intención
de causar daño al niño por parte de su progenitor
o persona a cargo.
• NEGLIGENCIA:
– Puede ser física, médica, educacional o emocional.
7. El maltrato infantil
• Abuso sexual: Se define al abuso sexual como “el empleo, el
uso, la persuasión, la instigación, la provocación o la
coerción de cualquier niño para que participe en un acto
sexual, o el asistir a otra persona para que sea partícipe de
una conducta sexualmente explícita, o la simulación de
dicha conducta con el propósito de producir la
representación visual de dicha conducta; o la violación, y,
en casos donde haya un proveedor de cuidado o una
relación interfamiliar, la violación de un menor, el abuso, la
prostitución o alguna otra forma de explotación sexual de
los niños, o el incesto con los niños”.
• Abuso emocional: Implica la crítica constante, amenazas,
rechazo, falta de apoyo…
8. El maltrato infantil
• Abandono: Falta de protección y cuidado
mínimo por parte de quienes tienen el deber
de hacerlo y las condiciones para ello.
• Abuso de substancias: Incluye el consumo de
drogas durante el embarazo o el tráfico de
drogas en presencia de menor.
9. El maltrato infantil
• Indicadores de maltrato:
– Físicos: los que se encuentran en el cuerpo del menor.
• Magulladuras o hematomas.
• Quemaduras
• Fracturas
• Heridas o raspaduras
• Lesiones abdominales.
• Mordedura humana con medidas de adulto.
• Intoxicación por substancias químicas.
• Absentismo escolar por lesiones.
• Vestimenta inadecuada para ocultar la lesión.
11. El maltrato infantil
• Indicadores de violencia sexual:
– Dificultad para andar o sentarse.
– Ropa interior rasgada o ensangrentada.
– Dolor o escozor en zona genital o ano.
– Enfermedad de transmisión sexual.
– Cuerpo extraño en vejiga, uretra, ano o vagina.
– Mal control de esfínteres.
– Infecciones de orina repetitivas.
– Enfermedades psicosomáticas.
12. El maltrato infantil
• Indicadores psicológicos:
– Talla corta.
– Enfermedades psicosomáticas.
– Ansiedad o rechazo a relaciones psicoafectivas.
– Retraso del lenguaje.
– Inmadurez.
– Depresión crónica.
– Automutilación.
13. El maltrato infantil
• Indicadores de negligencia y abandono:
– Falta de medidas higiénicas y dietéticas.
– Desnutrición.
– Accidentes frecuentes por falta de supervisión.
– Ropa inadecuada para condiciones climáticas.
– Falta de controles de un niño sano.
– Falta de cumplimiento de calendario de vacunas.
– Dentadura descuidada.
14. El maltrato infantil
• Factores de riesgo:
– Edad inferior a cuatro años y adolescencia.
– No ser deseados.
– Tener necesidades especiales.
– Respecto a los padres, tener antecedentes de
maltrato infantil en su persona.
– Consumo indebido de alcohol o drogas.
– Participación en actividades delictivas.
– Dificultades económicas.
15. El maltrato infantil
• Medidas:
– Reducir embarazos no deseados
– Reducir el uso de alcohol y drogas durante el
embarazo.
– Mejorar acceso a servicios de atención prenatal y
posnatal de calidad.
– Visita por parte de enfermeros y asistentes sociales a
los hogares de niños con alto riesgo.
– Proporcionando a los padres formación en materia de
desarrollo infantil, métodos disciplinarios no violentos
y capacidad de resolución de problemas.
17. El maltrato infantil
• Prevención en el ámbito escolar:
– La escuela es el lugar donde los niños pasarán mucho
tiempo y por tanto tiene un papel muy importante para
detectar situaciones peligrosas para el desarrollo óptimo
del niño.
– Los profesores deben ser formados para aprender a
detectar con antelación signos de maltrato o abuso sexual
así como para identificar a los niños con alto riesgo de
sufrirlos.
– Adquisición de información sobre organismos e
instituciones comprometidos en la protección de la
infancia y conocer los procedimientos y estrategias de
actuación en caso de detectar alumnado víctima de malos
tratos.
18. El maltrato infantil
• Prevención en el ámbito escolar:
– Promover el conocimiento de las Leyes
internacionales, nacionales y locales por parte de
todos los miembros de la comunidad educativa
(docentes, padres y alumnos)
– Priorizar estrategias y acciones que colaboren con
la obligatoriedad escolar hasta la finalización de
los estudios secundarios.
19. conclusión
• Aunque los datos presentados por la OMS no son
concluyentes, dado que cada país los mide de
forma diferente, cabe decir que los niños con más
riesgo de maltrato son los menores de 2 años y
mayores de 9 años respecto a los abusos
sexuales.
• Las medidas de prevención a los padres y
medidas de detección en la escuea son esenciales
a la hora de atajar este problema que puede
llegar a ser una lacra en algunos países.