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ABUSO Y MALTRATO INFANTIL
PLAN DE PREVENCION  OBJETIVOS ,[object Object]
Saber qué consecuencias tienen los niños que han sido maltratados en el paso del tiempo en el ámbito psicológico, físico y emocional.
Dar a conocer algunas instituciones en las que se puede recurrir en busca de ayuda para un niño que ha sido maltratado.,[object Object]
Pero puede que no solo sean consecuencias a largo plazo, sino que puede presentar a corto plazo consecuencias; una de ellas puede ser que el niño presente un comportamiento así como actitudes muy distintas al de cualquier otro. en el caso de golpes y agresión física puede provocar consecuencias al instante. Definición del ámbito y alcance del Plan. (Sector, Barrio, Ciudad, Cantón, Provincia, País) Investigar en fuentes bibliográficas información acerca del maltrato infantil.
Solicitar información a un especialista en el caso, ya que él nos podrá sacar de dudas acerca del problema, así como también observar a un pequeño que ha sido maltratado nos llevará a clarificar lo que el especialista nos informó. Instituciones: INNFA, MIES, Comisaria de la Mujer, Consejo de la Niñez y Adolescencia. Realizar encuestas a padres de familia y a niños para ver el trato que reciben por parte de los padres.
Resultados: a) Identificar tipos de maltrato infantil existentes. b) Detección de niños maltratados: Indicadores de              conducta, Indicadores físicos, Clasificación por edades. c) Factores Asociados con el Maltrato y sus Causas: Características de niño maltratado y agente agresor. d) Consecuencias del maltrato infantil.
7.  Propuesta de ayuda a las victimas del maltrato.   8.  Conclusiones y Recomendaciones.   DESARROLLO MALTRATO INFANTIL 1.1 ¿Qué es el maltrato infantil? Un niño, según la Ley considerado a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción, omisión o negligencia.  
1.1 Clasificación del Maltrato El maltrato infantil se puede clasificar en maltrato por acción y maltrato por omisión. Maltrato por acción  ,[object Object]
Abuso fetal
Maltrato psicológico o emocional
Abuso sexualMaltrato por  omisión (abandono o negligencia) ,[object Object]
 En la clínica o guardería 
2.  DETECCIÓN DEL MALTRATO La habilidad para detectar que un niño ha sido maltratado depende,  del conocimiento por parte de cada observador no sólo del estado físico de un niño, sino del comportamiento normal infantil.  2.1  Cómo identificar a los niños/as maltratados/as Los indicadores de conducta   ,[object Object]
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Plan de Prevencion

  • 1. ABUSO Y MALTRATO INFANTIL
  • 2.
  • 3. Saber qué consecuencias tienen los niños que han sido maltratados en el paso del tiempo en el ámbito psicológico, físico y emocional.
  • 4.
  • 5. Pero puede que no solo sean consecuencias a largo plazo, sino que puede presentar a corto plazo consecuencias; una de ellas puede ser que el niño presente un comportamiento así como actitudes muy distintas al de cualquier otro. en el caso de golpes y agresión física puede provocar consecuencias al instante. Definición del ámbito y alcance del Plan. (Sector, Barrio, Ciudad, Cantón, Provincia, País) Investigar en fuentes bibliográficas información acerca del maltrato infantil.
  • 6. Solicitar información a un especialista en el caso, ya que él nos podrá sacar de dudas acerca del problema, así como también observar a un pequeño que ha sido maltratado nos llevará a clarificar lo que el especialista nos informó. Instituciones: INNFA, MIES, Comisaria de la Mujer, Consejo de la Niñez y Adolescencia. Realizar encuestas a padres de familia y a niños para ver el trato que reciben por parte de los padres.
  • 7. Resultados: a) Identificar tipos de maltrato infantil existentes. b) Detección de niños maltratados: Indicadores de conducta, Indicadores físicos, Clasificación por edades. c) Factores Asociados con el Maltrato y sus Causas: Características de niño maltratado y agente agresor. d) Consecuencias del maltrato infantil.
  • 8. 7. Propuesta de ayuda a las victimas del maltrato. 8. Conclusiones y Recomendaciones.   DESARROLLO MALTRATO INFANTIL 1.1 ¿Qué es el maltrato infantil? Un niño, según la Ley considerado a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción, omisión o negligencia.  
  • 9.
  • 12.
  • 13. En la clínica o guardería 
  • 14.
  • 15. El bajo rendimiento escolar y dificultades de concentración
  • 16. La docilidad excesiva y la actitud evasiva y/o defensiva frente a los adultos. 
  • 17.
  • 18. Falta de higiene y cuidado corporal.
  • 19. Las marcas de castigo corporales.
  • 20.
  • 21. Psicopatías y Adicciones
  • 24.
  • 27. Actitud social negativa hacia los niños3.2 Causas a) Relaciones entre padres: Segundas nupcias, disputas maritales, padrastros cohabitantes, o padres separados solteros b) Relación con el niño: Espaciamiento entre nacimientos, tamaño de la familia, apego de los padres al niño y expectativas de los padres ante el niño.  
  • 28.
  • 29.
  • 31. Estimular la confianza y la autoestima de los niños / as 
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Todo niño maltratado tiene derecho a vivir una vida como cualquier otro niño y se le debe de dar la ayuda necesaria para poder superar este problema.
  • 36. Ay que hacer conciencia a los padres que dar una buena educación a sus hijos no es pegarles ni hacerlos menos, si no que al contrario dar amor, cuidado y protección 
  • 37.
  • 39. Si un niño va en busca de su ayuda crea en su palabra.
  • 40. No culpabilizarle en ningún caso.
  • 42. Recurra a las autoridades correspondientes.