Este documento describe las características de los niños entre 5 y 11 años. Una gran proporción de la población mundial son niños de esta edad. A esta edad, los niños asisten a la escuela, son curiosos y participan socialmente. Muestran interés en las interacciones sociales y ser parte de un grupo. Los medios como Internet y la televisión juegan un papel importante en su entretenimiento y aprendizaje.

1. mundo niños

2. mundo niños
Actualmente el
De la población son niños
menores de 12 años
De los cuales el
Está entre los
5 y 11 años
Fuente: Estadisticas del Dane

3. mundo niños
Donde
Asiste al colegio
Se caracterizan por
ser inquietos,
curiosos y de una
participación social
avanzada
Fuente: Kiddos 2010

4. mundo niños
A esta edad se despierta su
interés en los comportamientos
sociales, ser parte de un grupo y
ser tomado en cuenta por sus
hermanos o familiares
Sus procesos de
identificación se
aceleran
Su análisis
lógico empieza
a aplicarse
Fuente: Kiddos 2010

5. mundo niños
Social
Entiende
problemas y
consecuencias
Comprende
necesidades y
soluciones
Entiende que
temas compartir y
como integrarse
Busca construir
una personalidad
definida
Fuente: Kiddos 2010
Racional

6. mundo niños
MisionesHéroes y villanos
Fuente: Kiddos 2010
Propuestas de índole
participativo y
experimental resultan
mucho mas atractivas
para ellos

7. mundo niños
En este discurso …
Es parte de una
comunidad y es
relevante
Fuente: Kiddos 2010
Obtiene mas
beneficios, soluciona
y encuentra
recompensas

8. mundo niños
Valiéndose del entorno
y los factores
influyentes en ellos
Familia
Amigos
Medios
Fuente: Kiddos 2010

9. mundo niños
Patrones de conducta
Experiencias aprendidas
Reflexiones de lo bueno y
lo malo
Racional
Comportamientos
sociales
Modelos a seguir
Repercusiones
Castigo de conductas
Aceptación
Familia
Amigos
Medios
Social
Aspiraciones
Admiración
Respaldo en el proceso de
cambio
Cultura y enseñanza de las
conductas castigadas
Famosos y Personajes
reconocidos como ejemplo a
seguir
Casos conductas óptimas
Conocimientos para
socializar
Fuente: Kiddos 2010

10. mundo niños
Interacción con los medios
Los medios se convierten en referentes, modelos y
patrones fuera del hogar que sirven de complemento,
les gusta aprender, generar identidades y estar
actualizados
0
20
40
60
80
100
120
140
160
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
Internet-últimos7días
TVAbierta-Ayer
CorreoDirecto-Últimos
30días
Radio-UP
Nºdetelevidentesde
Cable/Satélite-Ayer
Revistas-UP
cosumo Aff
Fuente: TGI 2012 niño 12 años

11. mundo niños
Medios como Internet y Tv que son los más fuertes y preferidos por ellos; los abastecen
de entretenimiento y conocimientos generales a los que son receptivos.
Internet cumple una
función de
socialización
importante en ellos,
siendo además un
portal amplio de
juegos
Tv se convierte en
una fuente de
consulta constante,
donde pueden
generar intereses y
preferencias
GénerosdeTvActividadesenInternet
54%
55%
69%
72%
72%
83%
Mirar / bajar fotos o videos
Jugar juegos 'On-Line'
Acceder a Sitios de
Comunidad virtual…
Escuchar música
Consultar para tareas /
trabajos escolares
Enviar o recibir emails
116
238
137
203
176
149
124
22248%
50%
59%
60%
61%
86%
91%
Juegos y concursos de
Ingenio
Ciencia-Ficción
Telenovelas Nacionales
Horror/Terror
Dibujos animados
Acción/Aventura
Infantiles/Dibujos Animados
Fuente: TGI 2012 niño 12 años
128
188
163
119
235
120

12. INTERNET
Ingresa a internet
casi todos los días
34%
Conexión
Desktop
75%
39%
50%
50%
51%
61%
67%
83%
Usar una red social
Chatear
Jugar videogames online
Ver Videos
Escuchar música
Buscar información para
una tarea escolar
Jugar videogames
Pertenecen a
una red social
42%
Usos
Sitios Favoritos
juegos.com 13.3%
Facebook 11.5%
Other videogame 9.6%
Cartoon Network 8%
Disney 4.6%
5%/145 /196
Conexión celular
convencional
Se conectan
Horas en promedio tanto en la
casa como en el estudio
1.5
Es una fuente importante de entretenimiento donde la
búsqueda de Juegos y los espacios para compartir, como
Facebook, obtienen la mayor relevancia. Siendo además una
herramienta de consulta académica valida para ellos.
mundo niños

13. mundo niños
Participan de una
gran cantidad de
juegos a los que
tienen acceso
Ven los programas
o series animadas
de moda entre sus
amigos, para
conocer los
últimos sucesos
Incentivan su consumo de
medios en 3 búsquedas
Ven programas
especializados,
que genera
sorpresa e
interés en ellos.

14. mundo niños
INDEPENDIENTES
Se convierten en niños más
«Yo escojo
mis amigos»
«Yo puedo
tomar mis
decisiones solo»
Toman decisiones en
la compra
quieren socializar y
hacer parte de lo que
ven, hace lasociedad

15. mundo niños
Prefiriendo ya no
sólo dulces sino
alimentos de tipo
salado
Fuente: Kiddos 2010
89%
89%
90%
90%
90%
91%
92%
92%
92%
92%
93%
93%
93%
96%
Dulces
Colombinas
jugos en caja
Chocolates
Ponqués y ponquecitos
Helados
Galletas dulces
Cereales
Galletas saladas
Snacks salados
Yougurt
Salchichas
Gaseosas
Gelatina
Consumo de alimentos .

16. mundo niños
Se despiertan a una sociedad cada
vez mas incluyente que los invita
seguir modelos con los que se
identifican y buscan personificarse
Grupos donde se sientan aceptados y
puedan compartir conocimiento son
los mas relevantes para ellos