El nacimiento de una potencia, los Estados Unidos

1. El nacimiento de una
potencia
Jorge Boix y Álvaro Serrano
La expansión hacia el
oeste
El problema de la
esclavitud
La Guerra de secesión

2. 1. Introducción
La independencia de los Estados Unidos
Las 13 colonias constituían el territorio
que abarcaba Estados Unidos tras su
independencia

3. 2. La expansión hacia el oeste
A finalesdel sigloXVIIIcomenzóunaexpansiónsinprecedentespormediode laadquisiciónde
territorios mediante la compra o la conquista.
Gran Bretaña cederá algunos de sus territorios en 1 783
Los factores de la expansión:
1. La Revolución industrial: Mejor comunicación y transporte. Surge un país moderno
con importantes productos autóctonos
Compra de Luisiana (Misuri, Iowa, Oklahoma,
Kansas…) a Francia en 1 803. Napoleónvendiósusposesionesen
América del Norte por 15 millones de dólares. Napoleón era
consciente de esta venta no era un gran negocio para Francia,
pero lo importante para él era que, de esta forma, los ingleses
tendrían un nuevo competidor en su monopolio marítimo
2. La Guerra de 1 812: Declarada por el Congreso de
Estados Unidos a Gran Bretaña y a sus colonias canadienses con
el objetivo de resolver conflictos no resueltos en la
IndependenciaAmericanaasícomopara conquistardichosterritorioscanadienses.Laprincipal
causa fueronlasrestriccionesal comerciode losEstadosUnidosdebido a la guerra que estaba
teniendo lugar entre Francia y Gran Bretaña. Los dos bandos invadieron territorio adversario
pero estas invasiones fracasaron o fueron solo temporales. Al finalizar la guerra ambas
naciones ocupaban territorio rival, pero estas áreas fueron restituidas gracias al Tratado de
Gante.En el tratado ambas nacionesllegaronaunacuerdode paz que devolvía las fronteras a
su extensión previa a la guerra.
-Expediciónde LewisyClark,ordenada por el presidente Thomas Jefferson, en la que
desempeñó un papel fundamental una india, Sacajawea. Se compró a España el territorio de
Florida. La expediciónse produjotraslaintenciónde LuisXVI de llevar a cabo una exploración
científicaenel sureste,de loque sospechó Thomas Jefferson, que optó por llevar a cabo esta
expedición. Sin embargo, Luis XVI abandonó su idea debido a que el mal tiempo hacía
imposible todo tipo de viaje por el océano.
Sinembargo,se concedióa Españala soberaníade Texas,perola lejaníadel territorioy
la Guerra de la Independencia en la que se encontraba España supusieron un obstáculo a la
hora de llevar a cabo este proyecto

4. 3. Incorporación de Minnesota en 1 818
4. Doctrina Monroe en 1 823: “América para los americanos”:
Cualquier intervención de los Estados Europeos en América se consideraría una
agresión y, por tanto, Estados Unidos tenía la obligación de actuar contra ellos.
La Doctrina fue propuesta por James Monroe durante su discurso sobre “El Estado de
la Unión”.
Esta doctrina supuso un gran impulso para el desarrollo del imperialismo y el
colonialismo
5. Doctrina del manifiesto:
“El gobierno de los Estados Unidos y su Constitución tienen virtudes que les hacen
únicosy especiales,porello,losestadounidensestienen la obligación moral de propagar este
gobierno y su forma de ver el mundo. En esta misión serán acompañados por Dios.
6. Incorporaciones en 1 845:
Anexiones de Texas y Oregón
-Oregón era controlado
conjuntamente por Gran Bretaña y Estados Unidos
ya que así se acordó en el Tratado de Gante. Como
ambas potencias se veían incapaces de incorporar
este territorio, su anexión tuvo lugar gracias a la
emigración de miles de colonos estadounidenses.
Posteriormente Gran Bretaña empezó a tener
problemas en su expansión territorial que le
impidieron seguir luchando por este territorio.
- El procesode anexiónde Texasessimilar al de Oregón, este comienza con la
emigraciónde colonoshacia el territorio de este Estado (1 820), sin embargo, la diferencia se
debe enel motivode laemigración,que eneste casose llevóa cabo por petición de México, a
quien pertenecía Texas. Pero la situación a la que hubieron de enfrentarse los colonos en
Texaslesenfurecióylesdefraudóyaque estosestuvieronsometidosala esclavitud.Estafue la
razón principal por la que Estados Unidos se rebeló contra México declarando su
independencia. Con James K. Polk como presidente de los Estados Unidos se iniciaron las
negociaciones y, como la mayoría de la población texana era estadounidense debido a la
emigración, se realizaron votaciones en las que se aprobó la anexión de Texas a los Estados
Unidos con un único voto en contra.

5. 7. Anexión de México en 1 848:
Todo se iniciócomoun procesobélicoaconsecuencia de las intenciones estadounidenses de
expandirsuterritoriotras la anexión de Texas con el consecuente reclamo de indemnización
que pedía México.
Tras la incorporaciónde Texas,EstadosUnidoscolocó allí a su ejército, el cual fue atacado por
tropas mexicanas dando comienzo a la guerra. Ahora los mexicanos se arrepentían de su
reclamode poblaciónestadounidense para ocupar su territorio, ahora les parecía injusto que
estapoblaciónextranjerase hubieraestablecidoallí.Se considerabaaTexasun Estadorebelde
cuyo propósitoeraunaanexiónde otrosterritoriosmexicanoscomoeranNevada, California y
Arizona.
Comoconclusiónalas accionesbélicasse firmó
el Tratado de Guadalupe Hidalgo en el que
México reconocía la independencia de Texas y
fijaba la frontera de dicho Estado en el río
Bravo. Además, por este Tratado, México

6. también aceptaba la venta de California, Arizona y Nevada a los Estados Unidos por 15
millones de pesos.
8. Compra a México de la Mesilla: La compra incluyó las tierras al sur del Río Gila y al
oeste del Río Bravo y fue hecha con el propósito de la construcción de un ferrocarril
transcontinental a lo largo de la ruta del sur de los Estados Unidos. Solucionó también los
problemasfronterizospendientes después del Tratado de Guadalupe-Hidalgo que puso fin a
la Guerra Mexicano-Estadounidense.
9. Compra a Rusia en 1 867: Compra de Alaska.
Rusia se encontraba en una complicada situación financiera y temía la pérdida de Alaska por
parte de los británicos, cuyo propósito era apropiarse de ella. Es por eso que el emperador
Alejandro II decidió vender este territorio a los Estados Unidos por 7 200 000 dólares tras un
largoperiodode negociacionesyaque EstadosUnidosconsiderabaaAlaskauna regiónremota
debido a su clima y terrenos, en los que se veía innecesario invertir una suma tan grande de
dinero. Sin embargo, Rusia había sido siempre un importante aliado de los Estados Unidos,
mientrasque ReinoUnidohabíasidomás bienunenemigo,porellose vioconveniente ayudar
a los rusos.
10. Anexionesen1889: Un grupo de estadounidensesderrotanal gobiernode Hawái y
forman una Comisión de Seguridad que se hace con su gobierno. El tratado de anexión se
firmó en 1 897
Finalmente, en 1 903, tropas estadounidenses desembarcaron en Panamá y fomentaron un
movimientoseparatistacreandounarepúblicaindependiente.Finalmente se firma un Tratado
que significa la victoria de los estadounidenses, que inician su propósito de poder acabar la
construcción del canal Panamá, esta misma iniciada por el constructor del canal de Suez. El
canal de Panamá es una vía de tránsito marítimo, corta y barata que aporta dinamismo a las
relaciones comerciales y económicas.

7. 3. La Guerra de Secesión
Llamamos Guerra de Secesión a la Guerra Civil estadounidense
cuyo propósito era la Unión de los Estados del Norte (20 Estados
partidarios de abolir la esclavitud junto con 5 Estados fronterizos
esclavistas que los apoyaban) con los once Estados esclavistas del
Sur que habían tomadola decisión de unirse entre sí formando una
Confederación. El concepto de Unión lo identificamos con el Norte
mientrasque suoposicióneralaConfederacióndelSur.El propósito
de la Unión era mantener la legitimidad y unión de los Estados
Unidos y, para ello era vital la unión de los Estados del Sur. Estos
Estadosse oponíana abolirla esclavitud,unsistemaexistente desde
que los Estados Unidos eran coloniales.
Se calcula que, aproximadamente en los Estados esclavistas
(Estadosdel Sur) había 8 millonesde habitantes,de ellos1millón eran negros y dentro de ese
millón, sólo 200 000 eran libres. Cada dueño de promedio tenía acerca de 10 esclavos. Estos
dueñoseran,a menudo,propietariosde lasplantaciones,sobre todo de tabaco y algodón. Los
esclavos no gozaban de ningún derecho civil y eran comprados y vendidos como si fueran
objetos. La situación personal variaba en función del carácter y trato de sus propietarios.
Muchos esclavosintentaronhuiral Norte perosuspropietarios podían recuperar a los huidos,
solamente enCanadáse podíansentirseguros.Se considerabaalosnegrosseresinferiores en
cuanto a inteligencia, eran considerados propiedades. Ya en el Norte los negros no eran
esclavos, si bien es cierto que sufrían constantes discriminaciones.
En cuanto a la guerra de secesión, este conflicto tuvo lugar entre los años 1861 y 1865 y
enfrentaba a las fuerzas de los Estados del Norte (la Unión) y los Estados confederados de

8. América (11 estados del Sur). El Norte, dirigido por Abraham Lincoln, era principalmente
Republicano, mientras que el sur era demócrata y su líder político era Stephen A. Douglas.
ANTECEDENTES
El compromiso de Misuri: se prohibíala esclavitudal Norte del paralelo36,sinincluiral propio
Estado de Misuri, un acto que se consideró anticonstitucional.
Crisis de la anulación: En la ley de 1828, declarada por Carolina del Norte se favorecía a la
industriayal comercioexterior,tambiénse decidió que los ingresos de un Estado podrían ser
usados en beneficio de otros, una medida que perjudicaba al Sur. Y es que Carolina del Sur
estaba en contra de que los ingresos de un Estado podrían ser usados en beneficio de otro.
Ley de Kansas Nebraska: Se da libertad a los Estados para que decidan si están a favor o en
contra de la abolición de la esclavitud
La intenciónde Lincolneraabolirlaesclavitudyun hecho a destacar es que dos años antes de
que comenzarala Guerra de Secesión JohnBrownhabíaintentadollevaracabo una revolución
de esclavosenVirginiaatacandoundepósitode municiones del ejército. Posteriormente fue
ejecutado, sin embargo, fue admirado por los ciudadanos y por los políticos del Norte.
El objetivode Douglas,enprincipio,eraque losEstadosdel Surformaran parte de la Unión,sin
embargo,losdemócratassureñosse opusieronaestaideaynombrarona JohnC. Breckinridge
como su representante. Los sureños amenazaron con separarse de los Estados Unidos si los
republicanos (Abraham Lincoln) ganaban las elecciones, algo que finalmente sucedió.

9. EL DESARROLLO
En 1861 estalla la Guerra y fue en esa época cuando los Estados de Carolina del Sur, Misisipi,
Florida, Alabama, Georgia, Luisiana y Texas, formaron los Estados confederados de América
con Jefferson Daviscomopresidente, yproclamaronsusecesiónde laUnión , acto que Lincoln
declaró ilegal en su acto inaugural.
La contienda comienza con el asalto confederado a la guarnición de Fort Sumter, acto tras el
cual Virginia, Arkansas, Tennessee y Carolina del Norte se unieron a la confederación, esto
supuso una lucha entre dos tipos de economías totalmente distintas: una industrial-
abolicionista (Norte) y otra agraria-esclavista (Sur). Los Sureños declararon que no peleaban
sólo por la esclavitud, pues la mayoría de los soldados confederados eran demasiado pobres
para poseer esclavos. El Sur estaba empeñado en una guerra de independencia que
mantuvieralasrelaciones entre el Norte y el Sur por medio de una Commonwealth, es decir,
los estados del Sur se declararían independiente pero mantendrían relaciones político-
económicas con los Estados del Norte en los que se buscaría siempre el bien común.
Los confederadosgeneralmente tuvieron la ventaja de pelear en su propio territorio y tenían
soldados muy bien entregados a la causa, pero eran mucho menores en número que las
fuerzas de la Unión del Norte.
El Sur financió la guerra con la exportación de algodón que embarcaba hacia Europa y el
Norte, mientras que el norte creó más dinero y obligó a los ciudadanos a participar en la
guerra (reclutamiento forzoso). El plan de los Estados del Norte era conocido como el plan
Anaconda, una estrategia que consistía en ganar guerra con el menor derramamiento de
sangre posible.Lasmedidasadoptadasfueronel bloqueode lospuertossureñosparadebilitar
su economía, basada principalmente en la exportación de algodón, (hubieron de improvisar
barcos para obtener productos básicos y armamento provenientes de Cuba Bahamas las
Bermudas) y la toma del río Misisipi para dividir en dos al territorio del Sur.
La prioridad de Lincoln fue mantener a Estados Unidos como un solo país. Tras las pérdidas
iniciales de las primeras batallas, tuvo que centrarse en la batalla contra la esclavitud y así
podría obtener apoyo tanto en el interior como en el exterior. Y es que los resultados
apuntabana una victoriadel Sur,que había salidovencedortantoenlaPrimera Batalla de Bull
Run con McDowell al mando como en la Segunda Batalla Bull Run con McClellan como líder.
Posteriormente se produciría la batalla de Antietam, en la que el ejército de Robert E. Lee se
vio obligado a retirarse para no ser destruido por las tropas de McClellan. Lincoln declarará
entonceslaProclamaEmancipación,porlaque se otorgalibertad a todos los esclavos, incluso
aquellosque habitan en el Sur. De esta manera Lincoln encontraría apoyo también en tierras
sureñas.

10. Ya en el año 1863 su comandante, Robert E. Lee, se dirigió hacia Pensilvania. Donde se
encontrócon unejércitode laUnión,lo que dio comienzo a la batalla mas importante de esta
guerra. Después de tres días de lucha desesperada, los Confederados fueron derrotados en
Gettysburg.
La marina de la Unión rápidamente impuso un bloqueo que creó grave escasez de material
bélicoybienesde consumoenla confederación. Se estaba llevando a cabo el Plan Anaconda.
Al mismo tiempo, en el río Misisipi, la Unión, tomó la importante ciudad de Vicksburg. Las
fuerzas de la Unión controlaban ahora todo el valle del Misisipi, dividiendo en dos a la
Confederación y teniéndolos incomunicados. La mayor parte del río Misisipi quedó bajo el
mando de la Unión (Misuri, Memphis, Nueva Orleans…) Más tarde vendrían Tennessee y
Cumberland, Nuevo México y Arizona
Lincolnhabía nombradoa Grant comandante de todoslosejércitosde la Unión. Este entendió
que sólola derrotatotal podría ponerfina la guerra,para ellohabía que destruirsu economía.
En 1864, un ejército de la Unión atravesó Georgia destruyendo el campo .Mientras tanto, el
general Grant se batía con las fuerzas de Lee en Virginia, poco después Lee se vio forzado a
abandonarla capital de la Confederación.Unasemanadespués,tras los respectivos ataques a
los diferentes territorios sureños, la Confederación se rindió y todas las demás fuerzas
confederadas se rindieron poco después. Más tarde Lincoln ganaría las elecciones y
desvanecería toda posibilidad de continuar con la guerra, la Unión había ganado
En 1865 Lincolnfue asesinado porunactor, Andrew Johnsonpasaríaa ser el nuevopresidente.
Y ese mismoaño laUniónatacaba el RanchoPalmitoenel condadode Cameron,enla frontera
de México, donde permanecían todavía fuerzas confederadas.
CONSECUENCIAS
– La unificación de laNaciónNorteamericana;hechoque contribuyóal encumbramientode los
Estados Unidos en el Mundo.
– La abolición de la esclavitud en el país, aunque continuó subsistente el racismo.
Después de la guerra de Secesión, los EE.UU. entraron en una etapa de acelerado desarrollo
económico, al cual contribuyeron la abundancia de recursos naturales, el genio inventivo
norteamericano y el régimen democrático de libertad e igualdad,