EL OBSCURANTISMO.pptx
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El documento habla sobre el obscurantismo, un periodo histórico caracterizado por la ignorancia y la falta de educación. El obscurantismo se refiere a la Edad Media y la época de la conquista de América, cuando la Iglesia Católica obstaculizaba el conocimiento y mantenía a la gente sin educación. La enseñanza se centraba en textos religiosos sin fomentar el pensamiento crítico. El humanismo y la Ilustración luego combatieron el obscurantismo al promover el progreso del conocimiento cientí
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Pensamiento pedagógico medieval
El documento describe el pensamiento pedagógico medieval. La iglesia cristiana preservó pero sometió la cultura grecoromana a su filtro ideológico. Los padres de la iglesia establecieron una educación catequista para el pueblo y otra humanista y filosófica para el clérigo. Los estudios medievales comprendían las siete artes liberales. Carlomagno estableció escuelas parroquiales, monásticas e imperiales. También se formó el imperio árabe e Islam con Mahoma como profeta
La edad media
El documento resume el proceso histórico de la ciencia y la filosofía durante la Edad Media, comenzando con las primeras observaciones y experimentos de los pensadores antiguos y el surgimiento de diferentes corrientes de pensamiento. La Iglesia católica jugó un papel dominante e intervino para castigar ideas heréticas. Durante este período, la demonología y la Santa Inquisición persiguieron a quienes pensaban diferente. Finalmente, el Renacimiento marcó el fin de la Edad Media con un nuevo enfoque en el individuo y
Filosofía latinoamericana
Los indígenas precolombinos tenían creencias y ciencias fundamentadas en la fe que les permitían explicar fenómenos naturales a través de un politeísmo. Aunque sus conocimientos de agricultura y astronomía eran avanzados, las creencias indígenas fueron obligadas a abandonarse por las europeas basadas en la escolástica y la subordinación de la razón a la fe. La filosofía latinoamericana se desarrolló en el siglo XX para reflexionar sobre la identidad continental y la liberación política y cultural.
Filosofia Medioevo
El documento presenta una introducción a tres temas principales: el Medioevo, el Renacimiento y la Modernidad. Se analiza la transición del Medioevo a la Modernidad a través del secularismo y cómo la sociedad renacentista se apartó del ideal de vida medieval volviéndose pagana y disoluta. El documento también incluye secciones sobre la filosofía cristiana medieval, figuras como Santo Tomás de Aquino, y cómo la vida cristiana influyó en la Edad Media.
Filosofia Medioevo
El documento presenta una introducción a los temas del Medioevo, Renacimiento y Modernidad desde una perspectiva filosófica. Se analizan aspectos como la filosofía cristiana medieval, destacando figuras como Santo Tomás de Aquino y su intento de conciliar la fe y la razón. También se describe la vida cristiana en la Edad Media y cómo la Iglesia informaba todos los aspectos de la sociedad. Finalmente, se introduce el Renacimiento y cómo surgió una exaltación del hombre, apartándose del ideal religioso medieval.
Historia educación en la edad media
La educación en la Edad Media se centró en transmitir el saber a través de la Iglesia con el objetivo de alcanzar la perfección cristiana. El currículo se basó en cuatro fuentes y se dividió en ciencias sermoniales, prácticas, mecánicas y teóricas, culminando con la teología. La educación variaba según el estamento social, desde la educación familiar para mujeres y nobles, hasta las escuelas monásticas y universidades para clérigos. La educación cortesana enseñaba valores morales y hab
Trabajo final filosofia
El documento resume las creencias y ciencias filosóficas de los pueblos indígenas de América antes de la conquista española, las cuales estaban basadas en explicaciones religiosas y espirituales de los fenómenos naturales. También describe cómo los conquistadores españoles impusieron sus propias creencias católicas y filosóficas a través de la fuerza, y cómo en el siglo XX surgió un movimiento para crear una filosofía latinoamericana propia que reflejara las realidades de la región.
Etica Medieval.-2.0
El documento presenta una introducción a la filosofía medieval. Explica que este período se desarrolló entre los siglos V y XV, tras la caída del Imperio Romano. Describe las características de la época medieval como la fragmentación del poder, la influencia de la Iglesia y la agricultura como principal actividad. También resume las principales corrientes filosóficas como la patrística y la escolástica, así como los pensamientos de filósofos como Santo Tomás de Aquino y San Agustín.
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Cristianismo y lusnaturalismo
El documento describe las etapas del movimiento patrístico y escolástico en el cristianismo. Comenzó con el surgimiento del cristianismo y las enseñanzas de Jesús. Luego se desarrolló la Escuela Patrística, con figuras como San Pablo y San Agustín. Finalmente surgió la Escolástica, cuyo máximo representante fue Santo Tomás de Aquino, que buscó integrar la filosofía y la teología.
Etica Medieval
Este documento presenta un resumen de la filosofía medieval. Explica que durante este período, que siguió a la caída del Imperio Romano, prevaleció el feudalismo y la Iglesia Católica tuvo una gran influencia. Las principales corrientes filosóficas fueron la patrística y la escolástica, que intentaron integrar el pensamiento griego y romano con la doctrina cristiana. La ética medieval también fue controlada por la Iglesia y tuvo poco avance independiente.
La educación mexicana
El documento resume la historia de la educación en México desde la época prehispánica hasta la época contemporánea. En la época prehispánica, la educación se impartía principalmente en templos-escuelas y se centraba en la religión y la guerra. Durante la colonia, la educación estuvo controlada principalmente por la iglesia católica. Tras la independencia de México, liberales y conservadores disputaron el control de la educación. En el siglo XIX se establecieron las bases del sistema educativo mexicano moderno con la Ley
La psicologia en_la_edad_media
El documento describe la evolución del pensamiento y la autoridad durante la Edad Media y el Renacimiento. Durante la Edad Media, la fe dominaba y la escolástica buscó conciliar las enseñanzas de Aristóteles con la teología cristiana. El Renacimiento trajo un giro hacia el humanismo y cuestionó la autoridad de la Iglesia a través de la Reforma protestante y la revolución copernicana.
Cuadro comparativo sobre perspectivas filosoficas de la educación
La educación ha evolucionado a través de las distintas perspectivas filosóficas a lo largo de la historia, desde la educación primitiva hasta la pedagogía del siglo XX. Cada época influyó en los métodos de enseñanza de acuerdo con sus aspectos políticos y sociales. Aunque los objetivos educativos no siempre se lograron por completo, la experiencia, la razón y las creencias han contribuido al desarrollo del conocimiento.
Principales civilizaciones antiguas
La Edad Media abarcó 10 siglos desde la caída del Imperio Romano hasta el Descubrimiento de América. La Iglesia Católica tuvo una gran influencia en la sociedad feudal medieval a través de su unidad religiosa, su predominio cultural como la única clase letrada, su conexión con el poder civil, y su organización jerárquica. La sociedad medieval estaba organizada en estamentos de nobleza, clero y estado llano, con campesinos siervos y villanos.
Educación en la edad media.
El documento resume la educación en la Alta y Baja Edad Media. En la Alta Edad Media, la educación se enfocaba en la formación espiritual y religiosa dirigida inicialmente a adultos. En la Baja Edad Media, la educación se expandió para incluir a más niveles sociales y enfatizó el uso de la razón, con maestros como sacerdotes y laicos educados. La educación evolucionó de centrarse en la Biblia a incorporar filosofía y ciencia, y de realizarse en escuelas monásticas a univers
Cristianismo S. V - XV
El documento resume la historia del cristianismo medieval en Europa. Después de que Constantino legalizó el cristianismo en el 313 d.C., la iglesia católica se convirtió en la religión oficial del Imperio Romano en el 380 d.C. La iglesia medieval era una gran institución jerárquica y económica. Ordenes como los benedictinos y cistercienses surgieron, así como también las cruzadas y la inquisición. La educación se centraba en la teología y el pensamiento escolástico dominó.
Historia de la politica en la edad media
El documento resume la política en la Edad Media en Europa. La Iglesia era la única institución universal y el poder estaba en manos de los obispos regionales, aunque el Papa tenía cierta autoridad. La vida cultural consistió principalmente en conservar el conocimiento clásico a través de obras enciclopédicas. El feudalismo fue una organización social descentralizada basada en acuerdos de tierras entre los señores feudales y los campesinos a cambio de protección.
Pensamiento científico
Este documento resume la evolución del pensamiento científico a través de la historia. Explica que las civilizaciones antiguas como Mesopotamia, Egipto, India y China desarrollaron conocimientos científicos primitivos. La Grecia antigua sentó las bases de disciplinas como la medicina y la anatomía. Durante la Edad Media, la ciencia avanzó poco en Europa occidental debido a conflictos, mientras que en otras partes del mundo florecieron civilizaciones. La Edad Moderna trajo el Renacimiento y el método c
comunicaciòn social
La Edad Media fue un periodo entre los siglos V y XV d.C. caracterizado por el dominio de la Iglesia Católica sobre la sociedad europea. La Iglesia controló el conocimiento e impuso su doctrina a través de métodos como las Cruzadas, la Santa Inquisición y la persecución de judíos. Este periodo se divide en Alta y Baja Edad Media, siendo la transición marcada por el surgimiento de las ciudades y el comercio.
Prueba de ensayo teorias y sistemas psicológicos
Este documento presenta una línea de tiempo de la psicología desde la antigua Grecia hasta la psicología moderna. Comienza con las primeras orientaciones psicológicas en Grecia como la naturalista, biológica, matemática y humanista. Luego pasa a la filosofía romana con el estoicismo, epicureísmo y neoplatonismo, seguido por la filosofía cristiana con figuras como Jesús, San Pablo y San Agustín. Más adelante describe la edad media con el imperio bizantino e
La educación
Este documento presenta una breve historia de la educación a través de los tiempos. Comienza con los primeros sistemas de educación en culturas como la India, China y Egipto, y luego discute la educación en la antigua Grecia y Roma. Luego describe el desarrollo de la educación durante la Edad Media, el Renacimiento, los siglos XVII-XIX con el surgimiento de universidades y escuelas públicas. Finalmente, resume brevemente la expansión de la educación en el siglo XX y la actualidad, con la educación formal disponible
Filosofía medieval.
El documento describe la filosofía durante la Edad Media. Señala que inicialmente la filosofía se nutrió de teología y que los sistemas filosóficos anteriores habían llevado al escepticismo y materialismo. Luego describe las tres épocas de la Edad Media - la Patrística, el Renacimiento Carolingio y la Escolástica - y algunos de los principales pensadores como Agustín de Hipona, Carlomagno y Santo Tomás de Aquino.
Cristianismo y-filosofa
El documento resume el contexto histórico y filosófico en el que vivió Santo Tomás de Aquino. Explica que su pensamiento estaba condicionado por la visión cristiana del mundo que dominaba la sociedad y cultura medievales. También describe la necesidad de sintetizar el pensamiento cristiano con la filosofía de Aristóteles. Luego resume las secciones del documento sobre el surgimiento del cristianismo y su difusión, así como su relación con la filosofía griega en la Edad Media.
PENSAMIENTOS PEDAGÓGICOS
El pensamiento pedagógico comienza con la necesidad del ser humano de transmitir las experiencias con sus congéneres.
Patristica y escolastica (copia en conflicto de laura elenam vela 2015-11-26)
1) El documento describe el desarrollo del conocimiento durante la Edad Media, incluyendo las filosofías helenista, patrística y escolástica. 2) La patrística cristianizó la filosofía y unió filosofía y teología, mientras que san Agustín de Hipona consideró que la fe aclara la razón. 3) La escolástica intentó utilizar la filosofía griega para comprender la revelación cristiana, con figuras como Santo Tomás de Aquino cristianizando a Aristóteles.
Cristianismo y pensamiento
Este documento describe el contexto histórico, cultural y filosófico en el que vivió Santo Tomás de Aquino. Explica la aparición y difusión del cristianismo en la antigüedad tardía, su influencia en la sociedad y cultura medievales, y la necesidad de integrar el conocimiento filosófico y religioso. También analiza las relaciones entre el cristianismo y la filosofía griega en la Edad Media y el panorama intelectual del siglo XIII.
Historia De La ComunicacióN
U.T.P.L
Carrera: Comunicación Social
Materia: Historia de la comunicación
Periodo: Abril - Agosto 2010
Ponente: Lic. Claudia Rodriguez Hidalgo
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