El documento resume el proceso histórico de la ciencia y la filosofía durante la Edad Media, comenzando con las primeras observaciones y experimentos de los pensadores antiguos y el surgimiento de diferentes corrientes de pensamiento. La Iglesia católica jugó un papel dominante e intervino para castigar ideas heréticas. Durante este período, la demonología y la Santa Inquisición persiguieron a quienes pensaban diferente. Finalmente, el Renacimiento marcó el fin de la Edad Media con un nuevo enfoque en el individuo y

1. GABRIELA LUNA
TELLEZ.
PROCESO HISTORICO DE LA
CIENCIA Y FILOSOFIA EN LA EDAD
MEDIA

2. INTRODUCCION
 La historia de la conciencia filosófica y científica es un proceso muy complejo y
contradictorio, difícil de entender pero sobre todo muy interesante ya que se refleja el ser de
la naturaleza y la sociedad en la conciencia de los pensadores y filósofos antiguos.
 En el contenido del pensamiento filosófico y científico surgieron grandes acontecimientos,
batallas sociales, revoluciones y descubrimientos que hicieron época en la historia.
 el hombre siempre ha tenido la curiosidad de explicarse el por que de el origen de todas las
cosas; así es como comenzaron a surgir grandes aportaciones; primero con las
observaciones de los pensadores y posteriormente con los experimentos e incluso ideas de
estos filósofos en las cuales comenzaron a desarrollarse varias corrientes lo que origino la
separación de grupos idealistas, e incluso religiosos, además de grupos que no creían en
nada.
 Así fue como comenzó a intervenir la iglesia; la fe da lugar a la religión y la razón a la
filosofía,la presencia de el Alma para ellos comienza a tomar gran importancia ya que esta
da vida al cuerpo e incluso la hace inmortal; la creencia de la existencia de un Dios.
 Por supuesto había también grupos escépticos que decían que la verdad no existía y que de
todo podía dudarse.
 Los filósofos confiaban solo en la razón mientras que los teólogos aceptaban la fe como
punto de partida.

3.  También empezó a pensarse que las conductas extrañas, inusuales e incluso
las enfermedades estaban relacionadas con las posesiones demoniacas o
pactos con el demonio
 Muchas personas recurrían a brujas y magos para poder resolver sus
problemas los cuales poco después empezaron a ser castigados.
 Inocencio III creo la santa inquisición la cual fue un instrumento de
persecución de los herejes y posteriormente también la de los que se hacían
llamar brujas o magos. Esta institución llamada santa inquisición comenzó a
perseguir y a condenar a todo individuo que pensaba diferente o expresara
ideas distintas a las que tenia la iglesia.
 Estas ideas tambiern fueron perdiendo poder y asi fue como culmino la época
media con un movimiento cultural llamado Renacimiento.
 Una fecha critica relacionada con el fin de la edad media es el año 1277,
cuando la iglesia condeno a una escuela de pensadores por haber llegado
demasiado lejos al aceptar el naturalismo de Aristóteles en vez del dogma
cristiano.

4. EDAD MEDIA
 Se le llamo asi por que es un periodo intermedio comprendido entre la
edad antigua y la edad moderna.
 Comienza en el siglo con la caída de el imperio Romano, en el año 476, y
finalizaría en el siglo XV.
 Para muchos la edad Media es vista como una etapa oscura entre la edad
antigua, reconocida `por el arte, cultura y civilización greco romana de la
antigüedad clásica y la renovación cultural de la edad moderna
(humanismo y Renacimiento).
 Se le llamo así porque es un periodo intermedio comprendido entre la
edad antigua y la edad moderna.

6.  El periodo de esta época se divide en dos etapas:
 La alta edad media
 se dio el surgimiento del feudalismo, se caracterizo por las relaciones sociales entre sus
señores feudales y sus vasallos.
 Fue una época con un concepto teocéntrico del mundo, debido a la gran influencia del
cristianismo. La iglesia poseía gran poder ya que decidia sobre los aspectos de
educación y política.
 Además hubo guerras, desigualdad, jerarquía, teocentrismo; es decir que la iglesia tenia
alta influencia.
 La sociedad feudal se basaba en la existencia de dos grupos sociales, amos y
 En lo religioso, la Iglesia católica o cristiana en la época medieval se convirtió en la
institución más poderosa, y se dio el cristianismo
 Las primeras escuelas medievales se instalaban y se regian por las iglesias y
monasterios, a partir del siglo XII

8.  El Imperio Romano de Oriente, con capital en Constantinopla, fundada
por Constantino en 330, inicialmente llamada Nueva Roma, alcanzó el
máximo esplendor en el gobierno de Justiniano (527-565) y logró
toda la Edad Media, como uno de los estados más poderosos del
Mediterráneo.

9. LA ESCOLASTICA
 Esto fue una nueva corriente teológica - filosófica que domi no en el
pensamiento medieval, y se basó en la coordinación entre fe y razón, que
en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la
fe.

10. LA BAJA EDAD MEDIA
 Comienza desde el siglo XII a XV, es una etapa de muchos cambios
políticos y económicos; se dio el comienzo de la edad contemporánea
como la revolución francesa y la revolución industrial que se consolidaron
económicamente y tuvieron la participación de la sociedad cultural.
 Comenzaron las Cruzadas que son una serie de guerras militares durante
la época de la Inglaterra medieval entre los cristianos contra los
musulmanes del Medio Oriente.

12. DEMONOLOGIA
 El concepto que se tenía en la Edad Media acerca de la salud y la enfermedad, las
asociaban a que la persona estaba poseída por el demonio o inclusive hacia pactos con
el; fenómeno mental llamado demonología. Estaba todo concentrado en función de la
construcción teológica, hasta el Renacimiento
 La Gente buscaba alternativas para curarse de sus malestares; acudia con individuos que
se les hacían llamar brujas o magos

13. SANTA INQUISICION
 Las personas enfermas, que tenían problemas mentales, o los que
pensaban diferente a laiglesia, además de los que se hacían llamar brujos y
magos, empezaron a ser castigados por una institución que fundo
Inocencio III llamada la Santa inquisición.

14. SAN AGUSTIN
 EL TRABAJO DE SAN AGUSTÍN (334-430) PROPORCIONA UNOS (LE LOS
MEJORES EJEMPLOS DE CÓMO LOS TEÓLOGOS CRISTIANOS UTILIZARON
LA CULTURA PAGANA PARA SERVIR AL CRISTIANISMO. AGUSTÍN NACIÓ
EN EL NORTE DE ÁFRICA; SU MADRE, LINA ARDIENTE CRISTIANA, LO
CRIÓ.
 Para el la existencia de Dios era fundamental.

15. SANTO TOMAS DE AQUINO
 (Llamado Doctor Angélico; Roccaseca, actual Italia, 1224 - Fossanuova, id.,
1274) Teólogo y filósofo italiano. Máximo representante de la filosofía
escolástica medieval, abordó brillantemente una profunda y perdurable
reformulación de la teología cristiana, que apenas había recibido
aportaciones relevantes desde los tiempos de San Agustín de Hipona, es
decir, durante los ocho siglos anteriores.

16. RENACIMIENTO
 El Renacimiento es un movimiento cultural que surge en Italia en torno
al 1400. Marca el salto de la época Medieval a la Edad Moderna y trae
consigo una gran transformación cultural, no sólo de las artes, sino
también de las ciencias, de las letras y de las formas de pensamiento.
 El Renacimiento se caracteriza por el rechazo de muchos de los principios
del conocimiento medieval y por la admiración de antigüedad
grecorromana. Pretende recuperar el saber clásico, en el que busca una
nueva escala de valores para el individuo. Frente a la sociedad medieval,
en la que todo giraba en torno a la idea de Dios, durante el Renacimiento,
el hombre pasa a ser el centro del universo. Emplea la razón como fuente
del conocimiento y busca la verdad a través de la reflexión personal y de la
investigación.

18. CONCLUSIONES
 El proceso histórico filosófico y científico de la edad media es un proceso
muy importante, que hace historia en la época; primero con los diferentes
ideales de los pensadores de la época, lo cual marca la intervención de la
iglesia con las ideas religiosas de algunos filósofos las cuales castigaban
las ideas escépticas de otros, hasta que con la caída de Constantinopla y
las guerrillas que se hicieron en esos tiempos comenzaron a cambiar
algunas ideologías y empezó la época renacentista . El Renacimiento partió
entonces de la observación de la realidad para representar todo lo que en
ella veía de modo más racional, proporcional y equilibrado.

19. Referencias bibliograficas
Ligas de videos relacionados con el tema
https://www.youtube.com/watch?v=v90xWGY7Xs8
https://www.youtube.com/watch?v=59XSJhtzVIg
https://www.bing.com/videos/search?q=videos+de+el+renacimiento
&&view=detail&mid=58DC3C96DBE02C54289458DC3C96DBE02C542894&
&FORM=VDRVRV
http://www.youtube.com/watch=xFdbr1Mzhzk
http://www.youtube.com/watch?v=Uya0AGTiFU
Ligas de documentos relacionados con el tema
https://www.esalud.com/concepto-de-salud-enfermedad-en-la-edad-media
https://www.apocatastasis.com/santa-inquisicion-america.php
http://www.arteespana.com/renacimiento.html