La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales,
frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy
variados. En los animales, las técnicas son características de cada
especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de
modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no
siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la
aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica. Es
generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de
construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la
realidad, pero algunos primates superiores, aparte del hombre,
pueden fabricar herramientas. La técnica, a veces difícil de diferenciar
de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno
para adaptarlo mejor a sus necesidades.
Preservación es un término relacionado al verbo preservar, cuya
etimología nos lleva al latín preservare. La acción de preservar consiste
en cuidar, amparar o defender algo con anticipación, con el objetivo de
evitar un eventual perjuicio o deterioro.

Preservación La preservación, por lo tanto, puede desarrollarse en
diversos ámbitos y de distintas formas para conservar las cualidades o
la integridad de las cosas. Existen, por ejemplo, varias normas y leyes
de preservación que buscan proteger los atractivos naturales y los
edificios históricos.
Cuando lo que se busca es cuidar un parque, una montaña, un río o
cualquier otra zona natural, la preservación se orienta a evitar las
actividades contaminantes que dañen el ecosistema. De esta manera,
una ley de preservación puede prohibir que se desarrolle la actividad
minera en una montaña o que se realicen acampadas o campamentos
en un bosque.
Conservación ambiental, conservación de las especies, conservación de la
naturaleza o protección de la naturaleza son algunos de los nombres que se
conocen las distintas formas de proteger y preservar el futuro de la naturaleza,
el medio ambiente, o específicamente algunas de sus partes: la flora y la fauna,
las distintas especies como los humanos, los distintos ecosistemas, los valores
paisajísticos, etc. Con el nombre de conservacionismo se designa al movimiento
social que propugna esa conservación. Una de sus vertientes es el movimiento
ecologista.
El ser humano, a medida que avanza está destruyendo las pocas y últimas áreas
salvajes o naturales que quedan; está extinguiendo especies de plantas y
animales; está perdiendo germoplasma valioso de especies y variedades
domésticas de plantas y animales; está contaminando el mar, el aire, el suelo y
las aguas, y el medio ambiente en general. De seguir este proceso, las
generaciones futuras no podrán ver ya muchas cosas que hoy tenemos el placer
de ver. Es más, el ser humano no sólo está empobreciendo su entorno y a sí
mismo, sino que está comprometiendo su propia supervivencia como especie.
La conservación de la naturaleza se da por razones económicas, científicas,
culturales, éticas, sociales y legales.
El papel  de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza

El papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza

  • 5.
    La técnica requieretanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. En los animales, las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica. Es generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden fabricar herramientas. La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.
  • 6.
    Preservación es untérmino relacionado al verbo preservar, cuya etimología nos lleva al latín preservare. La acción de preservar consiste en cuidar, amparar o defender algo con anticipación, con el objetivo de evitar un eventual perjuicio o deterioro. Preservación La preservación, por lo tanto, puede desarrollarse en diversos ámbitos y de distintas formas para conservar las cualidades o la integridad de las cosas. Existen, por ejemplo, varias normas y leyes de preservación que buscan proteger los atractivos naturales y los edificios históricos. Cuando lo que se busca es cuidar un parque, una montaña, un río o cualquier otra zona natural, la preservación se orienta a evitar las actividades contaminantes que dañen el ecosistema. De esta manera, una ley de preservación puede prohibir que se desarrolle la actividad minera en una montaña o que se realicen acampadas o campamentos en un bosque.
  • 7.
    Conservación ambiental, conservaciónde las especies, conservación de la naturaleza o protección de la naturaleza son algunos de los nombres que se conocen las distintas formas de proteger y preservar el futuro de la naturaleza, el medio ambiente, o específicamente algunas de sus partes: la flora y la fauna, las distintas especies como los humanos, los distintos ecosistemas, los valores paisajísticos, etc. Con el nombre de conservacionismo se designa al movimiento social que propugna esa conservación. Una de sus vertientes es el movimiento ecologista. El ser humano, a medida que avanza está destruyendo las pocas y últimas áreas salvajes o naturales que quedan; está extinguiendo especies de plantas y animales; está perdiendo germoplasma valioso de especies y variedades domésticas de plantas y animales; está contaminando el mar, el aire, el suelo y las aguas, y el medio ambiente en general. De seguir este proceso, las generaciones futuras no podrán ver ya muchas cosas que hoy tenemos el placer de ver. Es más, el ser humano no sólo está empobreciendo su entorno y a sí mismo, sino que está comprometiendo su propia supervivencia como especie. La conservación de la naturaleza se da por razones económicas, científicas, culturales, éticas, sociales y legales.