Este documento describe la evolución de la profesión de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística en Colombia. Comienza explicando cómo la bibliotecología inicialmente se enfocaba en la organización y recuperación de información en bibliotecas, pero ahora los profesionales se enfocan en la gestión de información y conocimiento usando tecnologías emergentes. También resume brevemente los inicios de la formación profesional en esta área en Colombia y cómo el perfil profesional se ha adaptado a los cambios en

1. EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EN COLOMBIA ANDREA ROJAS LOZA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA BOGOTÁ 2011

2. EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EN COLOMBIA ANDREA ROJAS LOZA Tutor MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ Lic. en Educación, Especialización en Pedagogía de Desarrollo del Pensamiento y Gerencia en Informática UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA BOGOTÁ 2011

3. RESUMEN El presente trabajo pretende ofrecer al lector una posición actualizada de la profesión Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística. Por otra parte, ofrecer una panorámica desde las Nuevas Tecnologías aplicadas a los sistemas de administración de información, que actualmente se conoce como gerencia de la información.

4. INTRODUCCIÓN Al inicio, la Bibliotecología era una carrera que inició en Colombia como un servicio a la comunidad, pues estaba familiarizada con la organización, búsqueda y recuperación de información específicamente en bibliotecas. La biblioteca como centro de información cobra vital importancia con el nacimiento de los centros de estudio avanzado o universidades, en los que generalmente se encontraban los libros ubicados en estantes altos y de madera, eran facilitados por una señora corta de estatura, contextura robusta y que usaba anteojos, ella era la única que sabía que material existía en la biblioteca y en donde se encontraba. El presente trabajo pretende realizar un acercamiento al estado actual de nuestra profesional.

5. INICIOS Hola, mi nombre es Gastón Litton , nací en Estados Unidos, en el estado de Oklahoma en un pueblito llamado Granite en 1.913 soy pionero de la Bibliotecología y la Archivística en Colombia. Inicialmente fundamos la Escuela Interamericana de Bibliotecología en la Universidad de Antioquia en Medellín e iniciamos con la formación profesional. Posteriormente hicimos lo mismo en Bogotá con la Universidad de la Salle. Nuestra preocupación principal era la organización de la información, su búsqueda y recuperación, a lo que llamamos sistemas de organización de información.

6. En 1767 se expulsan a los jesuitas y se expropian su dominios en América en los que se encontraban las bibliotecas de los colegios mas destacados reuniendo un buen acervo documental entre libros y documentos públicos. El 9 de enero de 1977 se funda la Biblioteca Real localizada en la casa del Seminario, hoy Palacio de San Carlos. En 1789 es nombrado como bibliotecario el Sr. Manuel del Socorro Rodríguez quien introdujo modernos sistemas de recuperación y ubicación de la información. Elaboró el primer catálogo oficial. Carlos Zapata. 1930. Biblioteca Nacional

7. Primeras promociones… En 1960 sale la primera promoción de bibliotecólogos profesi onales de la Escuela Interam ericana de Bibliot ecología en M ede llín Estos profesionales se destacan por su gran interés por la cultura, la lectura, la historia, la sociedad y el arte. Los canales principales de información eran las bibliotecas. Las primeras promociones se interesaron por los sistemas de organización, la adquisición del material, la innovación en los servicios, entre otros. E n 1971 sale la p rimera promoción de l a Universidad de la S alle, p osteriormente, en 1 973, salen los p rimeros egresados de l a Universidad J averiana Egresados 1965.Escuela Interamericana de Bibliotecología

8. Aunque estas instituciones no fueron las únicas que impartían formación en Bibliotecología, también se encontraban algunas como la Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional en 1942, la Escuela de biblioteconomía del Colegio Mayor de Cundinamarca en 1946, Escuela de Bibliotecología de la Universidad Nacional en 1965. Algunas instituciones ya no ofrecen la carrera, otras las han incorporado, pero se calcula que para el año 2007 existían aproximadamente 3.000 egresados.

9. ACTUALIDAD… Con el paso del tiemp o, el aumento incontr olable de la población, la desmesu rada producción de in formación, y la innovación en tecnolo gías, surge un nuevo concepto de bibliotecas, el parad igma que cambia, el e stereotipo de la biblioteca tradiciona l se transforma en un a experiencia interactiva del medio o soporte con el usu ario. Actualmente las bibli otecas han empezado a incorporar a sus colecciones materiale s en soportes variados, así se crean nuevos espacios de co ns ulta, nuevos tipos de usuarios, nue vos equipos.

10. PERFIL DEL PROFESIONAL… Se requiere que el perfil del profesional también pueda ir de la mano con el cambio, ahora el bibliotecólogo es llamado gestor de información, gestor del capital intelectual, infonomista, ingeniero de información, entre otros. El renovado concepto del bibliotecólogo abarca funciones tales como la planificación estratégica y la coordinación de todos los recursos relacionados con la información dentro de una institución, así como el diseño e implantación de nuevos sistemas de información que permitan que la práctica profesional esté acorde a las necesidades de la sociedad moderna.

11. BIBLIO TECÓLOGO ACTUAL… El profesional de la actualidad entiende la información como la representación de cada lenguaje que se ajusta a la realidad de manera que sea una interacción del emisor, el medio y el receptor, con capacidad para admitir las exigencias del usuario y satisfacerlas. En consecuencia las relaciones entre usuarios y bibliotecarios camb ian entorno al desarrollo de la tecnología multimedia, a la ut ilización de los canales de mensajería en red, a la necesidad de conocimiento universal y confiable, necesidad de acceso a todos los canales, medios y soportes como parte del proc eso informativo documental

12. C OLOMBI A … El perf il del profesional en nuestro país ha cambiado, actualm ente se enfoca en f ormar prof esionales íntegros capaces de formular, diseñ ar y desar rollar proyectos orienta dos a satisfacer la s demandas de información utilizando los diversos canales y me dios de información, acorde a las nuevas tecnologías. La situación actual de nues tros profesionales está en las m anos de las instituciones que actualmen te ofrecen la carrera. En Colombia, la s instituciones están preparand o los profesionales para el manejo de las herramientas tecnológicas que permitan administrar la información, ser gerentes en gestión del conocimiento, ges tores de información, entre otr as.

13. C ONCLUSIONES Laboralmente, la profesión es muy demanda, egresados de colegio escogen nuestra carrera dada la expectativa que se ha creado frente al lapso de espera para vincularse en una empresa. En contraposición, las primeras promociones que se interesaron en la carrera estaban interesados en descubrir, proponer, investigar, innovar, participar, desarrollar, impulsar, nuevas postulaciones para el avance de la carrera. Hoy en día, encontramos un Esta razón puede llegar a convertirse en un arma de doble filo, no se tiene certeza si por situaciones económicas, facilidades en la vinculación o por vocación, que llegan muchos aspirantes, de los cuales son pocos los que atienden el llamado a la entrega y servicio, a la investigación,

14. BIBLIOGRAFÍA Perfil profesional y ocupacional del bibliotecólogo. Recuperado el 24 de mayo de 2011. http://bibliotecologia.udea.edu.co/andrear/centrointeres/iunoper.html Del bibliotecólogo tradicional al especialista en información. Recuperado el 25 de mayo de 2011, de http://eduteka.org/reportaje.php3?ReportID=0008 Colombia aprende: la red del conocimiento. Ciencia de la información ¿qué sabes de esta carrera?. Recuperado el 27 de mayo de 2011, de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantesuperior/1608/article-83826.html Historia de las bibliotecas colombianas. Recuperado el 28 de mayo de 2011, de http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/2009/07/asociacion-colombiana-de.html#