El documento describe las etapas de un proyecto tecnológico escolar, incluyendo la identificación de oportunidades, búsqueda de alternativas de solución, diseño, organización y gestión, planificación y ejecución, y evaluación y perfeccionamiento. El proyecto tecnológico es un método que permite generar un producto tangible o no para satisfacer una necesidad o resolver un problema, y se recomienda comenzar con proyectos sencillos.

1. El Proyecto Tecnológico
Integrantes: 11-F
Miguel Hernández
Anderson Morillo
Carlos Pérez
Joss Pereira
Juan Andrés Mulford

2. El Proyecto Tecnológico
• En este procedimiento convergen articulados los
conocimientos, destrezas, aptitudes y actitudes
interrelacionadas en un todo.
• El Proyecto Tecnológico es método que tiene una
particularidad destacable: puede ser utilizado en
diferentes ambientes de trabajo: desde la escuela hasta
en la empresa.
• El objetivo de este procedimiento es generar un
producto tecnológico (tangible o no) para satisfacer una
necesidad o resolver un problema.
• Como dijimos el Proyecto Tecnológico es un método y
como tal deben cumplirse etapas en su desarrollo.

3. El Proyecto Tecnológico
Para su enseñanza en la escuela se
proponen las siguientes etapas:
Identificación de oportunidades.
Búsqueda de alternativas de solución.
Diseño.
Organización y gestión.
Planificación y ejecución.
Evaluación y perfeccionamiento.

4. El Proyecto Tecnológico
IDENTIFICACION DE OPORTUNIDADES
En esta primer etapa deberemos identificar el problema
cuya solución buscaremos durante el desarrollo de
nuestro proyecto. Tener bien presente siempre que
“tener un problema bien identificado facilita su
solución”. Luego de identificado claramente el
problema investigaremos si ya existe un producto que
solucione el problema o satisfaga la necesidad. Si no
existen productos, ampliemos el mismo: ¿Tiene el
problema detectado un interés más general?. Y si
llegamos a una solución: ¿Podría ofrecerse esta
solución a otras personas que tengan el mismo
problema? ¿A cuántas?

5. El Proyecto Tecnológico
BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION
En esta etapa es donde la creatividad sale a la luz.
Deberemos generar un listado de soluciones posibles.
Tengamos en cuenta que en tecnología siempre hay más
de una solución y por lo tanto no nos quedemos con la
primera que surja. Una vez propuestas las soluciones
posibles debemos seleccionar la a nuestro entender
óptima para solucionar el problema. Para llegar a tomar
una buena decisión es imprescindible tener bien
identificado el problema, predecir el funcionamiento de las
alternativas con respecto al mismo, comparar las
alternativas basándose en los funcionamientos predichos
y efectuar la elección, justificándola.

6. El Proyecto Tecnológico
DISEÑO
La presentación de la solución elegida estará reflejada en
un detallado informe escrito con el auxilio de gráficos y
dibujos cuidadosamente realizados, detallados y
acotados. Esta etapa, si es necesario, puede comenzar
antes que finalice la anterior. En otras palabras debemos
confeccionar un informe técnico del producto. En ese
informe escrito deberá constar como mínimo una reseña
de lo que consiste el producto, los materiales, las
máquinas, herramientas y otros medios necesarios para
su construcción, cálculos de costos detallados y croquis
o planos confeccionados acorde normas establecidas

7. El Proyecto Tecnológico
ORGANIZACIÓN Y GESTION
Su fin es organizar el grupo para la planificación y
ejecución del proyecto, organizar la administración y las
relaciones con proveedores y destinatarios del producto.
Es conveniente realizar una planilla donde consten las
herramientas a utilizar, el orden de tareas para la
construcción y, también, confeccionar un gráfico de
Gantt con la duración de cada tarea en tiempos
estimados y reales. Esta etapa puede comenzar ya
mientras estamos en la búsqueda de alternativas de
solución. Se distribuirán, entonces, las distintas tareas
entre los integrantes del grupo.

8. El Proyecto Tecnológico
PLANIFICACION Y EJECUCION
Es la hora de construir el producto diseñado siguiendo los
planos y parámetros de construcción establecidos en el
diseño. Durante la ejecución deben registrarse todas las
acciones emprendidas, las correcciones y
modificaciones introducidas al diseño, la organización.
Luego de construido, se pone en funcionamiento y se
registran su desempeño, los resultados obtenidos, las
anomalías y medidas correctivas introducidas.

9. El Proyecto Tecnológico
EVALUACION Y PERFECCIONAMIENTO
Los resultados obtenidos son examinados críticamente y
comparados con los propósitos propuestos en las etapas
iniciales. Esta comparación se efectúa desde el punto de
vista técnico: ¿Cumplió el proyecto con las expectativas
originalmente planteadas? ¿En qué condiciones deja de
funcionar? Y la evaluación económica: ¿Cuánto costó
hacerlo? ¿Salió cómo se había previsto? ¿Con qué
materiales y herramientas habría que hacerlo la próxima
vez para mejorar los resultados?.

10. El Proyecto Tecnológico
Es hora de poner en práctica nuestro
proyecto en el aula con los alumnos,
recordemos tener presente que para
habituar a los alumnos a este
procedimiento conviene iniciar con
proyectos sencillos, para aumentar la
complejidad de los mismos en otras
oportunidades.