1. El Proyecto Tecnológico
La tecnología nos ayuda a resolver los
problemas y las necesidades que nos rodean.
Sea cual sea el problema con el que nos
enfrentemos, los pasos que se siguen para
resolverlo son casi siempre los mismos.

2. El Proyecto Tecnológico
 El Proyecto Tecnológico es método que tiene una
particularidad destacable: puede ser utilizado en diferentes
ambientes de trabajo: desde la escuela hasta en la empresa.
 En este procedimiento convergen articulados los
conocimientos, destrezas, aptitudes y actitudes
interrelacionadas en un todo.
 El objetivo de este procedimiento es generar un producto
tecnológico (tangible o no) para satisfacer una necesidad o
resolver un problema.
 Como dijimos el Proyecto Tecnológico es un método y como
tal deben cumplirse etapas en su desarrollo.

3. El Proyecto Tecnológico
Se proponen las siguientes etapas:

4. El Proyecto Tecnológico
En esta primer etapa deberemos identificar el problema cuya
solución buscaremos durante el desarrollo de nuestro
proyecto. Luego de identificado claramente el problema
investigaremos si ya existe un producto que solucione el
problema o satisfaga la necesidad. Si no existen productos,
ampliemos el mismo: ¿Tiene el problema detectado un interés
más general?. Y si llegamos a una solución: ¿Podría ofrecerse
esta solución a otras personas que tengan el mismo problema?
¿A cuántas?

5. El Proyecto Tecnológico
En esta etapa es donde la creatividad sale a la luz. Deberemos
generar un listado de soluciones posibles. Tengamos en cuenta
que en tecnología siempre hay más de una solución y por lo
tanto no nos quedemos con la primera que surja. Una vez
propuestas las soluciones posibles debemos seleccionar a
nuestro entender la óptima para solucionar el problema. Para
llegar a tomar una buena decisión es imprescindible tener bien
identificado el problema, predecir el funcionamiento de las
alternativas con respecto al mismo, comparar las alternativas
basándose en los funcionamientos predichos y efectuar la
elección, justificándola.

6. Es fase en la que se debe poner en juego la
creatividad y los conocimientos científicos y
tecnológicos, además de tener en cuenta las
características funcionales y estéticas.
una
Se utilizarán libros, Internet,
folletos, etc. Una vez obtenida toda
la información, se clasificará y
seleccionará.

7. El Proyecto Tecnológico
La presentación de la solución elegida estará reflejada en un
detallado informe escrito con el auxilio de gráficos y dibujos
cuidadosamente realizados, detallados y acotados. Esta etapa,
si es necesario, puede comenzar antes que finalice la anterior.
En otras palabras debemos confeccionar un informe técnico
del producto. En ese informe escrito deberá constar como
mínimo una reseña de lo que consiste el producto, los
materiales, las máquinas, herramientas y otros medios
necesarios para su construcción, cálculos de costos detallados
y croquis o planos confeccionados acorde normas
establecidas.

8. Tendremos que tomar como modelo la idea que más se
aproxime a nuestro caso y realizar las modificaciones
necesarias. También podemos mezclar varias soluciones para
conseguir una nueva.
Comenzaremos entonces a dibujar las variaciones
necesarias, explorar las posibilidades de cada material. El grupo
puede optar por dar varias soluciones cada uno y elegir una, o
bien reunirse e ir dando ideas (tormenta de ideas) y así las ideas
de unos ayudarán a los otros.

9. El Proyecto Tecnológico
Su fin es organizar el grupo para la planificación y ejecución
del proyecto, organizar la administración y las relaciones con
proveedores y destinatarios del producto. Es conveniente
realizar una planilla donde consten las herramientas a utilizar,
el orden de tareas para la construcción y, también,
confeccionar un gráfico de Gantt con la duración de cada tarea
en tiempos estimados y reales. Esta etapa puede comenzar ya
mientras estamos en la búsqueda de alternativas de solución.
Se distribuirán, entonces, las distintas tareas entre los
integrantes del grupo.

10. Como lo normal es trabajar en equipo, se reparte el trabajo de
modo que cada persona o pareja se responsabiliza de un parte.
Conviene hacer un calendario, conseguir los materiales y
las herramientas y preparar todo aquello que necesitamos
para poner en práctica nuestra idea.

11. El Proyecto Tecnológico
Es la hora de construir el producto diseñado siguiendo los
planos y parámetros de construcción establecidos en el diseño.
Durante la ejecución deben registrarse todas las acciones
emprendidas, las correcciones y modificaciones introducidas
al diseño, la organización. Luego de construido, se pone en
funcionamiento y se registran su desempeño, los resultados
obtenidos, las anomalías y medidas correctivas introducidas.

12. Es la fase en la que las ideas se convierten en un objeto real.
Para ello hay que poner en juego la distintas técnicas de
trabajo que hayamos aprendido.

13. El Proyecto Tecnológico
Los resultados obtenidos son examinados críticamente y
comparados con los propósitos propuestos en las etapas iniciales.
Esta comparación se efectúa desde el punto de vista técnico:
¿Cumplió el proyecto con las expectativas originalmente
planteadas? ¿En qué condiciones deja de funcionar? Y la
evaluación económica: ¿Cuánto costó hacerlo? ¿Salió cómo se
había previsto? ¿Con qué materiales y herramientas habría que
hacerlo la próxima vez para mejorar los resultados?. Analizando
estos nuevos datos: ¿podría encararse la construcción masiva
como fuente de ingresos para el curso o para el Instituto?
¿Cuáles fueron las consecuencias no deseadas de la realización
del proyecto? ¿Se causó algún daño al ambiente? ¿Puede
repararse?

14. El último paso es el de comprobar si el objeto construido resuelve el
problema planteado.
Se han de tener en cuenta varias cuestiones:
Apariencia: Se verá cómo de bonita queda la pieza. Ver si es mejorable.
Funcionamiento: ¿Es sencillo de usar? ¿Sirve para lo que queríamos?
Materiales: ¿Son reciclables? ¿Se podrían cambiar algunos materiales por
otros más baratos?
Durabilidad: ¿Cuánto tiempo puede durar? ¿Se estropea con facilidad?
Mantenimiento: ¿Qué operaciones se le tendría que hacer cada temporada?
Seguridad: ¿Es peligrosa su utilización? ¿Alguna e sus partes es inflamable o
venenosa?
Modificaciones posibles: Según las respuestas que demos a las
preguntas anteriores, podremos decir alguna mejora en el diseño del objeto.