Este documento presenta un resumen de la corriente literaria del realismo en Hispanoamérica, incluyendo sus orígenes en Europa en el siglo XIX, su contexto histórico y científico, sus características como enfocarse en problemas sociales de manera didáctica y objetiva, y representantes importantes como Clorinda Matto de Turner y su obra Aves sin nido que denuncia la explotación del indígena, y Manuel González Prada y su discurso criticando la generación pasada.

1. FRANCISCA DIEZ CANSECO DE
CASTILLA
Funciones del personal profesional de obstetricia
INTEGRANTES:
• Matamoros Huamán Katty
• Leon Condori Yhumira Mayu
• Quiñonez Santoyo Shaly
• Quispe Repuello Mirian
• Romero Anccasi Magaly Saby

2. ORIGEN
• El realismo es una corriente literaria que se
origino en Europa (Francia) a mediados del
siglo XIX.
• Llego al Perú y al resto de países
hispanoamericanos en las últimas décadas del
siglo XIX.

3. CONTEXTO HISTORICO
• Es un movimiento filosófico, cultural
y artístico que surgió en
una época caracterisada por numerosos
adelantos científicos y por los cambios y
conflictos sociales. Recogía el cientificismo y el
positivismo, con su idea de progreso.

4. CARACTERISTICAS
• La sociedad y sus problemas se constituyeron en el tema
central. Dejo de lado el subjetivismo de los románticos .
• Tenia un fin didáctico.
• Se empleo una descripción minuciosa y exhaustiva.
• Presentaron asuntos verosímiles, posibles y objetivos.
• Intento de abarcar toda la realidad, tantos los ambientes
familiares y sociales en que se mueven los personajes,
como sus conflictos anímicos. La literatura girara pues, en
torno a dos grandes ejes: lo social y lo psicológico.
• Afán de objetividad del escritor, quien abandona el punto
de vista para hacer mas verosímiles sus historias.

5. REPRESENTANTES Y OBRAS
• Clorinda Matto de Turner y el indianismo donde
denuncia la miserable explotación del indio.
• Manuel González prado
• Mercedes cabello de carbonera: y el naturalismo
condenan las pasturas sociales que agobian la
republica.
• Abelardo gamarra y su costumbrismo pugnan por
la reconstrucción nacional y se opone a la firma
del contrato Grace.

6. CLORINDA MATTO DE TURNER
AVES SIN NIDO.
“argumento”
• La obra inicia describiendo killac, pueblito de
indios. En killac solo el paisaje físico es bello pero
no el social que es aberrante. En la novela aparece
Manuel un joven apuesto y caballeroso quien se
enamora de una joven muy bella, Margarita
medio española e india, Manuel desea casarse con
ella, pero pronto descubren que son hermanos,
pues ambos son hijos del antiguo cura de killac,
don Pedro de Miranda y claro. Y fue la razón por la
cual Manuel y margarita no se casaron y solo
lloran por la desgracia de sus destinos.

7. PERSONAJES DE LA OBRA
AVES SIN NIDO
• Principales: Manuel Pancorbo Hinojosa y
Margarita Yupanqui.
• Secundarios: Marcela Yupanqui, Estéfano Benítez,
Pedro Escobedo, Padre Pascual, Juan Yupanqui, el
campanero Isidro Champi, Martina de Champi, el
coronel Bruno Paredes, Rosalía Yupanqui, Hilarión
Verdejo, Gaspar y su hija Teodora, Lucía de Marín,
Fernando de Marín, Sebastián Pancorbo Hinojosa,
Petronila Hinojosa.
Valor literario: Es una obra donde se muestra las
injusticias de esa época. Es muy importante
porque nos muestra la fría realidad de aquel
entonces.

8. MANUEL GONZALES PRADA
DISCURSO EN EL POLITEAMA
• Los que pisan el umbral de la vida se juntan hoy para dar una lección a los que se acercan a
las puertas del sepulcro. La fiesta que presenciamos tiene mucho de patriotismo y algo de
ironía; el niño quiere rescatar con el oro lo que el hombre no supo defender con el hierro.
Los viejos deben temblar ante los niños, porque la generación que se levanta es siempre
acusadora y juez de la generación que desciende. De aquí, de estos grupos alegres y
bulliciosos, saldrá el pensador austero y taciturno; de aquí, el poeta que fulmine las
estrofas de acero retemplado; de aquí, el historiador que marque la frente del culpable
con un sello de indeleble ignominia.
Niños, sed hombres, madrugad a la vida, porque ninguna generación recibió herencia más
triste, porque ninguna tuvo deberes más sagrados que cumplir, errores más graves que
remediar ni venganzas más justas que satisfacer.
En la orgía de la época independiente, vuestros antepasados bebieron el vino generoso y
dejaron las heces. Siendo superiores a vuestros padres, tendréis derecho para escribir el
bochornoso epitafio de una generación que se va, manchada con la guerra civil de medio
siglo, con la quiebra fraudulenta y con la mutilación del territorio nacional.
Si en estos momentos fuera oportuno recordar vergüenzas y renovar dolores, no
acusaríamos a unos ni disculparíamos a otros. ¿Quién puede arrojar la primera piedra?
La mano brutal de Chile despedazó nuestra carne y machacó nuestros huesos; pero los
verdaderos vencedores, las armas del enemigo, fueron nuestra ignorancia y nuestro
espíritu de servidumbre.

9. MENSAJE
• La nobleza española dejó su descendencia
degenerada y despilfarradora: el vencedor de la
Independencia legó su prole de militares y
oficinistas. A sembrar el trigo y extraer el metal,
la juventud de la generación pasada prefirió
atrofiar el cerebro en las cuadras de los cuarteles
y apergaminar la piel en las oficinas del Estado.