El objetivo de la prensa es informar sobre hechos recientes y entretener a la sociedad. La prensa surgió a finales del siglo XV con la invención de la imprenta, aunque los romanos ya tenían medios de información pública. El reportaje proporciona más detalles que la noticia e incluye testimonios y puntos de vista sobre el tema.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
El reportaje
1.
2. El objetivo que persigue la prensa es informar sobre losEl objetivo que persigue la prensa es informar sobre los
hechos recientes que ocurren, y entretener, a lahechos recientes que ocurren, y entretener, a la
sociedadsociedad
La prensa surge a finales del siglo XV con laLa prensa surge a finales del siglo XV con la
invención de la imprenta. Ya desde losinvención de la imprenta. Ya desde los
romanos existían medios de informaciónromanos existían medios de información
pública pero la prensa en sí no surge hastapública pero la prensa en sí no surge hasta
esta fechaesta fecha
3. El reportaje es más extenso que la noticia.El reportaje es más extenso que la noticia.
La noticia siempre informa sobre un hecho reciente,La noticia siempre informa sobre un hecho reciente,
mientras que el reportaje no siempre lo hace.mientras que el reportaje no siempre lo hace.
En el reportaje se incluyen intervenciones deEn el reportaje se incluyen intervenciones de
testimonios representativos.testimonios representativos.
En el reportaje podemos encontrar fragmentos conEn el reportaje podemos encontrar fragmentos con
estilo literario e intervenciones personales del autor,estilo literario e intervenciones personales del autor,
es decir, busca una finalidad estética aparte dees decir, busca una finalidad estética aparte de
informativa.informativa.
En el reportaje se dan varios puntos de vista acercaEn el reportaje se dan varios puntos de vista acerca
del tema y en la noticia no.del tema y en la noticia no.
6. ““Los Ulises que viven en Andalucía”Los Ulises que viven en Andalucía”
Es un reportaje que tiene las siguientes características:Es un reportaje que tiene las siguientes características:
• Es muy extenso.Es muy extenso.
• Es claro, con un estilo sencillo y preciso y conEs claro, con un estilo sencillo y preciso y con
aportación de fotografías.aportación de fotografías.
• Se usa la tercera persona.Se usa la tercera persona.
• Hay intervenciones del autor.Hay intervenciones del autor.
• Expone datos fiables, de encuestas e investigaciones.Expone datos fiables, de encuestas e investigaciones.
• Incluye testimonios representativos.Incluye testimonios representativos.
7. ““Los Ulises que viven en Andalucía”Los Ulises que viven en Andalucía”
Es un reportaje que tiene las siguientes características:Es un reportaje que tiene las siguientes características:
• Es muy extenso.Es muy extenso.
• Es claro, con un estilo sencillo y preciso y conEs claro, con un estilo sencillo y preciso y con
aportación de fotografías.aportación de fotografías.
• Se usa la tercera persona.Se usa la tercera persona.
• Hay intervenciones del autor.Hay intervenciones del autor.
• Expone datos fiables, de encuestas e investigaciones.Expone datos fiables, de encuestas e investigaciones.
• Incluye testimonios representativos.Incluye testimonios representativos.