El suelo cumple funciones importantes como producir biomasa, intervenir en el ciclo de la materia almacenando agua y nutrientes, actuar como medio físico para las plantas y animales, fijar gases de efecto invernadero y mantener la biodiversidad. La degradación del suelo reduce su capacidad para realizar estas funciones y puede causarse por la desaparición de vegetación y animales, el uso de maquinaria, la contaminación o el uso excesivo de productos químicos, lo que aumenta su erosionabilidad.
En esta presentación encontraremos conceptos claves de suelo, factores, tipos de suelo, contaminantes que afectan dicho suelo y para finalizar la fertilidad que necesita un suelo para que se encuentre en optimas condiciones de producción.
En esta presentación encontraremos conceptos claves de suelo, factores, tipos de suelo, contaminantes que afectan dicho suelo y para finalizar la fertilidad que necesita un suelo para que se encuentre en optimas condiciones de producción.
Suelo: se puede decir que la destructo-cultura, basada en la explotación agrícola, tiene una disfunción básica, que es la de ver el suelo como una cosa inanimada, un recurso para explotar, y algo que además puede ser 'propiedad' de los seres humanos. Este paradigma debe cambiar porqué es la base de grandes injusticias y de la destrucción de la base más importante para la vida en la Tierra.
En esta clase encontramos el suelo como ser vivo, un organismo de enorme complejidad e importancia, estudiando como funciona en detalle, desde el nivel microscópico al nivel global. Conocer el suelo intímamente es fundamental para cualquier diseño sostenible y tener una relación directa y vital con este gran organismo nos ayuda a re-conectar tanto físicamente como emocionalmente, al Planeta.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Funciones del suelo
PRODUCIR BIOMASA. Para que
se desarrollen plantas, animales…
INTERVIENE EN EL CICLO DE LA
MATERIA. Sirve de alimento para
los animales descomponedores
(mat. orgánica). Estos la convierten
en sales minerales.
ALMACENA AGUA. Al ser poroso
permite la filtración y
almacenamiento del agua en
acuíferos.
3. Funciones del suelo
ACTUA COMO MEDIO FÍSICO. Es el
sustrato o soporte de las plantas y
de los animales que viven en el
ecosistema terrestre
FIJA GASES EN EL EFECTO
INVERNADERO. Acumula
carbono en forma de materia
orgánica impidiendo su liberación
en forma de gases de invernadero
como Dióxido de Carbono o
Metano
MANTIENE LA BIODIVERSIDAD.
Actúa como hábitat biológico
4.
5. Degradación del suelo
Proceso por el cual el suelo
sufre una reducción de su
utilidad o su capacidad
para reducir bienes.
6. Causas degradación
Desaparición de los vegetales
Biológicas Desaparición animales.
Uso de maquinaria
Físicas Actividades mineras
Contaminación de vertedero
Químicas Utilización insecticidas, fertilizantes
Salinización o acidificación.
7. La degradación del
suelo produce
erosionabilidad que es
la capacidad que
tiene para ser
erosionado.