En esta presentación encontraras cuales son los usos de las TIC en la vida cotidiana.

1. USO DE LA TIC EN LA VIDA
COTIDIANA

2. El uso de las TIC ayuda a simplificar las tareas, mediante la creación de herramientas que realizan de manera rápida y
precisa muchos procesos y también han transformado la manera en como accedemos a la información y la forma de
comunicarnos. La telefonía móvil es un claro ejemplo del desarrollo de las TIC. En la actualidad los Smartphone resultan
ser aparatos realmente inteligentes, con los cuales podemos acceder a toda la información y hacer un sinfín de tareas,
todo esto gracias al desarrollo constante de aplicaciones móviles.
Las TIC tienen aplicación en muchas áreas de nuestra vida; en la educación, son recursos de apoyo para los docentes y
herramientas para el alumno, ya que podemos disponer de información de todas las áreas del conocimiento sin necesidad
de ir a una biblioteca o hacer prácticas de campo, con la certeza de que obtendremos precisión en los resultados.
En la vida diaria, además de entretenimiento, funcionan como canales de comunicación y herramientas que facilitan
nuestras actividades cotidianas como el despertar, hacer ejercicio, organizar la agenda, trabajar en la oficina y muchas
otras tareas que implican el uso de estas tecnologías.
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USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA

3. Usos mas comunes
EDUCACIÓN
Podemos decir que la educación ha sido la mayor beneficiada con el surgimiento de estas tecnologías.
Gracias a las TIC se han desarrollado desde clases virtuales y espacios colaborativos hasta cursos online
gratuitos y masivos (MOOC, por sus siglas en inglés: Massive Online Open Courses). Esto ha permitido
crear comunidades de aprendizaje que rompen completamente con el esquema tradicional de educación.

4. FINANZAS
Dentro del sector financiero, las TIC han modificado la interacción que tienen los clientes con la banca.
Esto se puede apreciar desde el uso del cajero automático hasta la creación de la banca online.
Esta última plataforma permite que los usuarios puedan solicitar información, realizar pagos, transferir
fondos, pagar impuestos y muchas otras acciones, sin la necesidad de dirigirse a las oficinas.
Tal es el efecto de las TIC en esta área en particular, que actualmente existen bancos o figuras similares
que no poseen lugar físico; se valen única y exclusivamente de las TIC para el desempeño de sus
actividades

5. MEDICINA
En medicina, las TIC se utilizan ampliamente. Pueden emplearse en la creación de un sistema de
administración para gestionar los centros de salud — como lo es el sistema de información hospitalaria,
conocido por sus siglas SIH—, o incluso en la elaboración de los equipos médicos que ofrecen
información sobre los pacientes, bien sea para la generación de diagnósticos o para el monitoreo de su
condición.

6. USO DE LA TIC EN CASA
Las TIC más importante dentro del hogar es la aplicación de comunicación vía teléfono, con la cual nos podemos
comunicar a distintos lugares del mundo. El teléfono puede llegar a ser necesario inclusive para emergencias
relacionadas con la familia u otros aspectos. Más del 83% de las familias alrededor del mundo tienen teléfono en sus
hogares; se puede decir que este aparato es uno de los más usados pues sus ventajas son muy amplias.
El teléfono nos permite comunicarnos de una manera muy sencilla y efectiva, la cual no es tan costosa como otras y
permite a gente de bajos recursos hacer uso de él. También se encuentra la televisión que además de ser una fuente de
entretenimiento nos sirve para enterarnos de noticias que nos pueden interesar o hasta involucrar.
La mayoría de la gente tiene al menos una televisión en sus hogares, la televisión se ha ido haciendo cada vez más
popular y su ventaja es que puedes enterarte de cosas de una manera más entretenida y directa. Una desventaja de ésta
es que la televisión puede llegar a causar adicción. Otra aplicación que le damos a las TIC dentro del hogar y que
también se relaciona con noticias es el radio.

7. Teléfono celular
El teléfono celular es una TIC que ahora todo mundo lo utiliza para comunicarse e incluso los niños ya que
de ahí tienen accesos a internet para realizar alguna investigación .
Estas tecnologías ayudan en mayor parte a los mas jóvenes ya que son los mas propensos a interactuar
con la tecnología hoy en día. También es porque existen varios métodos como facebook u otras redes
sociales las que permiten la constante comunicación con miembros de la familia que no viven con
nosotros. Todo esto son herramientas para una mejor socialización dentro de la familia.

8. PORTÁTILES/LAPTOP
Como ya sabemos, se podría decir que fueron las primeras herramientas que llegaron al aula
después del cañón, la televisión, el vídeo… Al igual que las demás herramientas, permite el trabajo
tanto individual como en grupo y motiva a los estudiantes de forma excelente en las actividades
que realizan en él.

9. Tableta
motivador como es el mundo digital. Las tabletas son pequeños dispositivos que se caracteriza por tener un
tamaño intermedio entre el portátil y el teléfono móvil. Algunos centros los han incorporado para trabajar con él en
algunas asignaturas debido a su diseño, más ligero e intuitivo que los portátiles.
Por otro lado, tampoco necesitan complementos ni accesorios lo que a diferencia del portátil hace que los centros
se ahorren dinero.
Las funciones de esta herramienta son las mismas que las de cualquier dispositivo. La diferencia está en la
interactividad mediante la pantalla, que se puede manejar con un lápiz electromagnético.
Para aquellos alumnos que tengan alguna discapacidad visual, puede ser una herramienta muy útil, ya que puede
trabajar sobre ella pudiendo adaptar de esta forma las letras y el entorno del dispositivo a sus necesidades e
incluso si lo requiere utilizar los programas que existen para este tipo de discapacidad.
Para los alumnos de los últimos cursos de Educación Infantil y los primeros de Educación Primaria es muy útil la
función de la escritura sobre la pantalla, porque les permite el aprendizaje de la escritura en un medio tan

10. USO DE LA TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO
La escuela como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la
nueva cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello
es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas
finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su
docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación
de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su
objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las
relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada
alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a
un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer
adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y
desventajas.

11. Pizarra digital interactivaLa pizarra digital interactiva es una herramienta formada por un ordenador, un proyector y una pantalla que permite
ser controlada por un puntero. Existen diferentes tipos de pizarra aunque la más utilizada es la que estamos
presentando aquí, está surgiendo otra, la pizarra digital interactiva táctil. Se diferencia de la anterior en que nos
permite controlar la pantalla con nuestros dedos.
La pizarra digital nos permite realizar muchísimas actividades dentro del aula. A continuación os vamos a explicar las
más frecuentes de forma breve:
Podemos proyectar cualquier información que provenga del portátil ya que la pizarra se convierte en un gran monitor
en el que podemos oír y ver de forma ampliada los contenidos de éste. Entre esos contenidos los más comunes
suelen ser: programas generales y educativos, vídeos, música, páginas web, presentaciones, documentos, etc.
Además, se puede interactuar con ellos de la misma manera que lo haríamos con el ordenador sin pizarra digital.
Las pizarras incorporan sus propias herramientas y recursos didácticos que van destinados a todas las edades y
áreas. Por otro lado, también podemos utilizar los bancos de imágenes, sonidos y música o si lo preferimos utilizar
los portales y webs que existen con el fin de cumplir nuestros objetivos.

12. Libros digitales
Son herramientas con contenido de tipo textual digital para las que se debe de utilizar una pantalla.
Normalmente su uso en el aula va acompañado de otro tipo de contenidos como es el audiovisual
o incluso el online.
Su incorporación en el aula ha traído consigo mucha polémica en el entorno educativo, ya que
algunas personas pensaban que su uso dentro del aula iba a sustituir al papel en todos los
sentidos y que por ende, iba a perjudicar a los niños en el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Sin embargo, al igual que otras herramientas ofrecen grandes beneficios en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

13. Mesas interactivas
Las mesas interactivas son otra herramienta que aunque están menos extendida con grupos de niños en la
etapa infantil. Una de sus ventajas es que dado su diámetro de 27pulgadas puede ser utilizado hasta los seis
niños, los cuales trabajar, se puede utilizar han con contenido digital como si de una pizarra digital se tratara.
Ésta ha sido diseñada para que los alumnos tengan un momento de reflexión y debate entre ellos gracias al
contenido digital que van trabajando. Les suele gustar mucho porque pueden tocar la pantalla y todos los
juegos que incorpora son interactivos.
Sus funciones son las mismas que las de cualquier otra herramienta digital. La diferencia se encuentra en que
para facilitar su uso su altura está adaptada a la de los más pequeños.
Por otro lado, también incorpora juegos educativos con los que los niños podrán aprender mientras se
divierten de forma intuitiva y utilizando los dedos. Sin embargo, debido a su alto precio y a que solo tiene aforo
para seis personas, no está muy generalizada.

14. USO DE LA TIC EN EL AMBITO LABORAL
Las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque,
sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizar, un determinado proceso de datos y
a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las tic
Las tecnologías de la información y la comunicación han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las
tic son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo: agilizando las Comunicaciones, sustentando el
trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el
mercado.

15. Beneficios en ámbito laboral
Respecto a les beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las TIC encontramos varias
características destacables. El uso de redes sociales u otras webs da visibilidad a una empresa y le ayudan a
difundir su imagen corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el producto, diferenciarse de los
competidores y tener más presencia en la sociedad.
Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y agilizan gestiones y tareas administrativas
varias que se pueden automatizar o hacer por Internet sin tener que desplazarse.
Aportan nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo, y suponen una reducción de costes debido a la
digitalización de todos los contenidos, archivos y acciones. Además, son una herramienta ideal para la
formación continua de los trabajadores, que pueden compaginar su trabajo con cursos online.