El documento describe el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en tres áreas de la vida cotidiana: el hogar, el ámbito educativo y el ámbito laboral. Explica que las TICs se han vuelto comunes en la sociedad y han cambiado las formas de comunicación e interacción en estas esferas. Solo el 38% de los hogares en México tienen una computadora, pero las TICs han modificado las relaciones familiares. En la educación, las TICs son importantes para la enseñanza y el

1. EL USO DE LAS TICs EN LA
VIDA COTIDIANA
NOMBRE
ROMAN GONZALEZ RAMIREZ
GRUPO M1C4G17-202

2. INTRODUCCION
Con el rápido avance que han tenido las tecnologías de la
información y comunicaciones a lo largo de los años, su evolución y
su aplicación en diferentes ámbitos se a convertido en una
herramienta común a tal grado que se ha vuelto algo cotidiano para
la sociedad, por lo tanto en esta presentación trataremos en
particular de su aplicación en tres áreas:
En el hogar.
En el ámbito educativo.
En el ámbito laboral.

3. LAS TICs EN LA CASA
El acceso a la información se ha convertido en una importante condición
para el crecimiento económico y el bienestar. El uso de las Tecnologías de
la Información y Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una
población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital
existente en dicha localidad, que utilizan las TIC como medio tecnológico
para el desarrollo de sus actividades.
Es tal el impacto de las TICs que el Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI) realiza el acopio de información sobre su
aprovechamiento por los individuos, y a partir del año 2001 levanta
regularmente la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las
Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH).

4. HOGARES CON COMPUTADORA
En el país, apenas el
38% de los hogares
cuantan con una
computadora según
INEGI en 2014.

5. LAS RELACIONES INTERFAMILIARES
La incorporación de las TICs al interior de los
hogares genera diversos cambios en las
formas de comunicación, aparecen nuevas
formas de relación entre sus miembros,
generando también cambios positivos en las
relaciones interfamiliares e incluyendo
contacto con miembros no presentes de la
familia, aceptando la presencia de espacios
audiovisuales.

6. LAS TICs EN EL AMBITO EDUCATIVO
La escuela como servicio público ha de garantizar la
preparación de las futuras generaciones y para ello debe
integrar la nueva cultura: alfabetización digital, material
didáctico, fuente de información, instrumento para realizar
trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase
del ordenador desde los primeros cursos, como un
instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas,
informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
Resulta evidente que las TICs tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe
ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los
contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más accesibles
para el alumnado.

7. Pero en este video se explica de forma mas
especifica, veamoslo
https://www.youtube.com/watch?v=Kpsmppy3lsI

8. LAS TICs EN EL AMBITO LABORAL
El ámbito laboral ha sufrido el embate de las nuevas
tecnologías. Su introducción en el mundo laboral ha
transformado, en profundidad, la realidad
productiva: la utilización del correo electrónico, el
acceso a Internet, la utilización sindical de intranet,
la aceptación de la firma electrónica como modo de
contraer obligaciones contractuales y de finalizarlas
(la dimisión electrónica), el tratamiento
automatizado de datos e informaciones relativas al
trabajador, la aplicación de las nuevas tecnologías
en la vigilancia y control de la prestación laboral, el
teletrabajo, son algunas de las manifestaciones de
la generalización de las nuevas tecnologías en la
empresa.

9. La proyección de las nuevas tecnologías sobre las relaciones laborales
individuales plantean dos cuestiones :
• Límites del uso extralaboral de los medios informáticos por los
trabajadores.
• Facultad de vigilancia y control empresarial de dicho uso.
Por lo tanto la utilización de las tecnologías de la información y la
comunicación (TICs) multiplica las facultades de control empresarial y,
por lo tanto, su capacidad para fiscalizar la ejecución de la prestación
laboral, y no solo se trata de un incremento cuantitativo sino
fundamentalmente cualitativo.

10. CONCLUSION
Las TICs son hoy en dia una herramienta de necesidad básica puesto
que su utilización va mas haya del simple uso del internet ya que las
utilizamos de manera inconsciente en algunos aparatos.
Su incorporación en diferentes áreas cada ves es mas extensa por lo
cual es de vital importancia estar a la vanguardia en los diferentes
avances que surgen día con día.

11. REFERENCIAS
• http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/1
32.248.52.100/239/A4.pdf
• https://es.slideshare.net/johanaalejandracomba/impacto-de-
las-tics-en-el-hogar
• http://www.eduinnova.es/abril2010/tic_educativo.pdf
•
• file:///C:/Users/belin/Downloads/Dialnet-
LasRelacionesLaboralesYElUsoDeLasTecnologiasInform-
786247.pdf