El documento describe el uso cada vez más común de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, incluyendo en el hogar, la escuela y el lugar de trabajo. Explica que las TIC juegan un papel importante en la sociedad y la educación, y deben integrarse en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la gestión escolar para mejorar la calidad de la educación. También destaca que las TIC proporcionan herramientas útiles para educadores y estudiantes y motivan a los estud

1. EL USO DE LAS TIC EN LA VIDA
COTIDIANA

2. LAS TIC EN LA CASA
Cada día son más los dispositivos que se encuentran en nuestros hogares y que permiten
comunicarnos y acceder a la información. También los dispositivos de carácter personal
como el teléfono, el celular, el computador..., son habituales entre los miembros de
cualquier familia.

3. Tics y escuela
Resulta evidente que las TIC tienen un
protagonismo en nuestra sociedad. La
educación debe ajustarse y dar
respuestas a las necesidades de
cambio de la sociedad. La formación
en los contextos formales no puede
desligarse del uso de las TICs, que
cada vez son más asequibles para el
alumnado
En la actualidad, muchos maestros y maestras
solicitan y quieren contar con recursos informáticos y
con Internet para su docencia, dando respuesta a los
retos que les plantean estos nuevos canales de
información. Sin embargo, la incorporación de las
TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de
ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet,
sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC
en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la
gestión de los centros y en las relaciones de
participación de la comunidad educativa, para
mejorar la calidad de la enseñanza.
El uso de las TICs en el
aula proporciona tanto al
educador como al alumna una
útil herramienta tecnológica
posicionando así a este último
en protagonista y actor de su
propio aprendizaje. De tal forma,
asistimos a una renovación
didáctica en las aulas donde se
pone en práctica una
metodología activa e innovadora
que motiva al alumnado en las
diferentes áreas o materias.

4. El estudio es el fruto de una iniciativa cuya finalidad
fue conocer las percepciones que poseen los
empresarios de las pymes del ámbito rural con
respecto a la utilización de las TIC en su actividad
laboral.
El objetivo principal es proporcionar una
visión contextualizada de la utilización de
las herramientas tecnológicas por parte de
este sector empresarial, para identificar
necesidades e implementar programas de
formación, actualización y mejora
profesionales del sector.
La mayoría de los empresarios mantienen un
discurso positivo hacia las TIC, destacando
como principal ventaja la rapidez para sus
tareas diarias, así como la inmediatez para
determinadas funciones que antes requerían
de un tiempo para su tramitación y el ahorro de
costes, elemento principal en estos tiempos de
crisis
LAS TIC EN EL ÁMBITO LABOR