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“EL USO DE
LASTIC EN LA
VIDA
COTIDIANA”.
Nombre de la alumna:
Sanchez Campos Erika
Grupo: M1C3G16-146
LasTIC en la
casa.
■ La incorporación de lasTICs al interior de los
hogares genera diversos cambios en las
formas de comunicación, aparecen nuevas
formas de relación entre sus miembros, con
cambios en sus definiciones de roles en la
estructura familiar,
■ LasTICs han generado cambios positivos en
las relaciones intrafamiliares, uniendo a los
miembros e incluyendo contacto con
miembros no presentes de la familia,
aceptando la presencia de espacios
audiovisuales como nuevos espacios de
socialización infantil que posibilitarían a los
niños, nuevos y mejores contactos sociales
con sus familiares cercanos y lejanos.
LasTIC en el
ámbito
educativo.
■ Las TIC tienen el potencial de
transformar los procesos enseñanza-
aprendizaje de manera innovadora para
apoyo de la formas tradicionales y no
tradicionales. En diversos estudios, se
ha demostrado que fomentan un
modelo centrado en el estudiante,
apoyan las estrategias de trabajo
colaborativo y favorecen el desarrollo
de proyectos de investigación, los cuales
derivan en aprendizajes más reflexivos,
profundos y participativos; asimismo,
elevan el nivel de accesibilidad lo que
favorece el aprendizaje a lo largo de la
vida.
LasTIC en el ámbito laboral.
■ LasTIC permiten a las empresas producir
mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y
en tiempos más cortos. Para los trabajadores,
esto se traduce en mayores cantidades de tiempo
libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas
tecnologías repercute de forma directa en los
clientes y su relación con la empresa. Así, todos
los implicados se ven favorecidos con el uso de las
TIC en una empresa, siempre y cuando esta las
emplee de buena manera.
 “El uso de las TIC en la vida cotidiana”.

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“El uso de las TIC en la vida cotidiana”.

  • 1. “EL USO DE LASTIC EN LA VIDA COTIDIANA”. Nombre de la alumna: Sanchez Campos Erika Grupo: M1C3G16-146
  • 2. LasTIC en la casa. ■ La incorporación de lasTICs al interior de los hogares genera diversos cambios en las formas de comunicación, aparecen nuevas formas de relación entre sus miembros, con cambios en sus definiciones de roles en la estructura familiar, ■ LasTICs han generado cambios positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contacto con miembros no presentes de la familia, aceptando la presencia de espacios audiovisuales como nuevos espacios de socialización infantil que posibilitarían a los niños, nuevos y mejores contactos sociales con sus familiares cercanos y lejanos.
  • 3.
  • 4. LasTIC en el ámbito educativo. ■ Las TIC tienen el potencial de transformar los procesos enseñanza- aprendizaje de manera innovadora para apoyo de la formas tradicionales y no tradicionales. En diversos estudios, se ha demostrado que fomentan un modelo centrado en el estudiante, apoyan las estrategias de trabajo colaborativo y favorecen el desarrollo de proyectos de investigación, los cuales derivan en aprendizajes más reflexivos, profundos y participativos; asimismo, elevan el nivel de accesibilidad lo que favorece el aprendizaje a lo largo de la vida.
  • 5.
  • 6. LasTIC en el ámbito laboral. ■ LasTIC permiten a las empresas producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos. Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de forma directa en los clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando esta las emplee de buena manera.