Este documento define los verbos y describe sus características gramaticales principales. Explica que los verbos indican acción, proceso o estado y que se conjugan según tres conjugaciones principales. También describe los accidentes gramaticales como tiempo, modo, número y persona. Además, explica usos trasladados de los tiempos verbales y tipos de verbos como auxiliares, defectivos y copulativos.
El documento habla sobre los diferentes aspectos de la conjugación verbal en español. Explica que los verbos indican el tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. También describe las formas de los tiempos verbales como el presente, pasado, futuro, subjuntivo e imperativo. Finalmente, menciona algunos verbos irregulares comunes en español.
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto; semánticamente expresa una predicación completa. En la oración, el verbo conjugado funciona como el núcleo sintáctico del predicado (si el verbo está en una forma conjugada ocupará en general la posición del núcleo del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario).
El documento describe las características fundamentales de los verbos. Explica que los verbos expresan acciones, eventos o estados y poseen flexión para indicar tiempo, modo y aspecto. Además, detalla las diferentes categorías de verbos según su conjugación, significado y función, como verbos regulares, irregulares, defectivos, impersonales, transitivos e intransitivos.
Este documento explica el uso de los pronombres átonos de complemento directo "lo, la, los, las" en español. Estos pronombres sustituyen sustantivos que ya han sido mencionados para evitar la repetición y suenan más armoniosos. Concuerdan en género y número con el sustantivo que reemplazan. Además, el documento incluye ejemplos para practicar el uso correcto de estos pronombres.
Este documento presenta las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) en español. Explica sus características generales y funciones sintácticas, así como las perífrasis verbales más comunes formadas con cada una.
Este documento describe las diferentes categorías de palabras según su acento y las reglas de acentuación gráfica. Explica que las palabras pueden ser agudas, graves o esdrújulas dependiendo de la sílaba en la que recae el acento. Luego detalla que las palabras agudas y esdrújulas siempre llevan tilde, mientras que las graves solo llevan tilde si no terminan en n o s. El objetivo es aprender cuándo se debe usar tilde en cada tipo de palabra.
Este documento proporciona una explicación detallada de los verbos en español. Explica que los verbos señalan acciones, pasiones, estados o inacciones y son palabras variables que contienen lexemas y morfemas flexivos. También describe los criterios semánticos, morfológicos y sintácticos para clasificar los verbos, e ilustra conceptos como la persona, número, tiempo, modo, conjugación y formas no personales de los verbos.
El documento habla sobre los diferentes aspectos de la conjugación verbal en español. Explica que los verbos indican el tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. También describe las formas de los tiempos verbales como el presente, pasado, futuro, subjuntivo e imperativo. Finalmente, menciona algunos verbos irregulares comunes en español.
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto; semánticamente expresa una predicación completa. En la oración, el verbo conjugado funciona como el núcleo sintáctico del predicado (si el verbo está en una forma conjugada ocupará en general la posición del núcleo del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario).
El documento describe las características fundamentales de los verbos. Explica que los verbos expresan acciones, eventos o estados y poseen flexión para indicar tiempo, modo y aspecto. Además, detalla las diferentes categorías de verbos según su conjugación, significado y función, como verbos regulares, irregulares, defectivos, impersonales, transitivos e intransitivos.
Este documento explica el uso de los pronombres átonos de complemento directo "lo, la, los, las" en español. Estos pronombres sustituyen sustantivos que ya han sido mencionados para evitar la repetición y suenan más armoniosos. Concuerdan en género y número con el sustantivo que reemplazan. Además, el documento incluye ejemplos para practicar el uso correcto de estos pronombres.
Este documento presenta las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) en español. Explica sus características generales y funciones sintácticas, así como las perífrasis verbales más comunes formadas con cada una.
Este documento describe las diferentes categorías de palabras según su acento y las reglas de acentuación gráfica. Explica que las palabras pueden ser agudas, graves o esdrújulas dependiendo de la sílaba en la que recae el acento. Luego detalla que las palabras agudas y esdrújulas siempre llevan tilde, mientras que las graves solo llevan tilde si no terminan en n o s. El objetivo es aprender cuándo se debe usar tilde en cada tipo de palabra.
Este documento proporciona una explicación detallada de los verbos en español. Explica que los verbos señalan acciones, pasiones, estados o inacciones y son palabras variables que contienen lexemas y morfemas flexivos. También describe los criterios semánticos, morfológicos y sintácticos para clasificar los verbos, e ilustra conceptos como la persona, número, tiempo, modo, conjugación y formas no personales de los verbos.
El documento habla sobre las preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones y locuciones conjuntivas. Explica que las preposiciones relacionan palabras y complementan una a la otra, mientras que las conjunciones relacionan palabras o oraciones que desempeñan la misma función. Además, proporciona ejemplos de cada una y pide al lector que escriba sus propios ejemplos.
Este documento habla sobre las conjunciones y las preposiciones. Explica que las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones y clasifica las conjunciones en coordinantes e impropias. También define las preposiciones como palabras que relacionan elementos de una oración e indican conceptos como origen, destino, lugar, medio, etc. Por último, ofrece detalles sobre los adverbios como palabras invariables que complementan verbos, adjetivos u otros adverbios.
Los verbos indican acción o estado. Hay tres conjugaciones de verbos definidas por la terminación del infinitivo (-ar, -er, -ir). Las formas verbales expresan persona, número y tiempo. Los tiempos verbales sitúan la acción en pasado, presente o futuro, mientras los modos verbales expresan hechos, deseos u órdenes. Las formas verbales pueden ser simples o compuestas.
Este documento trata sobre el uso de los modos y tiempos verbales en español. Explica que los verbos se conjugan en cuatro modos (indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo) y que cada modo tiene uno o más tiempos, entre ellos los tiempos simples y compuestos. Además, detalla las características y usos principales de cada modo y tiempo verbal.
El gerundio es una forma no personal del verbo que indica la acción sin especificar el tiempo, número o género. Se forma agregando la terminación -ando, -endo o -iendo a la raíz del verbo. El gerundio puede funcionar como verbo dentro de una perífrasis verbal o como adverbio de modo. Debe usarse de manera que la acción del gerundio sea anterior o simultánea a la del verbo principal.
Este documento presenta una introducción a los verbos. Define verbos como palabras que expresan acciones o estados. Explica los tres tipos de verboides: infinitivo, participio y gerundio. Luego describe las tres conjugaciones verbales, la estructura del infinitivo, y cómo identificar la raíz y terminación de un verbo conjugado. Finalmente, brinda una explicación básica sobre persona, número, tiempo, modo, voz activa/pasiva y los tiempos verbales en la narración.
Un verbo es una palabra que expresa acciones y que varía su forma para indicar número, persona, tiempo, modo y voz. Los verbos se clasifican en tres conjugaciones según su terminación y pueden ser transitivos, intransitivos, copulativos, regulares e irregulares. Existen diferentes tiempos verbales como el presente, pretérito, futuro, condicional y otros, que expresan cuándo ocurre la acción.
El documento explica el uso del gerundio en español. El gerundio describe una acción en curso y se forma añadiendo los sufijos -ando, -iendo o -yendo al verbo. Existen diferentes tipos de gerundio como el conjunto, absoluto o simple. El gerundio puede usarse en oraciones temporales, condicionales, causales o concesivas. Su uso incorrecto incluye el gerundio de posterioridad.
El documento resume la estructura y clasificación de los verbos en español. Los verbos tienen una raíz que aporta el significado fundamental y una desinencia que indica características gramaticales como persona, tiempo y modo. Los verbos pueden ser regulares, irregulares, defectivos o copulativos dependiendo de su conjugación. También pueden ser transitivos o intransitivos dependiendo de si requieren o no un complemento directo.
Este documento divide los verbos en regulares, irregulares, defectivos y unipersonales según su conjugación. También clasifica los verbos desde el punto de vista sintáctico en transitivos, intransitivos, copulativos y auxiliares. Explica que los verbos transitivos indican que la acción pasa del sujeto al complemento, mientras que los intransitivos tienen significado completo sin complemento. Los copulativos unen el sujeto y el predicado, y los auxiliares forman tiempos compuestos o perífrasis verbales.
Este documento ofrece una introducción a los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones, estados o procesos y que están compuestos por una raíz léxica y desinencias verbales que indican tiempo, modo, número y persona. También define las tres conjugaciones verbales, las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) y los tiempos verbales (presente, pretérito y futuro).
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas adverbiales, incluyendo adverbiales de tiempo, modo, lugar, causa, finalidad, concesión, consecuencia, condición y comparación. Define sus características y nexos principales.
El documento explica las formas verbales en español, incluyendo el número, la persona, el modo, el tiempo, los tiempos simples y compuestos, el lexema y las desinencias, y las conjugaciones regulares de los verbos terminados en -ar, -er, e -ir en los modos indicativo, subjuntivo e imperativo.
El documento describe las características morfológicas del verbo en español. Explica que el verbo indica acciones, estados y procesos y contiene información gramatical como persona, número, tiempo y modo. Además, distingue entre verbos regulares e irregulares, y describe las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) y las perífrasis verbales.
El documento habla sobre los pronombres átonos en español. Explica que son los pronombres que funcionan como complemento directo o indirecto, o como parte de verbos pronominales. Señala las formas de los pronombres átonos según la persona, número y función. También describe algunos usos como la posición antes o después del verbo y la transformación de "le" a "se" cuando le sigue un complemento directo de tercera persona. Finalmente, contrasta el uso de estos pronombres con el portugués donde se suelen emplear los pronombres personales en
El documento describe los tipos de palabras, enfocándose en el verbo. Explica que los verbos indican acciones, estados y procesos. Luego describe las características morfológicas de los verbos como la conjugación, persona, número, tiempo, aspecto, modo y voz. Finalmente, presenta ejemplos de conjugaciones verbales en el modo indicativo.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas circunstanciales. Explica que pueden expresar lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, condición y más. Distingue entre circunstanciales adverbiales, que pueden sustituirse por adverbios, y no adverbiales, que no pueden. Da ejemplos de cada tipo y los nexos que los introducen.
Los pronombres sustituyen sustantivos para evitar su repetición y concuerdan en género y número con el sustantivo que reemplazan. Existen diferentes tipos de pronombres como personales, demostrativos, posesivos, relativos e indefinidos. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para indicar modo, tiempo, lugar o cantidad.
El documento habla sobre las categorías gramaticales del verbo en español. Explica que el verbo está formado por un lexema y morfemas desinenciales que indican el tiempo, número, persona, modo y aspecto. También describe las diferentes conjugaciones, tiempos, modos, personas y números del verbo. Finalmente, clasifica los verbos en regulares, irregulares, defectivos y auxiliares.
En 3 oraciones o menos:
El documento describe el uso correcto de varias preposiciones comunes en español como "a", "de", "en", "para", "por", "con" y "hasta". Explica cómo estas preposiciones indican relaciones de lugar, tiempo, modo, instrumento, causa y finalidad. También proporciona ejemplos detallados de cómo usar cada preposición en diferentes contextos gramaticales.
USO DE LOS TIEMPOS VERBALES Tiempos_verbales.pptxAlfonsoMJ
Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas.
Este documento presenta información sobre los tiempos verbales y sus usos en español. Explica los tiempos simples e imperfectos, los tiempos compuestos, y analiza el uso del indicativo, subjuntivo e imperativo en cada tiempo verbal. También incluye ejemplos para ilustrar los diferentes tiempos y modos.
El documento habla sobre las preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones y locuciones conjuntivas. Explica que las preposiciones relacionan palabras y complementan una a la otra, mientras que las conjunciones relacionan palabras o oraciones que desempeñan la misma función. Además, proporciona ejemplos de cada una y pide al lector que escriba sus propios ejemplos.
Este documento habla sobre las conjunciones y las preposiciones. Explica que las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones y clasifica las conjunciones en coordinantes e impropias. También define las preposiciones como palabras que relacionan elementos de una oración e indican conceptos como origen, destino, lugar, medio, etc. Por último, ofrece detalles sobre los adverbios como palabras invariables que complementan verbos, adjetivos u otros adverbios.
Los verbos indican acción o estado. Hay tres conjugaciones de verbos definidas por la terminación del infinitivo (-ar, -er, -ir). Las formas verbales expresan persona, número y tiempo. Los tiempos verbales sitúan la acción en pasado, presente o futuro, mientras los modos verbales expresan hechos, deseos u órdenes. Las formas verbales pueden ser simples o compuestas.
Este documento trata sobre el uso de los modos y tiempos verbales en español. Explica que los verbos se conjugan en cuatro modos (indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo) y que cada modo tiene uno o más tiempos, entre ellos los tiempos simples y compuestos. Además, detalla las características y usos principales de cada modo y tiempo verbal.
El gerundio es una forma no personal del verbo que indica la acción sin especificar el tiempo, número o género. Se forma agregando la terminación -ando, -endo o -iendo a la raíz del verbo. El gerundio puede funcionar como verbo dentro de una perífrasis verbal o como adverbio de modo. Debe usarse de manera que la acción del gerundio sea anterior o simultánea a la del verbo principal.
Este documento presenta una introducción a los verbos. Define verbos como palabras que expresan acciones o estados. Explica los tres tipos de verboides: infinitivo, participio y gerundio. Luego describe las tres conjugaciones verbales, la estructura del infinitivo, y cómo identificar la raíz y terminación de un verbo conjugado. Finalmente, brinda una explicación básica sobre persona, número, tiempo, modo, voz activa/pasiva y los tiempos verbales en la narración.
Un verbo es una palabra que expresa acciones y que varía su forma para indicar número, persona, tiempo, modo y voz. Los verbos se clasifican en tres conjugaciones según su terminación y pueden ser transitivos, intransitivos, copulativos, regulares e irregulares. Existen diferentes tiempos verbales como el presente, pretérito, futuro, condicional y otros, que expresan cuándo ocurre la acción.
El documento explica el uso del gerundio en español. El gerundio describe una acción en curso y se forma añadiendo los sufijos -ando, -iendo o -yendo al verbo. Existen diferentes tipos de gerundio como el conjunto, absoluto o simple. El gerundio puede usarse en oraciones temporales, condicionales, causales o concesivas. Su uso incorrecto incluye el gerundio de posterioridad.
El documento resume la estructura y clasificación de los verbos en español. Los verbos tienen una raíz que aporta el significado fundamental y una desinencia que indica características gramaticales como persona, tiempo y modo. Los verbos pueden ser regulares, irregulares, defectivos o copulativos dependiendo de su conjugación. También pueden ser transitivos o intransitivos dependiendo de si requieren o no un complemento directo.
Este documento divide los verbos en regulares, irregulares, defectivos y unipersonales según su conjugación. También clasifica los verbos desde el punto de vista sintáctico en transitivos, intransitivos, copulativos y auxiliares. Explica que los verbos transitivos indican que la acción pasa del sujeto al complemento, mientras que los intransitivos tienen significado completo sin complemento. Los copulativos unen el sujeto y el predicado, y los auxiliares forman tiempos compuestos o perífrasis verbales.
Este documento ofrece una introducción a los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones, estados o procesos y que están compuestos por una raíz léxica y desinencias verbales que indican tiempo, modo, número y persona. También define las tres conjugaciones verbales, las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) y los tiempos verbales (presente, pretérito y futuro).
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas adverbiales, incluyendo adverbiales de tiempo, modo, lugar, causa, finalidad, concesión, consecuencia, condición y comparación. Define sus características y nexos principales.
El documento explica las formas verbales en español, incluyendo el número, la persona, el modo, el tiempo, los tiempos simples y compuestos, el lexema y las desinencias, y las conjugaciones regulares de los verbos terminados en -ar, -er, e -ir en los modos indicativo, subjuntivo e imperativo.
El documento describe las características morfológicas del verbo en español. Explica que el verbo indica acciones, estados y procesos y contiene información gramatical como persona, número, tiempo y modo. Además, distingue entre verbos regulares e irregulares, y describe las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) y las perífrasis verbales.
El documento habla sobre los pronombres átonos en español. Explica que son los pronombres que funcionan como complemento directo o indirecto, o como parte de verbos pronominales. Señala las formas de los pronombres átonos según la persona, número y función. También describe algunos usos como la posición antes o después del verbo y la transformación de "le" a "se" cuando le sigue un complemento directo de tercera persona. Finalmente, contrasta el uso de estos pronombres con el portugués donde se suelen emplear los pronombres personales en
El documento describe los tipos de palabras, enfocándose en el verbo. Explica que los verbos indican acciones, estados y procesos. Luego describe las características morfológicas de los verbos como la conjugación, persona, número, tiempo, aspecto, modo y voz. Finalmente, presenta ejemplos de conjugaciones verbales en el modo indicativo.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas circunstanciales. Explica que pueden expresar lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, condición y más. Distingue entre circunstanciales adverbiales, que pueden sustituirse por adverbios, y no adverbiales, que no pueden. Da ejemplos de cada tipo y los nexos que los introducen.
Los pronombres sustituyen sustantivos para evitar su repetición y concuerdan en género y número con el sustantivo que reemplazan. Existen diferentes tipos de pronombres como personales, demostrativos, posesivos, relativos e indefinidos. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para indicar modo, tiempo, lugar o cantidad.
El documento habla sobre las categorías gramaticales del verbo en español. Explica que el verbo está formado por un lexema y morfemas desinenciales que indican el tiempo, número, persona, modo y aspecto. También describe las diferentes conjugaciones, tiempos, modos, personas y números del verbo. Finalmente, clasifica los verbos en regulares, irregulares, defectivos y auxiliares.
En 3 oraciones o menos:
El documento describe el uso correcto de varias preposiciones comunes en español como "a", "de", "en", "para", "por", "con" y "hasta". Explica cómo estas preposiciones indican relaciones de lugar, tiempo, modo, instrumento, causa y finalidad. También proporciona ejemplos detallados de cómo usar cada preposición en diferentes contextos gramaticales.
USO DE LOS TIEMPOS VERBALES Tiempos_verbales.pptxAlfonsoMJ
Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas.
Este documento presenta información sobre los tiempos verbales y sus usos en español. Explica los tiempos simples e imperfectos, los tiempos compuestos, y analiza el uso del indicativo, subjuntivo e imperativo en cada tiempo verbal. También incluye ejemplos para ilustrar los diferentes tiempos y modos.
El documento resume las características fundamentales de los verbos en español. Explica que los verbos tienen una estructura bimembre formada por la raíz y la desinencia, y que indican acción, estado o acontecimiento. También describe los diferentes tipos de verbos (transitivos, intransitivos, regulares, irregulares, defectivos y copulativos), y explica brevemente los modos, tiempos, personas y números verbales.
Este documento describe la clasificación y conjugación de los verbos en español. Los verbos se clasifican semánticamente en verbos de acción, proceso o estado, y sintácticamente como el núcleo del predicado verbal. Morfológicamente son variables y están formados por una raíz y desinencia. Se conjugan según su terminación en -ar, -er, o -ir. Los accidentes gramaticales incluyen número, persona, tiempo y modo. También se distinguen entre verbos regulares e irregulares.
El documento proporciona instrucciones para usar Google Maps para obtener indicaciones para llegar a un sitio específico. Explica cómo acceder al mapa de calles de Ciudad Real, buscar la dirección de partida y destino, y luego seleccionar una opción de transporte para ver las indicaciones detalladas.
Este documento proporciona información sobre varios tiempos verbales y estructuras gramaticales en español. Explica el uso del imperfecto para acciones pasadas continuas o repetidas, y los desencadenantes comunes de este tiempo verbal. También describe la conjugación del pretérito y los desencadenantes de este tiempo pasado. Además, incluye información sobre verbos irregulares, demostrativos, posesivos, ordinales y reflexivos.
El documento explica la teoría del verbo en español. Define el verbo como la palabra que indica la acción o estado del sujeto. Describe los componentes léxicos y morfológicos del verbo, así como sus accidentes gramaticales como número, persona, tiempo, modo y clases. Explica la conjugación de los verbos regulares y las perífrasis verbales.
El documento habla sobre los verbos en español. Explica que el verbo es la palabra variable que funciona como núcleo del sintagma verbal y que está formado por un lexema y morfemas que indican tiempo, modo, número y persona. Además, describe las diferentes conjugaciones, tiempos verbales, modos, aspectos y voces que pueden tener los verbos.
El documento explica los conceptos básicos sobre el verbo en español. Define el verbo como la parte de la oración que expresa la acción, estado o esencia del sujeto. Explica los cinco accidentes gramaticales del verbo (persona, número, tiempo, modo y aspecto) y cómo estos cambian la forma del verbo. También cubre las formas no personales del verbo como el infinitivo, gerundio y participio, y los verbos regulares e irregulares.
El documento resume la estructura y clasificación de los verbos en español. Los verbos tienen una raíz que aporta el significado fundamental y una desinencia que indica características gramaticales como persona, tiempo y modo. Los verbos pueden ser regulares, irregulares, defectivos o copulativos dependiendo de su conjugación. También pueden ser transitivos o intransitivos dependiendo de si requieren o no un complemento directo.
Este documento define los verbos y describe sus características morfológicas y categorías. Brevemente:
1) Los verbos expresan acciones, estados, cualidades y más mediante formas flexivas que indican tiempo, modo, número y persona.
2) Los verbos se conjugan en tres grupos (-ar, -er, -ir) y pueden ser regulares u irregulares.
3) Las categorías verbales incluyen tiempo, modo, aspecto, número y persona; y cada forma verbal comunica valores gramaticales específicos.
Este documento presenta información sobre diferentes géneros periodísticos. Explica que la noticia relata un acontecimiento de actualidad de forma objetiva siguiendo un estilo claro, conciso y concreto. La entrevista es una conversación entre un periodista y otra persona para obtener información. El artículo presenta el análisis y juicio de una persona sobre un tema, con un estilo más literario que la noticia.
Categorías gramaticales y la oración simpleClaudia Magos
Este documento define las ocho categorías gramaticales principales: sustantivo, verbo, pronombre, adverbio, preposición, conjunción, adjetivo e interjección. Brevemente describe las características fundamentales de cada categoría y proporciona ejemplos ilustrativos.
Este documento define los verbos y describe sus características morfológicas y sintácticas. Explica que los verbos expresan acciones, estados o cualidades del sujeto y que concuerdan con el sujeto en número y persona. Además, detalla las categorías verbales como tiempo, modo, aspecto, número y persona y cómo estas se manifiestan a través de la conjugación verbal. Por último, analiza los usos y valores de los diferentes tiempos verbales en el modo indicativo.
Este documento define los verbos y describe sus categorías gramaticales, conjugaciones y usos. Los verbos expresan acciones, estados o cualidades del sujeto y concuerdan con él en número y persona. Se conjugan según el tiempo, modo, aspecto, número y persona, y pueden ser regulares, irregulares o defectivos. El documento explica los diferentes tiempos verbales, sus usos literales y figurados, y las diferencias entre formas verbales similares.
Este documento explica conceptos clave sobre los verbos en español. Define qué es un verbo desde perspectivas semántica, morfológica y sintáctica. Explica los accidentes gramaticales de los verbos como número, persona, tiempo, modo y aspecto. También cubre los verbos subordinados y las clases de verbos como infinitivos, participios y gerundios. Incluye ejemplos y actividades para reconocer y analizar verbos.
El documento explica las categorías gramaticales del verbo en español. Define el verbo, sus partes (lexema y morfemas), las conjugaciones, los tiempos verbales, modos, personas, números y otros accidentes gramaticales. Describe las clases de verbos y las perífrasis verbales.
Verbo – verbo regular e irregular - accidentes gramaticalesJoscelin08
El documento explica los verbos y sus características gramaticales. Específicamente, define los verbos como palabras que indican acciones o estados, y explica que tienen raíces, terminaciones y conjugaciones que varían según el tiempo, modo, número y persona. También distingue entre verbos regulares e irregulares, y proporciona ejemplos de cómo se conjugan.
El documento describe la morfología del verbo en español. Explica que el verbo expresa acción, existencia o estado y puede indicar voz, modo, tiempo, número y persona. Además, distingue entre el lexema o raíz del verbo y los morfemas verbales, y describe las tres conjugaciones y las formas de conjugar verbos regulares e irregulares.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Que es un verbo?
Los verbos son palabras variables que indican
acción, proceso o estado.
■ El Ramón sube las escaleras sube supone
una acción que está realizando.
■ El Ramón ha crecido un montón ha
crecido supone un proceso que ha
experimentado.
■ El Ramón está cansadoestá supone un
estado.
4. Lexemas y morfemas verbales.
■ Lexema o raíz
Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo. El lexema nos permite
diferenciar entre vivir y morir o comer y beber.
El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.
■ Morfemas o desinencias
Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al lexema para construir las distintas
formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos desinencias verbales.
Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal. Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o
Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales).
Forma verbal Lexema Desinencia
Información de la
desinencia
correremos corr eremos
primera persona
número plural
tiempo futuro
modo indicativo
6. Las formas no personales
■ Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la
acción del verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo.
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
Infinitivo Gerundio Participio
cantar cantando cantado
7. Tiempos simples y tiempos compuestos
■ Las formas verbales simples constan de una sola palabra; llora, lloraría
■ Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del
verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar. he
llorado, habría llorado Modo Tiempos simples
Tiempos
compuestos
MODO
INDICATIVO
Presente Amo
Pretérito perfecto
compuesto
he amado
Pretérito
imperfecto
Amaba
Pretérito
pluscuamperfecto
había amado
Pretérito perfecto
simple
amé Pretérito anterior hube amado
Futuro amaré Futuro perfecto habré amado
Condicional amaría
Condicional
perfecto
habría amado
MODO
SUBJUNTIVO
Presente ame Pretérito perfecto haya amado
Pretérito
imperfecto
amara o amase
Pretérito
pluscuamperfecto
hubiera o hubiese
amado
Futuro amare Futuro perfecto hubiere amado
MODO
IMPERATIVO
Presente ama
8. Usos trasladados de los verbos
Los Usos Trasladados del Verbo (también llamados usos desplazados o estilísticos) son aquellos en los que su
significado no se corresponde con el valor original.
PRESENTE:
■ Presente Histórico (o Narrativo) → uso del presente para referirse a hechos pasados:
– Colón descubre América en 1492
■ Presente Habitual → uso del presente para expresar un proceso que se realiza de manera habitual:
– Los sábados voy a la discoteca
■ Presente Atemporal (o Gnómico) → expresa realidades que no están sujetas al paso del tiempo:
– Dos y dos son cuatro
■ Presente Durativo → indica una acción que se extiende desde el pasado hasta el futuro:
– Asisto a clases de inglés
■ Presente Imperativo → expresa un mandato con valor de futuro:
– Tú te vienes conmigo a arreglar lo que has hecho
■ Presente Conativo (o de Conato) → indica una acción pasada que no llega a realizarse:
– Por poco no apruebo el examen
■ Presente Inmediato → describe una acción que sucederá en un futuro inmediato:
– Ahora mismo salgo
■ Presente con valor de Futuro (o Prospectivo) → expresa acciones previstas en el futuro:
– Seguro que apruebas el próximo examen
9. Usos trasladados de los verbos
PRETÉRITO IMPERFECTO:
■ Pretérito Imperfecto de Cortesía → sustituye al presente por ser menos cortés
– Quería una barra de pan y dos cajas de huevos
■ Pretérito Imperfecto de Conato → indica una acción que no llega a realizarse
– Casi ya me iba cuando me encontró y nos quedamos
■ Pretérito Imperfecto de Apertura → inicia un relato:
– Había una vez...
■ Pretérito Imperfecto de Cierre→ indica el fin de una serie de acciones o de un relato
– El niño saltó, corrió, jugó horas seguidas... ¡pero no se cansaba!
■ Pretérito Imperfecto Condicional → indica acción hipotética
– Si estudiaras más aprobabas el examen
■ Pretérito Imperfecto Lúdico o de Fantasía → describe una acción irreal
– Vamos a jugar a que yo era el policía y tú el ladrón
10. Usos trasladados de los verbos
FUTURO:
■ Futuro de Mandato o Imperativo → describe una orden o mandato
– No saldrás hasta que termines la tareas de gramática
■ Futuro de Cortesía → de uso cortés
– Usted dirá
■ Futuro de Probabilidad → mediante el tiempo futuro expresa una acción presente probable.
– Costará alrededor de 100 pesos
■ Futuro Concesivo → mediante el tiempo futuro expresa una acción presente o pasada que
se admite pero a la que se le pone una pega
– Será muy listo pero no aprueba porque no estudia
11. Usos trasladados de los verbos
CONDICIONAL:
■ Condicional de Cortesía
– Sería tan amable de responder a la pregunta
■ Condicional de Probabilidad
– Tendría unos treinta años
■ Condicional Concesivo
– Sería muy listo pero no aprobaba nunca porque no estudiaba
12. Verbos auxiliares.
Los verbos auxiliares unen a las formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) de
otros verbos para formar el núcleo del predicado.
■ Haber, que se une al participio de los verbos para formar los tiempos compuestos.
Ana ha llegado pronto.
■ Ser se une al participio de muchos verbos para formar la voz pasiva.
La ciudad fue destruida por un terremoto.
■ Echar, estar, venir..., funcionan a veces como auxiliares y forman perífrasis verbales.
Pedro echó a correr. Luisa está preparando una sorpresa. Vengo gastando mil pesetas
diarias.
combinación de dos o más
formas verbales que
funcionan como un solo
predicado.
13. Verbos defectivos
Hay verbos que carecen en su conjugación de algunas formas verbales. Estos
verbos reciben el nombre de verbos defectivos o incompletos.
■ Por ejemplo, no podemos decir "ocurrí" ni "ocurriste" sólo podemos
decir ocurrió. Por lo tanto el verbo ocurrir es un verbo defectivo.
■ Los verbos llover, nevar, anochecer sólo tiene formas de tercera persona del
singular.
15. Verbos regulares y verbos irregulares
■ Los verbos regulares son los que mantienen igual el lexema o raíz en todas sus formas
y siguen las mismas desinencias que los verbos modelo de la conjugación a la que
pertenecen.
■ Los verbos irregulares son los que no mantienen el mismo lexema de su infinitivo, no
siguen las misma desinencias de los verbos modelo o ambas cosas a la vez.
Para saber si un verbo es regular o no; basta con observar las formas de tres tiempos: el
presente de indicativo, el pretérito perfecto simple y el futuro de indicativo.
Verbos Presente
Pretérito perfecto
simple
Futuro
Amar (REGULAR) am-o am-é am-aré
Sembrar (IRREGULAR) siembr-o sembr-é sembrar-é