Este documento proporciona instrucciones para escribir un ensayo argumentativo. Explica que un ensayo busca defender una tesis mediante argumentos y evidencia. Describe los elementos clave de un ensayo como la tesis, bases, garantías y contrargumentos. Además, detalla la estructura general requerida que incluye la introducción, desarrollo y conclusión. Por último, proporciona una autoevaluación para revisar la calidad del ensayo.

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PEDAGOGÍA EN LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CONSTRUYAMOS UN ENSAYO
Comunidad Académica 2-2008.
Integrantes:
Marcela Quevedo R., Directora de Carrera.
Vilma Fernández C., profesora Teoría Literaria.
Valentina Treskow Sch., docente Psicología Evolutiva.
Rosa Peña T., profesora Gramática Castellana II.
Felipe Luna M., profesor Filosofía de la Cultura.
Erix Lagos M., profesor Desarrollo Pensamiento Pedagógico.
Material preparado por: Rosa Peña T.
Evaluado y aprobado: Comunidad Académica
Pedagogía en Lenguaje, Comunicación y Filosofía.

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TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Los textos argumentativos persiguen defender una idea u opinión ante el lector, por
lo que y tienen una gran importancia, ya que, constantemente intentamos justificar
nuestra conducta u opiniones ante los demás.
El proceso de argumentación se desarrolla entre fases: la tesis u opinión defendida,
los argumentos que son razones con las que se pretende demostrar la validez de la
tesis, conclusión en donde se recuerda la tesis y se resumen los argumentos.
Dentro de los textos argumentativos encontramos el ensayo.
ENSAYO
Es uno de los escritos que más se utiliza en los medios de comunicación al ser una
fórmula flexible y abierta para exponer ideas o defender una tesis sobre un tema
desde varias ópticas.
Este texto no corresponde a un campo especifico del saber (puede aparecer ligado al
periodismo, a la literatura, a la economía, al mundo del deporte, etc.), su extensión
es muy variada, pues algunos ocupan cinco páginas y otros más de cien.
El ensayo se puede clasificar en tres grupos dependiendo del tema que trate:
1) Ensayo de crítica en el cual se reflexiona y establecen valoraciones sobre obras
artísticas.
2) Ensayo de creación: se trata de aquel en el que un escritor expone sus ideas
sobre la creación artística.
3) Ensayo de interpretación: en el que se aportan juicios de valor sobre cuestiones
de interés general que se corresponden con temáticas científicas o humanísticas.
El objetivo del ensayo es persuadir al lector de aquello que se pretende comunicar.,
pare esto en necesario adecuar el tono y el estilo de nuestras intenciones al tema y
al posible lector. El ensayo tiene como finalidad expresiva hacerse entender, ya que,
aspira a ganarse la atención del lector y el favor del receptor.
ELEMENTOS DEL TEXTO ARGUMENTATIVO PARA CONSTRUCCIÓN DE
ENSAYO (Modelo de Toulmin)
Tesis : opinión
Bases : apoyos o sustentos de la tesis
Garantías : vínculo que une la base con la tesis
Respaldos : respaldan o apoyan una garantía
Contrargumentos : argumentos opuestos a la tesis

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Ejemplo:
Tesis Julia no debería beber alcohol
Bases Julia está embarazada
Garantías Una mujer embarazada debe cuidar su alimentación, ya que el feto
recibe todo lo que la madre ingiere
Respaldos De acuerdo a la OMS, el 80% de los hijos de madres que han bebido
alcohol en el embarazo presentan problemas de peso y/o tamaño al
nacer.
ESTRUCTURA GENERAL DEL ENSAYO:
Introducción: Se presenta tema, propósito del texto, tesis
Desarrollo: Base, garantía, respaldo 1
Base, garantía, respaldo 2
Base, garantía, respaldo 3
Contrargumento
Conclusión: Se retoma el propósito y tesis, se argumenta para rechazar o
confirmar la tesis. Se emiten comentarios en términos de sugerencias
y proyecciones.
TESIS
Cuando se elabora en un texto la tesis se ha de expresar mediante una oración de la
forma más breve y clara posible, a fin de que sea fácilmente identificada.
CONECTORES ARGUMENTATIVOS
Introducen Tesis: por consiguiente, por tanto, por eso, así pues, he aquí que, por lo
cual puede sostenerse que...
Introducen Bases: puesto que, ya que, porque, considerando que, dado que,
partiendo del hecho que, la prueba es que, debido a que...
Introducen Garantías: a partir de, y eso porque, dado que, porque, dice que...
Introducen Respaldos: según, como dice, porque...
ORGANIZADORES TEXTUALES
En primer lugar, En primer término, El primer término que
En segundo término, La segunda observación que
Por último
Por todo lo dicho es que, Por lo tanto
Para ser sucintos, resumiendo
Para comenzar, Para iniciar, En primera instancia

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A lo dicho anteriormente se suma, Por otra parte
Para terminar, finalmente
De este modo, Así, En conclusión
Para resumir, En síntesis
PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO
Para construir un ensayo óptimo realice los siguientes pasos:
1) Escoja un tema apropiado; es decir debatible y sobre el cual tenga una opinión
clara.
2) Considere las posturas frente al tema. Defina que postura tomará y defenderá a
favor o en contra
3) Elabore su postura o tesis
4) Determine quien será su lector
5) Busque pruebas que justifiquen o respalden la postura que ha elegido, también
puede hacer una lista de las razones por las cuales ha asumido esa postura.
6) Tome como guía el modelo de argumentación ya indicado.
7) Escriba el ensayo
8) Revise lo escrito para determinar que impresión deja en el lector.
9) Solicite a otra persona que lea su ensayo y le entregue sus comentarios
10)Realice los cambios sugeridos
11)Revise y corrija los aspectos gramaticales y ortográficos.
12)Reescriba su ensayo definitivo.
AUTOEVALUCIÓN DE MI ENSAYO
Lea atentamente las preguntas y respóndalas en base a su ensayo ya elaborado, le
permitirá evaluar lo realizado y mejorar su escrito.

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I.- Tema, tesis y modelo
1) ¿Escribí un ensayo argumentativo?
2) ¿Cuál es tema de mi ensayo?
3) ¿Cuál es la postura fundamental o tesis de mi ensayo?
4) Utilicé los elementos argumentativos y la estructura general del ensayo
5) Incluí argumentos contrarios.
II.- Contenido
1) ¿Quién supongo será el lector de mi ensayo? ¿Qué propósito tendrá al leer mi
ensayo? ¿Qué información buscará?
2) ¿Cuánto sabrá mi lector sobre el tema? ¿Cuál será su actitud al respecto?
3) ¿Anticipé las preguntas que este lector tendrá acerca del tema presentado en mi
ensayo
4) ¿Anticipé las posibles objeciones del lector a la opinión que presenté en mi
ensayo?
III.- Introducción, desarrollo y conclusión
1) ¿Realicé una introducción?
2) ¿Cuál es el propósito de mi ensayo?
3) ¿A que lector me dirijo?
4) ¿Utilicé conectores en los párrafos?
5) ¿Utilice organizadores textuales considerando la estructura del texto?
6) ¿Cuál es el propósito de la conclusión de mi ensayo?
IV.- Estructura de los párrafos
1) ¿Expresé una idea o aspecto diferente en cada párrafo?
2) ¿Expresé la idea principal en cada párrafo?
3) ¿Eliminé todas las oraciones superfluas?
V.- Ortografía
1) Anoté las palabras dudosas que he encontrado al revisar mi composición
2) Realicé los cambios en mi texto después de consultar el diccionario
Bibiografía
Sánchez, Jesús (2006). Saber Escribir. Instituto Cervantes. Edit. Aguilar, Buenos aires.
Valdés, G; Dvorak, T.; Hannum, T. (1989) Composición. Proceso y Síntesis. Edit. Randon
House. New York.