Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de intervención comunitaria. Explica que primero se debe realizar un diagnóstico de la comunidad para identificar un problema, luego se define la situación actual, los objetivos y estrategias del proyecto. Finalmente, se describen las actividades que se llevarán a cabo y cómo se evaluará el resultado de la intervención. El objetivo es satisfacer las necesidades más urgentes de la comunidad a través de un proceso que incluye diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.

1. Elaboración de proyecto
de intervención
comunitaria
Educación para la salud
comunitaria
Semana 17

2. 1. Estimular
Saberes previos:
¿Qué entiendes por
proyecto de
intervención
comunitaria?
¿Conoces de algún
proyecto que se realiza
en tu localidad?

3. 2. Explorar
Observa el video
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=BtIj1pARIK8

4. 2. Explorar
Después de visualizar el video, responde a las siguientes
preguntas:
¿Qué proyecto comunitario te gustaría implementar en tu
comunidad? ¿por qué?

5. Logro:
Al finalizar la sesión, el estudiante elabora el proyecto de
intervención comunitaria en función del diagnóstico realizado

6. Temario:
1. Definición
2. Partes
3. Objetivos

7. 3. Entender
1. Definición
El proyecto de intervención
comunitaria es el conjunto de
actividades orientadas con el fin de
satisfacer o resolver las necesidades y
problemas más urgentes y
apremiantes de una comunidad.
Implica una serie de pasos dirigidos a
definir una solución a un problema, o
bien para aprovechar una oportunidad
cuyos resultados pueden ser
conocidos y valorados.

8. 3. Entender
2. Partes

9. 3. Entender
2. Partes
2,
Programación
3, Ejecución
4. Evaluación
1. Diagnóstico
El diagnóstico y la programación corresponden con la formulación
del proyecto, luego se ejecuta y finalmente se evalúa.

10. 3. Entender
A continuación se brinda los pasos para elaborar un proyecto
2.1. Definir el problema
Evaluamos la comunidad y elegimos un
problema actual (para eso te solicito realizar
un FODA comunitario

11. 3. Entender
2.2. Describe la situación actual de la comunidad
Describimos las características más
importantes y los grupos de poblaciones
presentes.

12. 3. Entender
2.3. Escribe cuales son los objetivos de la intervención
Escribir objetivo general y mínimo 3
específicos

13. 3. Entender
2.4. Indica las estrategias de salud que se utilizarán para lograr
los objetivos
Planes aprobados
que corresponden a
las estrategias
sanitarias
❖ Empoderamiento en salud.
❖ Reorientación de los servicios
de salud.
❖ Entornos saludables y
seguros.
❖ Potenciación de la salud
pública.
❖ Participación y acción
comunitaria.
❖ Intersectorialidad en salud.
❖ Equidad en salud.

14. 3. Entender
2.5. Describe las actividades que realizarás según las
estrategias planteadas
Realizamos una sesión educativa para
solucionar el problema como parte de las
actividades, e indiques cual es el resultado
después de ser dado la intervención

15. 3. Entender
3. objetivos
Debemos tener en claro la idea o solución a trabajar (esto
es fruto del diagnóstico).
Lo cual se plasmará en un objetivo general y objetivos
específicos para determinar las actividades que se realizará
en cada objetivo.
Objetivo
general
Objetivo
específico
Objetivo
específico
Objetivo
específico

16. 3. Entender
3. objetivos
• Pretenden responder a las necesidades
detectadas en el análisis de la situación.
• Indican la nueva situación que se pretende
conseguir con la intervención educativa.

17. 4. Experimentar
Actividad sincrónica
Aplicamos lo aprendido
Elabora el avance del proyecto de intervención comunitaria según el
formato que se encuentra en el campus virtual. Socialice en plenaria con
tus compañeros para que el docente realice la retroalimentación.

18. 4. Experimentar
Actividad asincrónica
Desarrolla la actividad 06 de la guía de trabajo

19. 5. Evaluar
Autoevaluación
Estimado(a) estudiante, te invitamos a
desarrollar el cuestionario de autoevaluación
que está en el aula virtual.
Antes de responder el mismo, recuerda lo
siguiente:
1. Este cuestionario es una evaluación de
tus conocimientos
2. Tiene una calificación vigesimal
3. Tienes dos intentos para responderlo

20. 5. Evaluar
Metacognición
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?

21. 5. Evaluar
Consultas

22. Referencias bibliográficas
Ministerio de Salud. Modelo de atención integral de salud basado
en familia y comunidad. 1a ed. Lima: Ministerio de Salud; 2011.
Marchioni M. Comunidad, participación y desarrollo: Teoría y
metodología de la intervención comunitaria. 2a ed. Madrid:
Editorial Dilema; 2001.
Roca M, Caja C, Úbeda I. Enfermería Comunitaria. 1º ed. Lima:
Inst. Nacional de Cultura; 2007.
Caja C. Enfermería comunitaria II: Atención primaria. 2º ed.
Barcelona: Masson; 2003.

23. Muchas gracias