Estanislao López fue gobernador de Santa Fe en el siglo XIX. Luchó por la autonomía y el federalismo de la provincia, creó instituciones como juzgados y escuelas, y fomentó la economía a través del comercio y la ganadería. Propuso continuar con sus esfuerzos por la educación, el federalismo provincial y el desarrollo económico a través de la industria y el comercio.
Martín Fierro, also known as El Gaucho Martín Fierro, is a 2,316-line epic poem by the Argentine writer José Hernández. The poem was originally published in two parts, El Gaucho Martín Fierro and La Vuelta de Martín Fierro
Martín Fierro, also known as El Gaucho Martín Fierro, is a 2,316-line epic poem by the Argentine writer José Hernández. The poem was originally published in two parts, El Gaucho Martín Fierro and La Vuelta de Martín Fierro
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La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las tasas de Cambio de la Moneda Extranjera (NIC 21) está contenida en los párrafos 1 a 49. Todos los párrafos tienen igual valor normativo, si bien la Norma conserva el formato IASC que tenía cuando fue adoptada por el IASB.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
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3. Aspectos Destacables Político Acordó treguas con varios caciques indígenas Se acercó a Artigas Participó activo en los tratados interprovinciales con un alto propósito de pacificación y organización nacional Redactó un estatuto provisorio de 1819 Creó juzgados civiles , criminales y comerciales (juez de paz) Nombró jueces de paz en numerosas poblaciones del interior. El pueblo elegía sus representantes para que gobernaran Ciudadanía santafesina para todo americano Funcionarios defendían la causa de la independencia
4. El poder se concentraba en el gobernador. Posibilitó que Santa Fe fuera sede de Convención Nacional. Se preocupó por proteger la fronteras de las incursiones indígenas.
5. Economía Daba franquicias al comercio nacional . El estado era garante de los negocios Fomentó la industria y el comercio . Repobló estancias , porque creía que las posibilidades de mejorar la economía estaba en repoblar el campo y distribuir el ganado conseguido por tratados o adquiridos en sus luchas militares.
6. Propuestas de Estanislao López Luchar por la autonomía y federalismo de Santa Fe Crear una constitución propia de la provincia Realizar pactos inter-provinciales para lograr la organización nacional Impulsar el libre comercio entre las provincias del litoral Fomentar el intercambio comercial con las potencias europeas Crear la primera ley de educación Fundar escuelas Crear un instituto literario donde se reglamente las casas de enseñanza de primeras letras Instalar una imprenta y con ella publicar los primeros periódicos santafesinos Abrir una biblioteca publica Inaugurar el primer teatro de Santa Fe Fomentar la educación gratuita , otorgamiento de becas y provisión de material didáctico
7. Social Salvar la integración del territorio. Mejorar la educación . Bregó por la organización del país bajo el Sistema Federal Determinó la religión católica como exclusiva
8. Educación y Cultura Educación gratuita Fundó escuelas Otorgamiento de becas, provisión de material didáctico Buena remuneración a los docentes Construcción y equipamiento de edificios escolares, abrió escuelas para niñas Fundó el Instituto literario San Jerónimo. Elevó el número de escuelas de cinco a trece. Fundó la escuela de Oficios de San José del Rincón
10. AUTONOMÍA Y FEDERALISMO ESTIMULAR EL REGIONALISMO DE CADA LUGAR DE NUESTRA PROVINCIA, REALIZANDO TRATADOS INTERPROVINCIALES PARA ESTIMULAR LA ECONOMÍA. POBLAR EL CAMPO CON POLÍTICAS QUE AYUDEN AL CRECIMIENTO DE LA GANADERÍA Y AGRICULTURA. PRIORIZAR LA EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA FIJANDO COMO OBJETIVOS:BUENA REMUNERACIÓN AL DOCENTE, EDUCACIÓN GRATUITA, OTORGAMIENTO DE BECAS, PROVISIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO Y EQUIPAMIENTO DE EDIFICIOS ESCOLARES.
11. AUTONOMÍA Y FEDERALISMO MEJORAR LA ADMINISTRACIÓN DE LA JUSTICIA DE LA PROVINCIA, ASEGURANDO EL CUMPLIMIENTO DE LA CONSTITUCIÓN. FOMENTAR LA INDUSTRIA Y EL COMERCIO APROVECHANDO LOS RECURSOS NATURALES QUE TIENE LA PROVINCIA, PRIORIZANDO SU SUSTENTABILIDAD.