El documento define las características de un héroe clásico y cómo se han heredado en los héroes actuales. Un héroe clásico tiene capacidades especiales, objetos únicos, y lucha contra el caos mediante hazañas que restauran el orden. Los héroes modernos a menudo enfrentan pruebas sobrehumanas para obtener algo valioso para la humanidad, y sus enemigos se presentan como malignos para todos a fin de que su derrota sea positiva para la sociedad.
El monomito (monomyth, en inglés) o mito único, también conocido como viaje o, mejor, debido a sus connotaciones, periplo del héroe, es un término acuñado por el antropólogo y mitólogo estadounidense Joseph Campbell para definir el modelo básico de muchos relatos épicos de todo el mundo. Este patrón tan ampliamente distribuido está descrito por Campbell en su conocida obra El héroe de las mil caras (1949).
El monomito (monomyth, en inglés) o mito único, también conocido como viaje o, mejor, debido a sus connotaciones, periplo del héroe, es un término acuñado por el antropólogo y mitólogo estadounidense Joseph Campbell para definir el modelo básico de muchos relatos épicos de todo el mundo. Este patrón tan ampliamente distribuido está descrito por Campbell en su conocida obra El héroe de las mil caras (1949).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
5. • Quien se distingue por sus acciones
extraordinarias
Persona admirada por sus hazañas y virtudes
Persona que lleva a cabo una acción heroica
Personaje principal de un texto literario o una
trama cinematográfica
Hijo de un dios y de un ser humano
Quien encarna el sueño, común a los hombres
de todas las épocas, de escapar de una vida
opaca y cotidiana para acceder a la luz
Quien cumple con su deber aun a costa de su
vida
Quien logra ejemplificar con su acción la virtud
como fuerza y excelencia
Quien por los demás arrostra peligros
extremos más allá de lo que humanamente le
es exigible.
•
•
•
•
•
Héroe
mitológico
actual
/ •
•
•
6.
7.
8. • CARACTERÍSTICAS DE UN HÉROE
CLÁSICO
¿Qué han heredado
los héroes actuales
de los de la
mitología clásica?
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•
•
•
Seres excepcionales
Capacidades especiales
Objetos específicos
Hazañas
Seres exteriores a la sociedad
Relación con el tiempo y con la muerte
Relación con las mujeres
Relación con su comunidad
10. OBJETOS
ESPECIALES QUE
LE SON PROPIOS
•
•
armas (espada, maza, arco, casco etc.)
medios de locomoción (caballo, barco,
sandalias etc.)
vestiduras (piel de algún animal,
armadura, etc.)
“objetos mágicos” (<dioses o
enemigos)
Y
•
LES DISTINGUEN:
•
11.
12.
13. •Lucha contra el “caos”: monstruos
(hijos de la Noche)
•Motivos para sus hazañas:
•
•
•
•
recuperar un trono
venganza
expiación de una falta
afán de aventura, etc
▪ 4. HAZAÑAS:
• Resultado:
•positivo para la comunidad
(aunque no sea el objetivo del
héroe) > restauración del “orden”
que los monstruos socavan
14. Joseph Campbell propone una definición
de héroe que se podría aplicar a los
personajes del actual cine
estadounidense.
Para este autor, el héroe es una figura
con la obligación de enfrentar una serie
de pruebas (a menudo sobrehumanas),
cuya consecuencia directa será la
obtención de algo inmensamente
valioso, tanto para el personaje mismo
como para toda la humanidad (o al
menos para quienes forman parte del
grupo colocado bajo los auspicios del
héroe).
HEROE
15. Independientemente de que el motivo
inicial sea una venganza personal, se
trata siempre de darle una connotación
más amplia y generosa, presentando sus
acciones como benéficas para un
conjunto más amplio de individuos.
Así, generalmente el enemigo del héroe
es presentado como un individuo
maligno para todo el mundo.
De esa forma, su eliminación resulta
positiva para toda la humanidad y no
solamente para el protagonista
HEROE
16.
17. Actividad: Crea un personaje literario, específicamente un héroe o heroína, pensando en
ti mismo.
El personaje debe tener, al menos , 10 características especiales tanto físicas como
psicológicas ,debes darle un apodo y situarlo en una situación especial (llamada a la
aventura)
18.
19.
20. Era la noche de jueves
santo y yo no sabia lo que
nos iba a pasar, no
sospechábamos que
comer carne nos
condenaría
21. COLOCA SI / NO QUIÉNES CONSIDERES QUE ES UN HÉROE Y
QUÉ
DI POR
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James Bond
Moisés
Nelson Mandela
Napoleón
Obi wan Kenobi
Ronaldinho
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•
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Anakin Skywalker
Áragon
Bambi
D. Beckham
Frodo
Hans Solo
Harry Potter
Xena
Hércules
Bombero muerto por salvar
a alguien en un incendio
Superman
Tarzán
Teresa de Calcuta
Zidane
•
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22. COLOCA SI /NO EN LAS FRASES QUE RESPONDEN A LO QUE ES UN
HÉROE
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•
Actúa para conseguir la gloria
Destaca por su valentía
Disfruta con la vida del hogar
Es de familia bien
Es un defensor del bien contra el mal
Es flexible y sabe adaptarse a las
circunstancia
Es muy solidario
Es tenaz y nunca se rinde
Es valiente
Está hecho de una pasta distinta a la
de los demás
Está algo perturbado
Muere joven
Es generoso
Es muy individualista
Es inteligente
•
•
No soporta la rutina de la vida diaria
Puede cometer las mayores
barbaridades
Sabe renunciar a sus deseos
Se preocupa y sacrifica por los demás
Siempre dice la verdad
Siempre es bueno
Su actuación redunda siempre en un
bien para la sociedad
Su máxima aspiración es el bien de la
humanidad
Tiene miedo
Tiene una fuerza descomunal
Tiene una gran capacidad para el
sufrimiento y soportar adversidades
Vence siempre a los malos
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23. Hércules Bátman Iron Man Harry
Potter
Cualidades
excepcional
Tipo de
infancia
Educación
24. Hércules Bátman Iron Man Harry
Potter
1ª hazaña,
en que
evidencian
su condición
heroica
Objetos (s)
especiales
que le son
propios
Motivo (s)
de sus
hazañas
25. Hércules Bátman Iron Man Harry
Potter
Relación con
las mujeres
Relaciones
familiares
Tipo de
muerte