El Pecha Kucha es un formato de presentación con 20 diapositivas de 20 segundos cada una, originado en Japón. Se usa para mostrar ideas de forma rápida e invitar a la discusión. Su objetivo es mejorar la búsqueda, análisis y síntesis de la información. Como ejemplo, se pide a los alumnos hacer un Pecha Kucha sobre una noticia actual, tratando su temática, antecedentes, resumen y presencia en medios. Se dan recomendaciones para su diseño y exposición.
Memoria grafica de la creacion de falsos vitrales, en el taller de vidrios de la facultad del habitat. recomendaciones y detalles de elaboracion. tutorial
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Técnicas de expresión en el dibujo y en la pinturaClara Gil
Técnicas del dibujo:
Técnicas secas:
Se manejan fácilmente y tienen buena conservación. Son adecuadas para el dibujo libre y para realizar trazados y texturas lineales.
Los lápices de grafito:
Son los más habituales para hacer dibujos y bocetos rápidos, el tipo de dureza se clasifica en serie B, para los blandos y H para los duros. Cuanto más blando es el lápiz mayor intensidad y cuanto más duro, menos intensidad, vienen clasificados por una numeración, a mayor número más blando o más duro, según sea H o B (3H, 6B..)
Para dibujar con lápices de grafito, se suele empezar con un HB, que es un tono medio ni muy duro ni muy blando Empezamos apretando poco y conforme se va avanzando el dibujo vamos realizando los detalles, presionando más el lápiz y utilizando lápices más blandos (3B, 6B..) para ganar más intensidad. En un principio nos interesa apretar poco para ajustar bien el dibujo y poder rectificar más fácilmente.
El proceso en el dibujo:
Lo primero que debemos hacer para realizar una representación es esbozar las figuras sin demasiados detalles, observando los volúmenes y manteniendo la proporción entre ellos.
En segundo lugar empezaremos a definir los detalles, valorando los volúmenes tonales mediante luces y sombras.
Posteriormente reproduciremos su textura a cada objeto, realizando trazos superpuestos hacia distintas direcciones. Se puede utilizar un difumino para unificar el trazo.
Lápices de colores:
El proceso de dibujo es el mismo que con los lápices de grafito, solo que ahora podemos mezclar colores superponiendo unos encima de otros. El trazado de la línea es el mismo que en el caso anterior, se trazan líneas hacia una misma dirección, para obtener las sombras se suelen trazar líneas cruzando en diagonal…
Los soportes utilizados pueden ser papeles de distinto gramaje (Guarro, Ingres, Basik…)
El carboncillo:
El carboncillo es uno de los instrumentos más antiguos del dibujo, se fabrica a partir de la rama de carbón vegetal. Todos tienen la misma dureza, puede variar la intensidad según el soporte, si es un papel con mayor gramaje el carboncillo se coge mejor y adquiere mayor intensidad que en un papel normal.
El carboncillo se usa mucho para esbozos y dibujos preparatorios, sirve básicamente para trazar líneas y crear valores.
Su característica principal es que se difumina muy fácilmente, permitiéndonos crear esbozos y claroscuros rápidamente.
Utilizaremos papel basic o ingres para la realización de los bodegones, y empezaremos a realizar el boceto del bodegón con el carboncillo, apretando muy suavemente, para borrar utilizaremos un trapo, ya que el carboncillo se desprende muy fácilmente.
Para realizar un dibujo a carboncillo primero se esboza el dibujo, posteriormente empezaremos a manchar los planos de sombras, y dejaremos las luces con el blanco del papel. Difuminaremos el carboncillo para hacerlas tonalidades intermedias con un difumino y sacaremos luc
Técnicas de expresión en el dibujo y en la pinturaClara Gil
Técnicas del dibujo:
Técnicas secas:
Se manejan fácilmente y tienen buena conservación. Son adecuadas para el dibujo libre y para realizar trazados y texturas lineales.
Los lápices de grafito:
Son los más habituales para hacer dibujos y bocetos rápidos, el tipo de dureza se clasifica en serie B, para los blandos y H para los duros. Cuanto más blando es el lápiz mayor intensidad y cuanto más duro, menos intensidad, vienen clasificados por una numeración, a mayor número más blando o más duro, según sea H o B (3H, 6B..)
Para dibujar con lápices de grafito, se suele empezar con un HB, que es un tono medio ni muy duro ni muy blando Empezamos apretando poco y conforme se va avanzando el dibujo vamos realizando los detalles, presionando más el lápiz y utilizando lápices más blandos (3B, 6B..) para ganar más intensidad. En un principio nos interesa apretar poco para ajustar bien el dibujo y poder rectificar más fácilmente.
El proceso en el dibujo:
Lo primero que debemos hacer para realizar una representación es esbozar las figuras sin demasiados detalles, observando los volúmenes y manteniendo la proporción entre ellos.
En segundo lugar empezaremos a definir los detalles, valorando los volúmenes tonales mediante luces y sombras.
Posteriormente reproduciremos su textura a cada objeto, realizando trazos superpuestos hacia distintas direcciones. Se puede utilizar un difumino para unificar el trazo.
Lápices de colores:
El proceso de dibujo es el mismo que con los lápices de grafito, solo que ahora podemos mezclar colores superponiendo unos encima de otros. El trazado de la línea es el mismo que en el caso anterior, se trazan líneas hacia una misma dirección, para obtener las sombras se suelen trazar líneas cruzando en diagonal…
Los soportes utilizados pueden ser papeles de distinto gramaje (Guarro, Ingres, Basik…)
El carboncillo:
El carboncillo es uno de los instrumentos más antiguos del dibujo, se fabrica a partir de la rama de carbón vegetal. Todos tienen la misma dureza, puede variar la intensidad según el soporte, si es un papel con mayor gramaje el carboncillo se coge mejor y adquiere mayor intensidad que en un papel normal.
El carboncillo se usa mucho para esbozos y dibujos preparatorios, sirve básicamente para trazar líneas y crear valores.
Su característica principal es que se difumina muy fácilmente, permitiéndonos crear esbozos y claroscuros rápidamente.
Utilizaremos papel basic o ingres para la realización de los bodegones, y empezaremos a realizar el boceto del bodegón con el carboncillo, apretando muy suavemente, para borrar utilizaremos un trapo, ya que el carboncillo se desprende muy fácilmente.
Para realizar un dibujo a carboncillo primero se esboza el dibujo, posteriormente empezaremos a manchar los planos de sombras, y dejaremos las luces con el blanco del papel. Difuminaremos el carboncillo para hacerlas tonalidades intermedias con un difumino y sacaremos luc
El PowerPoint es un programa creado en la empresa Microsoft, con el que se hacen diapositivas; se pueden combinar imágenes, textos, gráficas, audios, videos y animaciones, con las que se amenizan y simplifican las presentaciones y explicaciones que se realizan.
¿Quieres aprender cómo mejorar tus presentaciones en 3 pasos contados en 6 páginas? Una breve guía para explicarte cómo estructurar tus presentaciones.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. El Pecha Kucha es un formato de presentación con diapositivas caracterizado por ser 20x20, es
decir, consta de 20 diapositivas, cada una de las cuales tiene una duración de 20 segundos. Con
estas restricciones es necesario centrar el tema y realizar una síntesis del mismo de forma concisa
que nos permita transmitir lo más destacado en esos 6'40''.
De origen japonés, nació como un formato para que los jóvenes artistas y arquitectos mostraran
sus ideas de forma rápida y que invitara a la discusión y el diálogo posterior. Más adelante, se
extendió al mundo de los negocios, por la ventaja que supone la síntesis de los contenidos que se
exponen.
Objetivos:
• Mejorar la búsqueda de información, así como su análisis y síntesis
Ejemplo de TRABAJO A DESARROLLAR
Cada alumno, de forma individual construirá un pecha kucha, eligiendo como tema de trabajo una
noticia de actualidad de cierta relevancia. Sobre ella, en el pecha Kucha deberá reflejarse:
Aspectos a tratar: Ejemplo de noticia: "El cólera se extiende en Haití"
La temática Consecuencias del terremoto en este país
Antecedentes de la noticia País pobre antes del terremoto. Desastre del terremoto. Situación caótica
posterior
Resumen de la noticia Como consecuencia de la falta de condiciones higiénicas, ...
La noticia en diferentes medios Capturas de pantalla de diferentes medios digitales que han reflejado la
noticia
Escaneo de medios en papel
¿Podcast de la radio que traten el tema?
Tu propia opinión sobre la noticia ...
Imágenes repartidas por todos los puntos ...
anteriores
Bibliografía consultada Listado de páginas, periódicos y otras publicaciones consultadas
El pecha kucha se completará con una música de duración ajustada que se incrustará en el mismo
(opcional).
RECOMENDACIONES PARA DISEÑAR UNA PRESENTACIÓN
• La presentación ha de ser sencilla, a la par que eficaz y elegante
• Hay que evitar cargar sus dispositivas con mucho texto o gráficos que pueden tener un resultado
negativo.
• Otra cosa importante es mantener continuidad en todas las dispositivas: no conviene usar más
de dos tipos de letras diferentes y preferiblemente que sean sanserif como lo son la Arial y
Verdana. Este tipo de letra no tiene rayitas horizontales en los extremos de las letras, por
lo que ofrece la mejor claridad para la lectura en pantalla.
• Si se puede, se evitará usar clipart. El clipart denota falta de creatividad y tiende a degradar el
valor de la presentación. Si es necesario ilustrar algo con gráficos, se pueden usar
fotografías y dibujos que se pueden descargar de internet, respetando siempre los
derechos de autor.
• Evitaremos presentar listas o informes detallados siempre que sea posible. La lectura no es
buena y, por tanto, estos documentos no aportan mucho.
• Conviene mantener las transiciones de las diapositivas simples y constantes. La idea es
4. proporcionar información clara que apoye lo que estamos diciendo, y no "entretener" con
efectos y otros elementos que solo distraen a la audiencia.
• Al exponer oralmente el contenido de una presentación, no se debe de leer ésta nunca. Sólo
servirá de esquema o hilo conductor. Debe de servir para poyar lo que tú tengas que decir,
no para sustituirlo.
Otra opción se puede emplear utilizando el sistema 10x10: 10 diapositivas con 10 segundos de
duración.
Las claves de una buena Pecha Kucha son: Sencillez, Pasión y Fluidez
Algunos consejos para conseguir una presentación Pecha Kucha excelente, según Scott Clark
1. Relájate, la audiencia va a preciar tu esfuerzo por contarlo todo en 20 imágenes, si además
eliges un tema que te apasione todo será sencillísimo.
2. Simplifica la presentación, tanto el contenido como el continente: limítate a dos o tres
ideas.
3. No utilices notas durante la exposición, las diapositivas van tan rápidas que no te dará
tiempo a consultarlas, especialmente si tienes que sostener un micrófono.
4. No intentes ajustar tu discurso a cada diapositiva. Imagina la Pecha Kucha como una
corriente de imágenes y mensajes que fluyen tras tu exposición.
5. Limítate a usar una imagen y/o un mensaje por diapositiva. Prohibido llenar la diapositiva
de texto.
6. Utiliza un tamaño de fuente que cualquier asistente pueda leer por muy lejos que se
encuentre.
7. Recurre, siempre que puedas, a fotografías y evita al máximo la utilización de las
imágenes prediseñadas que incluyen las galerías de las suites ofimáticas.
8. Intenta ver ejemplos de presentaciones Pecha Kucha antes, en Internet tienes muchos
disponibles.
9. Habilita zonas que te permitan “resincronizar” tu discurso al flujo de la presentación,
aproximadamente en las diapositivas 7 y 14.
10. Practica previamente en casa la exposición y en el momento de hacerla ante público cuida
especialmente la velocidad con la que hablas y, sobre todo, la respiración.