Emilio final
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Este documento propone formas de mejorar las bibliotecas utilizando nuevas tecnologías. Sugieren usar redes sociales para llegar a más personas y promover los beneficios de las bibliotecas. También recomienda ofrecer diversas zonas para estudiar y usar computadoras para brindar una experiencia de aprendizaje más eficiente.
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Actividad semana 1
Un profesor introduce el uso de computadoras en su clase, pero observa que los estudiantes usan Facebook, Twitter y YouTube en lugar de enfocarse en el aprendizaje. La institución decide bloquear el acceso a estas páginas, aunque el autor argumenta que sería mejor promover su uso para fines académicos en lugar de prohibirlas.
Actividad integradora
El documento discute la importancia de que los maestros se mantengan actualizados con las tecnologías que los estudiantes usan naturalmente. Recomienda el uso de plataformas como Moodle que permiten aprender a nuestro propio ritmo tanto sobre educación como sobre el uso de la tecnología. Además, señala que la educación a distancia tiene beneficios como avanzar a tu propio ritmo y desarrollar responsabilidad.
Reflexión personal sobre el rol de los profesionales de la información en la ...
El documento describe el rol de los profesionales de la información en la sociedad de la información. Explica que deben adaptarse a los constantes cambios tecnológicos y a la Web 2.0, administrando y gestionando información y conocimiento. También deben educar a los usuarios en el uso de herramientas tecnológicas y canales como redes sociales para interactuar con ellos.
Ensayo com. interactiva
El documento describe el rol de los profesionales de la información en la sociedad de la información. Explica que deben adaptarse a los cambios tecnológicos y satisfacer las necesidades de los nuevos usuarios que usan las redes sociales. También destaca la importancia de que las bibliotecas usen plataformas como Facebook y Twitter para interactuar con los usuarios y ofrecer servicios de forma virtual.
El futuro de las bibliotecas
Las bibliotecas deben reinventarse a sí mismas para adaptarse a las necesidades de los usuarios en la era digital. Deben integrar nuevas tecnologías como los e-books y lectores, así como las redes sociales. También deben ofrecer nuevos servicios y actividades culturales como cine, videojuegos y salas de estudio para atraer a los usuarios. Los profesionales de la información necesitan capacitarse en tecnología para enseñar a los usuarios a acceder y usar la información de forma efectiva.
La Tecnología Educativa
Este documento proporciona información sobre el uso de la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa es el resultado de diferentes teorías y concepciones educativas para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizando las TIC. Luego describe algunos usos principales como el chat, wiki, Facebook y Twitter, señalando brevemente en qué consisten y cómo pueden usarse con fines educativos. Finalmente, concluye la importancia de que los maestros incorporen apropiadamente la tecnología en el a
Tecnologia educativa
Las nuevas tecnologías están transformando la educación al permitir nuevos métodos de enseñanza como el uso de infocus, pizarras digitales y tablets. Esto ofrece potencial para brindar educación de calidad a todos mediante el uso adecuado de las tecnologías de información y comunicación. Sin embargo, también existe el riesgo de recibir demasiada información de baja calidad, por lo que es importante enseñar a los estudiantes a seleccionar y organizar la información de manera efectiva.
Web.2.o madeline escobar jorquera.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus aplicaciones. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar dinámicamente con la información y entre sí, intercambiar contenidos y construir aprendizajes colectivos. Algunas aplicaciones mencionadas son Slideshare para compartir presentaciones, Tiching que es una red social educativa, y Polldaddy que permite crear encuestas en línea de forma gratuita. La autora concluye que estas herramientas son útiles para sus estudios y futuro trabajo como profesional.
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El documento describe el rol de los profesionales de la información en la sociedad de la información. Explica que deben adaptarse a los constantes cambios tecnológicos y a la Web 2.0, administrando y gestionando información y conocimiento. También deben educar a los usuarios en el uso de herramientas tecnológicas y canales como redes sociales para interactuar con ellos.
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Web.2.o madeline escobar jorquera.
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Resumen de herramientas de la tecnologia
Este documento analiza el uso de las nuevas tecnologías en la educación. Discusión varios aspectos a considerar al implementar estas tecnologías, incluyendo mejorar la gestión y la investigación, y su uso como herramientas docentes y medios didácticos. Concluye que lo más importante es cambiar las prácticas docentes tradicionales para permitir experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes.
Power informatica
Este documento describe la Web 3.0 y su importancia para la educación. Explica que la Web 3.0 permite una búsqueda inteligente y personalizada, el desarrollo de redes sociales y la conectividad a través de diversos dispositivos. También facilita la navegación, almacenamiento en la nube y vinculación de datos. En educación, la Web 3.0 agiliza el trabajo de estudiantes y profesores al facilitar el manejo de conocimientos. Sirve para cursos virtuales, carreras a distancia, aulas virtual
Nuevas tecnologias trabajo
Este documento presenta una propuesta educativa sobre el uso de la Web 2.0 y las redes sociales en la educación. Propone utilizar herramientas como blogs, foros de discusión y wikis para promover el aprendizaje, la comunicación entre estudiantes y maestros, y el intercambio de recursos. La propuesta está dirigida a estudiantes y maestros de nivel superior y busca aprovechar las ventajas educativas de estas nuevas tecnologías.
Resumen evaluacion
Este documento presenta un módulo de evaluación a distancia para la maestría en gerencia y liderazgo educacional de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. El módulo trata sobre tecnología educativa para la gestión y es impartido por el tutor Franklin Miranda al estudiante Luis Mejía Albárraquin durante el primer ciclo de 2010. El documento incluye cinco tareas relacionadas con conceptos de tecnología educativa, sociedad de la información, aprendizaje y comunicación en entornos educativos con el uso
Resumen evaluacion
Este documento presenta un módulo de evaluación a distancia para una maestría en gerencia y liderazgo educacional en la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. El módulo se titula "Tecnología Educativa para la Gestión" y fue impartido en el primer ciclo del 2010 por el tutor Franklin Miranda al estudiante Luis Mejía Albarracín. Incluye tres tareas relacionadas con la sociedad de la información, definición de conceptos de tecnología educativa, y un resumen sobre lo aprendido de un art
Impacto del internet en la sociedad
El documento habla sobre el impacto del internet en la sociedad. Explica que el internet ha revolucionado la comunicación y ha acelerado la globalización. Solo la imprenta y la revolución industrial habían impactado tanto a la sociedad como lo ha hecho el internet. El internet también ha creado nuevos retos como la pérdida de contacto entre las personas y la brecha digital entre países desarrollados y no desarrollados.
Resumen evaluacion
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un trabajo de maestría en gestión y liderazgo educacional realizado en la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. El trabajo evalúa el módulo de tecnología educativa para la gestión e incluye tareas como redactar un artículo sobre la sociedad de la información y definir conceptos de tecnología educativa.
Trabajo bloque 2- Web 2.0
El documento propone la utilización de la web 2.0 y las tecnologías de la información en el aula para lograr un aprendizaje más significativo y adaptado a los alumnos de la era digital. Describe herramientas como blogs, wikis, marcadores sociales y redes sociales que pueden usarse para generar y compartir contenidos de forma colaborativa, y recomienda la formación del profesorado en estas tecnologías. También menciona algunas limitaciones como la necesidad de actualizar constantemente las herramientas y la reticencia al
Alys Gonzalez "La Web 3.0"
Este documento presenta información sobre la Web 3.0. La Web 3.0 es una red descentralizada donde los dispositivos están conectados entre sí en lugar de depender de servidores centralizados. La Web 3.0 se centra más en el usuario e incluye características como inteligencia, sociabilidad, rapidez, apertura, ubicuidad y facilidad de uso. También ofrece organización de información digital, recolección de datos en tiempo real y mejores experiencias para los usuarios.
Tecnologia para la calidad educativa
Este documento trata sobre el proyecto Canaima Educativa en Venezuela. En resumen: (1) El proyecto Canaima provee computadoras portátiles a estudiantes para mejorar la educación a través de la tecnología. (2) El proyecto busca desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes y fomentar el aprendizaje cooperativo. (3) Las computadoras portátiles contienen contenido educativo en diferentes áreas y juegos didácticos.
Asignacion # 1
La web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en línea de manera fácil. Esto ha llevado a una mayor participación de los usuarios y ha facilitado la comunicación y colaboración entre personas de diferentes partes del mundo. La web 2.0 también ha transformado la educación, fomentando un aprendizaje más colaborativo donde el profesor actúa más como guía que como instructor. Sin embargo, para aprovechar completamente el potencial educativo de la web 2.0, se necesita superar limitaciones como la falta de habilidades digitales
Enfoque SCOPEO Bol. 75. La Sociedad del Aprendizaje y la Acción
El documento describe la evolución de las sociedades desde la industrial hasta la actual Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC), y propone que la próxima será la Sociedad del Aprendizaje y la Acción (SAA). La SAA se basará en iniciativas de cursos abiertos, libros electrónicos interactivos, aplicaciones educativas y arquitecturas de aprendizaje para promover un aprendizaje permanente y la acción.
Resumen mapa mental y cuadro de herramientas
El documento habla sobre las plataformas educativas y cómo permiten estimular la cooperación y la interacción entre estudiantes, aspectos centrales del aprendizaje. También menciona cómo la tecnología ha cambiado el proceso educativo y cómo los dispositivos móviles generan nuevos enfoques pedagógicos. Por último, presenta ejemplos exitosos de crowdsourcing de empresas como Starbucks, Lego, Munich y Heineken.
Web 2.0 herramientas para bibliotecas
Este documento describe cómo la Web 2.0 puede usarse como una herramienta para posicionar las bibliotecas. Explica que las bibliotecas deben adoptar las nuevas tecnologías para satisfacer mejor las necesidades de los usuarios. Discute algunas aplicaciones de la Web 2.0 como redes sociales, blogs y wikis que pueden usarse para hacer que las bibliotecas sean más interactivas. También analiza tres ejemplos de bibliotecas que han tenido éxito al adoptar herramientas de la Web 2.0.
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Que Es La Web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la creación y organización de contenidos en línea de forma fácil, a través de herramientas como blogs, podcasts y videos. En la educación, esto significa que los estudiantes ya no son solo consumidores pasivos de información, sino que pueden crear sus propios medios y contenidos educativos. Para aprovechar plenamente las posibilidades de la Web 2.0 en las escuelas, se necesita dar a cada estudiante una computadora portátil y acceso a Internet de alta velocidad
Marketing
Este documento discute los cambios en el mundo laboral y la necesidad de aprender nuevas habilidades como la planificación y las relaciones interpersonales. También enfatiza la importancia de brindar una infraestructura tecnológica sólida y servicios de calidad a los usuarios, así como trabajar en equipo e incentivar el uso de herramientas de código abierto. Propone ideas como enseñar herramientas menos conocidas para fomentar la participación en proyectos y ver el aula virtual como una forma de modernizar la educación para hacerla más
La educación 2.0
En la red existen muchas herramientas online que apoyan el aprendizaje colaborativo y redes sociales que pueden ayudar en los procesos educativos en cuanto a creatividad e innovación docente permitiendo el desarrollo de nuevas competencias tecnológicas y de diseño de objetos virtuales de aprendizaje.
Tecnología digital educativa: La democratización de la enseñanza, de lo teóri...
Tecnología digital educativa: La democratización de la enseñanza, de lo teóri...Centro de Estudios Joan Bardina - Capítulo Uruguay
El documento discute cómo las nuevas tecnologías digitales pueden democratizar la educación al hacerla más accesible. Propone que herramientas como blogs, sitios web y wikis permiten compartir información y fomentar la discusión entre estudiantes y profesores de una manera que antes era imposible. Sin embargo, señala que los profesores deben estar dispuestos a explorar estas nuevas posibilidades y adaptarlas a sus objetivos educativos.Estructura
El documento describe los objetivos de un portal educativo, incluyendo responder a las aspiraciones de personas deseosas de superarse con poco tiempo, cultivar el respeto y la tolerancia, y crear comunidades que permitan el crecimiento del portal y el aprendizaje. El portal pretende ser una referencia en contenido educativo de calidad actualizado con tecnología de vanguardia.
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
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Web 2.0 herramientas para bibliotecas
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-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
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Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa (1).pdf
PLANTILLA DE PRESENTACION PARA MULTIUSOSS CANVA , ESTO LO HIZE CON EL FIN DE DESCARGAR UN DOCUMENTO GRATIS JAJAJAJAJA , AL FIN ES MUY BUENA LA PLANTILLA , SI QUIEREN USENLA , LA DESCARGUE DESDE CANVA , CANVA LO MEJOR DE LO MEJOR
EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
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- 2. a mas personas y que estas aprovechen los beneficios que las bibliotecas brindan y ahora que se esta tocando el punto de los beneficios, tambien seria atractivo ofrecer diversas zonas de estudio y de computacion para ofrecer una experiencia de aprendizaje mas eficiente.