Asignatura
Tutora
Estudiantes :
Tarea Nº 3
Siguiente
 Responder a las aspiraciones de las personas que están deseosas de superarse y que tienen limitado
tiempo para adquirir conocimientos.
 Culturizar al ser humano creando el respeto y tolerancia.
 Además de proporcionar información y contenido, nuestro objetivo es la fidelización de nuestros usuarios y
lectores con la intención de crear comunidades que permitan el crecimiento del portal, aportando
experiencias de conocimiento y aprendizaje. Todo dentro de un marco con contenido actualizado y de
calidad, soportado con tecnología a la vanguardia.
 Asimismo, pretendemos ser referencia en lo que respecta a contenido educativo y que sean nuestros
propios usuarios quienes motiven a otras a personas a unirse a nuestra comunidad.
Anterior
Usuarios
Docentes y
directivos
Estudiantes
Padres de
Familia
Diseño de funcionalidad
SiguienteAnterior
Menús de opciones de la página web
SiguienteAnterior
SiguienteAnterior
Menús y submenús
SiguienteAnterior
Página : software educativos (submenú del menú recursos)
SiguienteAnterior
El diseño y estructuración de un portal educativo, demanda el esfuerzo cognitivo y sobre todo de
tiempo para centralizar todo lo que necesite el usuario para su formación y/o aprendizaje.
Al ser este un portal educativo de carácter informativo, permite el desarrollo de competencias
acordes con la utilización de las Tics en los procesos de auto aprendizaje.
El desarrollo del presente portal educativo, pretende involucrar no sólo a docentes y estudiantes,
sino, a toda la comunidad educativa quienes alimentarán con sus recomendaciones y
comentarios la página.
Nuestro portal tendrá contenido actualizado y de calidad, soportado con tecnología a la
vanguardia. Nuestra modalidades serán síncronas y asíncronas, con la propuesta diferencial de
mantener la calidad, orden y actualización de contenido y tecnológico, debido a la propuesta de
curadores de contenido y tecnológicos, además de considerar llegar a todos los dispositivos
posibles mediante capacidades responsive y adaptativas que muchos portales revisados
carecen.
Finalmente, el portal se nutrirá de información tanto de sus creadores como de los visitantes y/o
colaboradores invitados por estos mismos.
Anterior

Estructura

  • 1.
  • 2.
    Siguiente  Responder alas aspiraciones de las personas que están deseosas de superarse y que tienen limitado tiempo para adquirir conocimientos.  Culturizar al ser humano creando el respeto y tolerancia.  Además de proporcionar información y contenido, nuestro objetivo es la fidelización de nuestros usuarios y lectores con la intención de crear comunidades que permitan el crecimiento del portal, aportando experiencias de conocimiento y aprendizaje. Todo dentro de un marco con contenido actualizado y de calidad, soportado con tecnología a la vanguardia.  Asimismo, pretendemos ser referencia en lo que respecta a contenido educativo y que sean nuestros propios usuarios quienes motiven a otras a personas a unirse a nuestra comunidad. Anterior
  • 3.
  • 4.
    Menús de opcionesde la página web SiguienteAnterior
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Página : softwareeducativos (submenú del menú recursos) SiguienteAnterior
  • 8.
    El diseño yestructuración de un portal educativo, demanda el esfuerzo cognitivo y sobre todo de tiempo para centralizar todo lo que necesite el usuario para su formación y/o aprendizaje. Al ser este un portal educativo de carácter informativo, permite el desarrollo de competencias acordes con la utilización de las Tics en los procesos de auto aprendizaje. El desarrollo del presente portal educativo, pretende involucrar no sólo a docentes y estudiantes, sino, a toda la comunidad educativa quienes alimentarán con sus recomendaciones y comentarios la página. Nuestro portal tendrá contenido actualizado y de calidad, soportado con tecnología a la vanguardia. Nuestra modalidades serán síncronas y asíncronas, con la propuesta diferencial de mantener la calidad, orden y actualización de contenido y tecnológico, debido a la propuesta de curadores de contenido y tecnológicos, además de considerar llegar a todos los dispositivos posibles mediante capacidades responsive y adaptativas que muchos portales revisados carecen. Finalmente, el portal se nutrirá de información tanto de sus creadores como de los visitantes y/o colaboradores invitados por estos mismos.
  • 9.