Este documento describe las diferentes redes sociales y herramientas web que se utilizarán para fortalecer la interacción entre los estudiantes de un curso de Termodinámica. Se crearán grupos en Facebook y listas en Twitter, y se compartirá información actual sobre sistemas termodinámicos a través de plataformas como Netvives y Paper.li. Además, mediante herramientas como Slideshare, YouTube y Prezi, se generarán y compartirán contenidos didácticos sobre temas como el ciclo de Carnot y las

2. Redes sociales
• Se han creado e identificado grupos en Facebook y
listas en Twitter para fortalecer la interacción de los
estudiantes del curso de Termodinámica y la
apropiación de conceptos :.
Noticias
• Se han generado cuentas en redes como Netvives,
Paper.li para compartir información de actualidad
frente a sistemas termodinámicos de uso cotidiano.
Contenidos
• Mediante herramientas web como Slideshare, Tagul,
Powtoon, Prezi y Youtube se crean y comparten
conceptos didácticamente sobre: Ciclo de carnot,
Entropía, Primera y Segunda ley de la termodinámica.

3. Contenidos web
• Mediante herramientas como Scoop.it y Diigo se han filtrado
contenidos web relacionados con el curso de Termodinámica
con la intención de ser compartidos y generar foros de
discusión entre los estudiantes por grupos.
Generación de contenidos
• Mediante Google Drive y Dropbox se comparten los
contenidos generados por parte de los estudiantes y así
generar repositorios de información para ser estudiados y
publicados posteriormente.
Bibliotecas y bases de datos
• Las consultas bibliográficas se realizan a través de las bases
de datos de la biblioteca virtual de la UNAD, Proquest y
Google scholar.

4. Comunicación sincrónica
• Skype, Hangout y el servicio de webconference de
Adobe serán los medios sincrónicos de comunicación
para la interacción semanal del e-mediador con los
estudiantes del curso de termodinámica.
Comunicación asincrónica
• Dentro de las herramientas se cuenta con gmail y Blogs
para mantener la comunicación del e-mediador con sus
estudiantes y entre ellos.
Recursos UNAD
• Se articula la red Unad Social mediante foros de
discusión en temas transversales y asociados a los
programas de los estudiantes. Ejem: Simposios,
conversatorios, ferias empresariales, etc…